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深圳大学风景园林和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 09:45:33 解决时间：2022-11-04 05:37

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深圳大学风景园林和行政管理哪个好？小编通过比较风景园林和行政管理在广东往年的录取分数线，风景园林就业前景和行政管理就业前景，风景园林专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解风景园林和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、风景园林和行政管理录取分数线(广东)

物理类

年份	风景园林	行政管理
2021	608(建筑类（非定向）（082801.建筑学+082802.城乡规划+082803.风景园林）（招生特征不招色盲；办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)	--

历史类

年份	风景园林	行政管理
2021	590(建筑类（非定向）（082801.建筑学+082802.城乡规划+082803.风景园林）（招生特征不招色盲；办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)	--

理科

年份	风景园林	行政管理
2020	591	592
2019	576	560
2018	580	574
2017	558	548

文科

年份	风景园林	行政管理
2020	--	570
2019	--	576
2018	--	583
2017	--	557

二、风景园林和行政管理专业介绍

公共管理类行政管理

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
广东省特色专业
行政管理，获批广东省特色重点学科
校友会2019中国公共管理类一流专业排名：行政管理，全国第22名，广东省第2名，是中国高水平专业
软科2019世界一流学科排名：管理学，全国第28名，世界301-400名
【国际认证】
已启动“国际精英商学院联合会认证”（AACSB），目前已进入认证的最后阶段，即将获得认证，进入全球商学院教育的“第一方阵”。
专业学制：四年
授予学位：管理学学士
专业前景：本专业随着我国政府部门改革与发展、国家治理体系转型而拥有广阔发展前景，学生具有在政府、市场和社会等多个部门就业和成长的优势。
就业方向：市场经济组织、政府部门、智库和研究机构以及社会组织的综合管理岗位、政策研究岗位。
培养目标：本专业培养“胸怀社稷，敢为世先，踏实求真”的公共管理专业人才，达到“情、知、行”协调发展。
知识掌握：政治制度与政府运作、公共政策分析、政府—市场关系、社会治理、社科研究方法。
能力培养：逻辑思辨能力、领导沟通能力、政策分析能力、调查研究能力。
主要课程：管理学原理、公共管理学、公共政策学、公共行政学说史、社会学概论、政治学导论、组织行为学、宏观经济学、公共部门经济学、公共预算、行政法学、政府伦理、政府公共关系学、中国政府与政治、公共部门人力资源管理、城市管理学、非营利组织管理、社会科学方法论等。
专业方向：公共行政、公共政策、城市管理、非营利管理
培养特色：
>推行专业导师制，大学四年对学生全过程指导；
>重视学科交叉与融合，整合创新特色明显；
>确立“左书右剑”素质标杆，强调知行合一。
设有一个特色实验班（选拔范围及拟选拔人数详见学校介绍部分）：
公益创新专才班：使命为“播散公益种子，助推跨界创新”，愿景为“培养中国未来社创家”。
培养成效：成立五年来，学生在中国公益慈善项目大赛、“挑战杯·创青春”大赛等各类比赛中屡创佳绩；多个学生公益项目进入南山区“民生微实事”百强项目库并落地实施；发起并举办粤港澳大湾区大学生公益创新创业项目大赛，在全国引发热烈响应。

建筑类风景园林

深圳大学

层次本科

学制四年

专业学制：五年
授予学位：工学学士
专业前景：本专业立足于深圳城市的快速发展与粤港澳大湾区建设的双重背景，聚焦于居民显著提升的环境意识与需求，充分发挥深圳大学建筑类学科的传统优势，利用学院已有专业纵横平台，依托深圳设计之都的独特条件，为其专业发展与学生就业提供广阔的前景。尤其在作为“设计之都”的深圳，拥有众多像贝尔高林、北林苑、奥雅等知名景观设计公司，更是为景观设计专业方向的学生提供了大量的实习与工作机会。
就业方向：从事风景园林规划设计、保护和管理方向；从事生态环境建设、自然资源保护等部门管理、咨询、分析、研究等方向；从事城市绿地系统规划、环境艺术设计等。
就业单位：各类设计研究院、城市规划设计研究院和设计事务所、园林设计公司等设计机构；房地产企业；政府的规划、市政、园林、城管等部门；教育和科研机构等。
培养目标：本专业是综合运用科学与艺术的手段，研究、规划、设计和管理自然及建成环境的应用型学科，旨在协调人与自然之间的关系，营造健康优美的人居环境。本专业培养具有创新精神和扎实的实践能力，能够从事风景园林规划设计、保护和管理等专业工作，以及生态环境建设、自然资源保护等部门的管理、咨询、分析、研究等工作的复合型人才。
知识掌握：了解中外园林建设与发展的历史与理论；了解与园林设计相关的环境行为、心理学、城市经济、技术及房地产等方面的知识；熟悉风景园林规划法规和管理的基本知识；掌握生态环境和自然资源保护的基本理论、方法和技术；掌握园林规划与设计工作的基本方法和技能；了解风景园林规划与设计过程中动员、组织公众参与的方式方法。
能力培养：培养学生设计创新能力、设计实践能力、设计表达能力、设计管理能力、团队合作与统筹领导能力，使学生能够结合相关学科知识、政策法规与技术规范等条件提出针对不同环境类型的景观规划设计方案。
主要课程：风景园林概论、西方园林史、中国园林史、风景园林规划设计原理、风景园林规划与设计、园林生态学、风景园林遗产保护与设计，风景园林建筑设计、园林植物学、园林工程管理、城市绿地系统规划等。
专业方向：风景园林历史与理论、美术基础与设计表达、园林与景观设计、风景园林植物应用、地景规划与生态修复、风景园林遗产保护与管理、风景园林建筑设计、风景园林工程与管理等
培养特色：深圳大学风景园林学专业始终坚持高标准办学，逐步形成了具有自身特色的办学思想：
1.共享横向基础（注）设计平台，强化定向设计训练，树立建筑、规划、景观一体的意识;
2.跨学科领域联合地理信息工程专业相关课程，引入大数据和智慧城市融合的教学思路；
3.强调景观生态共生原则，突出景观生态基础设施在城乡建设中的主导作用；
4.立足深圳基础与需求，积极参与深圳市公园城市建设、绿道碧道建设等工作。
教学条件：
>本专业依托深圳大学建筑与城市规划学院及深圳市建筑环境优化设计研究重点实验室、深圳大学建筑设计研究院等教学研究实体；
>拥有优越的教学环境和条件，具有先进的建筑及环境性能模拟软件（包括CFD、Grasshopper、Radiance、IESVE等）、各种室内外舒适度测量仪（包括风速测量仪、热舒适度测试仪、光强度测量仪、室内空气质量检测仪等）、高质量的输入输出设备(扫描仪、大型彩色喷墨绘图仪、激光打印机、3D打印机)、虚拟现实实验平台等齐全的软硬件设备；
>与深圳市奥雅设计集团、深圳市北林苑景观规划设计有限公司等相关企事业单位建立了联合培养的校外实习基地。

三、风景园林和行政管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	行政管理	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	行政管理	文科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	行政管理	文科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	行政管理	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	行政管理	文科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	行政管理	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
浙江	行政管理（丽湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	行政管理	文科	本科一批	普通类	-	2
江西	风景园林（不招色盲考生）	理科	本科一批	普通类	五年	1
江西	行政管理	文科	本科一批	普通类	-	1
山东	行政管理	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	行政管理（5510元/年；办学地点丽湖校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	行政管理（办学地点丽湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
广东	行政管理（丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	17	（242）	首选物理，再选不限
广东	行政管理（丽湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	36	（210）	首选历史，再选不限
广西	风景园林（在粤海校区办学，不招色盲者）	理科	本科一批	普通类	五年	1
广西	行政管理（在丽湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	行政管理（办学地点:丽湖校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	1
贵州	行政管理（丽湖校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
云南	风景园林（不招色盲，粤海校区，学制五年）	理科	本科一批	普通类	五年	1
云南	行政管理（丽湖校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	风景园林	理科	本科一批	普通类	五年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	行政管理	历史类	本科批	普通类	602	2313
河北	风景园林	物理类	本科批	普通类	603	12248
山西	行政管理（办学地点丽湖校区）	文科	本科一批B段	普通类	579	2209
辽宁	行政管理	历史类	本科批	普通类	609	1710
吉林	行政管理	文科	本科一批A段	普通类	546	2003
黑龙江	行政管理	文科	本科一批A段	普通类	566	1364
江苏	行政管理（在丽湖校区学习）	历史类	本科批	普通类	581	4796	（01）	首选历史，再选不限
安徽	行政管理	文科	本科一批	普通类	619	2699
江西	行政管理	文科	本科一批	普通类	618	1458
山东	行政管理	综合	普通类一段	普通类	594	20101
山东	风景园林	综合	普通类一段	普通类	596	18724
河南	行政管理（丽湖校区）	文科	本科一批	普通类	620	2955
湖南	行政管理	历史类	本科批	普通类	597	1953	（1组）	首选历史，再选不限
广西	风景园林（5年，6250元/年，在粤海校区办学，不招色盲考生）	理科	本科一批	普通类	598	4684
重庆	行政管理	历史类	本科批	普通类	604	2105

五、就业前景

风景园林

1.风景园林就业前景：
在现代，由于高度工业化，现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识，新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会也需要更优秀的风景园林专业人才。
2.风景园林就业方向：
就业方向主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。本科毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。

农村行政管理

1.农村行政管理就业前景：
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才，为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作；农业管理部门的技术管理及规划工作；农业企业的经济管理工作；农产品开发、加工技术工作；农产品营销工作；产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人，其中男45%、女55%，2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%，近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（90%-95%）。
2.农村行政管理就业方向：
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为：村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人，或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。从事行业：毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作，大致如下： 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告

中专 2022-11-04 05:37

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