服装与服饰设计(本科)-皖西学院
学制:：四年 授予学位：艺术学学士
培养目标::培养掌握本专业所需的基础理论、基本知识和基本技能，具有服装与服饰设计、服装与服饰工艺制作、服装展示与表演能力；具有服装生产组织、经营管理及相关教学能力，具有较强的服装产业发展趋势的审视和新技术、新工艺的开发能力，成为适应服装产业需求的应用型专门人才。
主要课程:：设计基础、装饰基础、服装设计概论、服装构成、时装摄影、服装CAD、服饰品设计、服装设计原理、中外服装史、服装效果图技法、计算机表现技法、服装结构与工艺、立体裁剪造型设计、服装材料学、服饰配件设计、服装表演与展示、服装视觉营销等。
服装与服饰设计 4 本科 艺术学 40-安徽省怀宁县职教中心
5、黄山学院 140
服装类:服装与服饰设计、服装设计与工艺-六安职业技术学院
计算机类：动漫制作技术、计算机应用技术。
电子类：通信技术、物联网应用技术、智能产品开发、应用电子技术
职业适应性测试由学校自主命题，进行职业适应性测试。主要考核学生未来从事相关岗位工作的基本素养，测试成绩满分为100分。
无论中等职业学校考生还是普通高中考生报考软件技术、移动互联应用技术、互联网金融专业均单独组织测试。
职业技能测试:、职业适应性测试以及校企合作共建专业测试具体内容详见《六安职业技术学院2018年分类考试招生测试纲要》。
第十二条职业技能性测试:（或职业适应性测试）免试
免试条件严格按照教育部和省相关文件执行。符合免试条件的考生，于4月16日前将身份证复印件、证书复印件和《六安职业技术学院2018年分类考试招生免试生申请表》（我校招生网下载）等相关证明材料寄送到六安职业技术学院招生就业办公室。
材料邮寄地址：安徽省六安市金安区六寿路18号六安职业技术学院招生就业办公室。邮编：237158。审核通过后直接预录取。
第十三条考生成绩计算办法
分类招生考试总分为400分，其中“文化素质测试”300分，“职业技能测试（或职业适应性测试）”100分，终成绩计算方式如下：
中职毕业考生总成绩:=文化素质测试成绩+职业技能测试（免技能测试考生该项成绩统一按100分计）。
普通高中毕业:（含退伍军人）考生总成绩=文化素质测试成绩+职业适应性测试成绩（免职业适应性测试考生该项成绩统一按100分计）；
第六章录取
第十四条预录取
在安徽省教育招生考试院指导下，由学校统一组织录取。学校在分类考试招生中，严格遵守教育部和教育厅的有关招生录取工作政策和规定，实施“阳光工程”，坚持德智体美全面考核、综合评价，公平、公正、择优录取的原则。学校分类考试招生纪检监察组全程监督录取各个环节。
按同专业大类，遵循“分数优先”原则从高分到低分择优进行预录取。预录取专业根据考生专业志愿顺序按照从高分到低分优先满足专业志愿。
软件技术、移动互联应用技术、互联网金融校企合作专业，单独划线从高分到低分择优进行预录取。
退役士兵计划实行单列，录取规则参考《安徽省教育厅关于印发安徽省高等职业院校分类考试单独招收退役士兵暂行办法的通知》（皖教办〔2016〕33号）有关规定执行。
被我校预录取的考生名单将在我校网站（http://www.***.cn/）公示一周。预录取名单将于4月19日--4月25日公示。
第十五条考生确认
所有被预录取的考生须在5月3日--4日登录安徽省高考报名网站进行录取确认。被多所院校预录取的考生只能选择一所院校确认录取，一经确认，任何人不得更改。已被预录取但未网上确认的考生将视为放弃录取资格。
第七章日程安排
第十六条所有考生必须按照时间内完成网上报名、打印准考证、参加测试等考试流程，具体安排如下：
1、2018年3月5日—9日，考生登录省考试院报名网站http://gkbm.***报名，报名的同时填报院校志愿；
2、2018年3月25日9：00—11：30，考生参加全省统一文化素质考试；
3、2018年4月7日—4月16日，填报我校志愿的考生登录我校招生网http://zsw.***.cn/查询符合我校报考条件的考生名单，自主打印准考证；
4、2018年4月17日考生熟悉考场；
5、2018年4月18日考生职业技能测试（职业适应性测试）；
6、2018年4月19日—25日公示预录取名单；
7、2018年4月30日上传考生成绩和预录取名单至省考试院备案；
8、2018年5月3日—4日预录取考生登录高考报名网站http://gkbm.***进行录取确认。
第八章纪检与监督
分类考试招生工作在学校纪检监察组的监督下，按照“公开程序、公平竞争、公正选拔”的原则，自觉接受省、市招生主管部门和社会的监督，考生如有疑问可向学校分类考试招生纪检监察组反映。招生录取期间监督、举报电话：0564-3712103。
考生在分类考试招生中的各种违规行为按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部第33号令）处理。
第九章其他
第十七条放弃录取资格和未被我校录取的考生可参加普通高校招生统一考试。确认录取的考生不再参加普通高校招生统一考试。
第十八条通过分类考试招生录取的新生入学后，在学费、住宿费、奖助学金、日常教学管理和毕业证书等方面与参加普通高校招生统一考试录取的考生完全一致。
第十九条新生入学后，学校将按照国家招生有关规定对其进行入学资格复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，取消入学资格，由此产生的后果由考生自行承担。
第二十条学费按省物价局、省财政厅和省教育厅核定的收费标准执行。
第二十一条我校已经建立了以国家助学贷款为主，以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、应征入伍学生学费补偿和助学贷款代偿、校级奖学金、校级助学金、勤工助学、学费减免和社会资助等多种资助方式为辅的资助政策体系，为贫困大学生顺利完成学业开通“绿色通道”。
六安职业技术学院:2018年分类考试招生免试申请表.doc
学费标准:美术学(5000元/年),视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计(7000元/年)-皖西学院
服装与服饰设计(本科)-合肥师范学院
学制:：四年 授予学位：艺术学学士
培养目标::培养适应社会主义市场经济需要，具有一定创新意识和创新能力，掌握本专业所需的基础理论、基本知识和基本技能，具有服装与服饰设计、服装与服饰工艺制作、服装展示与表演能力；具有服装生产组织、经营管理及相关教学能力，具有较强的服装产业发展趋势的审视和新技术、新工艺的开发能力，成为适应服装产业需求的应用型专门人才。
主要课程:：设计基础、装饰基础、服装设计概论、服装构成、时装摄影、服装CAD、服饰品设计、服装设计原理、中外服装史、服装效果图技法、计算机表现技法、服装结构与工艺、立体裁剪造型设计、服装材料学、服饰配件设计、服装表演与展示、服装视觉营销等。
招生专业和计划:美术学5人、视觉传达设计10人、环境设计10人、服装与服饰设计5人-皖西学院
六、招生对象
1、符合教育部规定和山东省招生委员会规定的报名条件的考生。
2、山东省2017年所有美术专业专业成绩均采用省专业课统考成绩，因此所有报考考生需参加山东省美术类专业课省统考，且成绩达到山东省规定的专业课统考合格线。
3、所有专业的体检标准将严格执行教育部颁发的《普通高校招生体检工作指导意见》的有关规定。
4、考虑到我校外语教学资源的配置情况，非英语语种的考生不宜报考我校，以免影响大学阶段的学习。
5、新生入学后三个月内，我校根据有关规定进行新生录取资格复查和身体健康状况复检，凡不符合录取要求或弄虚作假的，取消入学资格。
七、录取原则
考生文化课高考成绩和专业课省统考成绩均达到山东省划定的低录取控制分数线并按山东省文件规定的投档原则和投档比例予以投档后，山东省如有录取原则统一规定的按山东省相关文件执行，没有统一录取原则规定的，我校将按专业课统考成绩从高分到低分依次录取，专业课省统考成绩相同时，按文化课高考成绩从高到低依次录取；如专业成绩相同、文化课高考成绩也相同，则按文化课单科顺序及分数从高到低排序录取，单科排序：语文、数学、英语、其它科目。
八、学费标准：美术学（5000元/年），视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计（7000元/年），收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的新收费标准执行。
九、颁发证书：
颁发学历证书的学校名称:1、：皖西学院
证书种类:2、：普通高等学校学历证书
服装与服饰设计-淮北师范大学
培养目标:：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程:：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
本专业学制四年:，毕业后授予艺术学学士学位。
宿州学院服装与服饰设计专业-宿州学院
培养目标:：培养适应市场需求，具备扎实的服装与服饰设计领域的知识和能力，适应服装学科与材料、信息、管理、营销贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势，具备创新意识、实践能力和国际视野，并在服装与服饰设计领域某一方面具有专长，能在服装服饰企业、服装服饰行业协会、政府相关部门或其他相关机构从事产品策划和设计、工艺技术、生产和经营管理、市场营销和商贸等方面工作的德智体全面发展应用型专门人才。
主要课程:：服装款式设计、女装纸样、男装纸样、女装工艺、男装工艺、服装立体裁剪、服饰配套设计等。
专业特色:：本专业秉承“求是创新、学以致用”的办学理念，坚持特色办学，建立了“艺术教育与工程教育、贸易管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合”的服装教学体系。
毕业去向:：可在企事业单位、专业设计部门等从事服饰设计及服装设计教学等方面的工作，也可从事服装服饰款式设计、服装服饰制版推版、服装服饰营销等方面的工作。
联系人：许兴海联系电话：0557-2871059(O)0557-2875392(O)
服装与服饰设计:艺术类-淮北职业技术学院
培养目标:：本专业为服装行业培养“善于学习、富于创新、敏于行动、诚于德行”的，具有服装学科基础理论和实践能力，能从事各类服装设计、产品策划和开发、服装工艺技术、企业经营管理、服装市场营销的应用型高级专门人才。主干课程：服装结构设计、服装款式设计、服装CAD、服装CorelDraw、服装缝制工艺、服装立体裁剪等。教育特色：本专业实行工学一体办学模式，师资力量雄厚，教学设施完善，教学手段先进。现建有校内服装缝制工艺实验室、服装CAD实验室、服装展示厅、服装立体裁剪实验室、多功能T型展演组合等设备设施，为培养具有高素质的服装与服饰设计人才提供了保证，使得历届毕业生抢手。学生在全国及省内设计大赛中多次夺得头筹。就业情况：该专业毕业生为市场紧缺人才，经统计历届学生就业率高达99%。
服装与服饰设计-芜湖市启迪文化艺术培训学校
培养目标: ?：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求: ?：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。
主干学科: ?：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
培养单位: ?：艺术设计学院。
?修业年限：四年。
?授予学位：艺术学学士。
服装与服饰设计专业-安徽城市管理职业学院
一、培养目标:
本专业培养适应社会主义建设需要，具有创新精神和较强实践能力，具备本专业必需的专业能力、方法能力和社会能力，能从事各服装企事业服装与服饰设计师、助理设计师、服装纹样设计、服装结构设计、服装纸样放缩、计算机应用辅助制图、服装电脑美术设计、成衣制作等职业岗位技术工作，培养服装与服饰设计与制作的技能型人才。
二、主要课程:
服装与服饰设计基础、服装材料学、服装结构制图、服装缝制工艺、服装CAD、电脑款式设计、女装结构设计、立体裁剪、成衣设计、服装工业制版。
三、专业特色:
通过本专业的学习使学生具有服装与服饰设计师与服装纸样师职业资格的能力；初步掌握观察、分析、预测服装市场的能力；掌握服装产品的设计、研发、制作的能力；具有服装打版、推板、裁剪的能力； 具有服装电脑美术设计、计算机制版、推板的能力；具备独立完成服装的研发设计与制作的能力；具有服装与服饰设计和服装制版的能力，具有交往与合作的能力，具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能，具有了解服装与服饰设计的前沿及发展趋势，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。
四、就业面向:
服装品牌公司、服装与服饰设计公司、服装院校、制服公司、服装外贸公司、形象设计公司、服装营销公司、时尚媒体及与时装相关的公司和厂家设计师、设计师助理、设计教育工作者、形象设计师、时尚编辑、时装管理及销售等工作。
酒店管理、生物技术和服装与服饰设计专业:-合肥师范学院
对本科对口招生文化素质测试和我校技能测试都合格的考生，根据考生总分（含政策加分）从高分到低分依次录取。
总分（含政策加分）相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序投档，单科排序：专业课、专业技能测试、文化课。若仍相同则并列名次全部录取。文化课或技能测试不合格者，不予录取。
服装与服饰设计专业-安徽农业大学
培养目标:：服装与服饰设计专业主要培养服装设计领域具备较好的服装设计能力及理论素质的高级专门人才。
主要课程:：构成设计、二维电脑设计、三维电脑设计、图案、时装画技法、服装款式设计、服装材料学、立体裁剪、女装结构设计、男装与童装结构设计、成衣纸样与工艺、服装设计学、服装工业制版等。
就业方向:：能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及高等学校从事服装设计、服装产品开发、服装生产经营管理及宣传评论等方面工作。
三、招生计划及学费标准
专业类专业名称层次科类招生省份招生计划学费标准设计学类视觉传达设计本科文理兼招河北山西江苏山东江西安徽190人7000元/生·年环境设计产品设计服装与服饰设计
注：详细分省分专业计划及收费标准以考生生源所在地省级招生主管部门公布的为准。
四、报名条件
1、符合国家普通高等学校招生规定中的报名条件，身体健康，无色盲、色弱、夜盲，且具有一定的绘画和设计基础者。
2、考生报名时对统考成绩的要求按考生生源所在地省级招生主管部门的有关规定执行。
五、报名与考试
1、考生应按时在各省指定的时间和地点报名。
2、考生报名时应持身份证和考生所在省专业测试报考证或准考证。
3、经审查符合报名条件及报名手续者发给准考证，领取办法详见报名点通知。
4、专业课考试
（1）考试科目：素描、色彩。具体考试时间按准考证上（或报名现场）的规定进行。
（2）凭准考证和身份证参加考试。考生自备画具、颜料等考试工具。
（3）报名、考试时间及地点（以各考点公布的信息为准）：
省份考点名称报名地址报名时间考试时间江苏淮阴师范学院附中淮安市大治路28号1月29日-30日1月31日无锡市湖滨中学无锡市建业路17号1月29日-30日1月31日河北石家庄信息工程职业学院石家庄市高新区信工路18号1月29日-30日2月1日山西太原师范学院太原市南内环街189号2月2日-3日2月5日山东潍坊市招生办公室潍坊市富华国际展览中心2月18日-2月19日2月21日江西南昌市第十八中学南昌市东书院街8号2月21日-22日2月23日安徽参加省内统一报名考试
5、文化课考试
参加全国普通高考，高考类别为艺术类，文、理兼收。
六、成绩公布
我校在2013年4月左右公布艺术类专业校考成绩，参加我校艺术类专业校考的考生，可通过我校招生信息网查询成绩。如专业成绩合格（专业考试合格标准按照教育部和各省级招生主管部门对艺术专业招生的有关规定执行），我校将《安徽农业大学2013年艺术类专业测试合格证》以信函形式寄发通知给考生，即获准填报我校志愿。成绩不合格者，不另行通知。
七、录取与复查
1、对政治思想品格考核、体检检查、专业校考合格，文化考试成绩达到考生所在省划定的艺术类本科低控制分数线者，按专业和文化考试成绩综合排名（综合成绩=专业校考成绩×70%+文化考试成绩×30%），根据考生志愿，择优录取。对各省专业校考成绩前三名者享受综合成绩加分，第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。专业投档原则：“先分数，后志愿”，即综合成绩排名靠前的先投档，投档顺序为专业志愿填报顺序。我校设计学类含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计4个专业，专业校考时按设计学类报考，不分专业，高考填报志愿时按专业填报。
2、以上录取办法如与教育部或各省招生考试政策冲突，以教育部或各省有关文件为准。
3、新生入学后，我校将按国家有关规定对新生进行复查，对复查不合格者或有舞弊行为者取消入学资格。
注：安徽省考生均参加全省统一考试，录取原则以2013年安徽省普通高校艺术专业招生相关文件为准。
专业名称:服装与服饰设计-滁州职业技术学院
二、专业代码：650108
三、招生对象：普通高中毕业生
四、学制与学历：三年专科
学制:1.：标准3年，修业年限：2-5年。
2.学分：低修读120学分，其中课内教学环节必须修满96学分，实践教学环节必须修满24学分。
3.学历：大专。
五、培养目标
本专业培养德智体全面发展，具有一定的服装设计基础理论，扎实的服装结构制图与样板制作技术、熟练的服装制作技能，掌握较丰富的服装工业化生产技术管理的基本理论、方法和服装工业化生产全部技术文件的编制并能指导工业化生产，并具备服装常用设备使用与维护和工艺设计等基本知识，同时掌握计算机、英语等基础知识，具有较强的实际工作能力，能适合从事服装生产管理、服务等一线需要的高素质技能型专门人才。
六、培养规格
1.知识要求
（1）拥护党的基本路线，树立科学的世界观和人生观，具有较好的道德修养和身心素质，具有一定的社会交往和人际合作能力。
（2）德智体全面发展，具有较强的事业心和社会责任感；
（3）具有良好的文化修养和一定的美学修养；
（4）掌握英语基本知识。通过对学生进行听、说、读、写的语言综合训练，使学生具有常用会话的基本听说能力，以及阅读和翻译本专业英文资料的能力。英语通过省英语技能A(B)级；
（5）掌握计算机基础知识，理解计算机相关概念，掌握计算机的应用，通过国家或省一级考试；
2.能力要求
（1）具有良好的道德素质和与人沟通的能力；
（2）掌握本专业所必要的设计素描、色彩写生、服装材料学、服饰色彩与图案等基础知识，理解相关概念与原理，为专业知识的学习打下基础；
（3）掌握服装设计基本理论、设计方法与原理，理解相关基本理论，提高审美和分析能力；
（4）掌握服装效果图的绘制基本方法知识，提高理解服装设计的能力；
（5）掌握服装材料的性能和特点等基本知识，能够较准确地识别服装材料的物化性能，并能够科学合理进行选材、配材。
3.素质要求
（1）热爱祖国，树立正确的世界观和人生观，具有明确的社会责任感和强烈的事业心，养成良好的思想品德、社会公德和职业道德；
（2）具有健康的身体素质，达到国家规定的大学体育合格标准；有良好的心理素
质、健全的人格、坚强的意志和乐观向上的精神风貌；
（3）热爱科学，热爱劳动，具有较强的自学能力、创新意识和刻苦钻研的实干精神；具有一定的社会活动能力和团结协作精神。
七、职业证书
证书种类证书名称证书级别附加说明基础知识及素质计算机证书国家一级建议取得英语等级证书B级专业知识及素质服装CAD绘图员中级至少取得其中的任意一个证书服装制版师服装裁剪工服装设计定制工
服装与服饰设计-安徽职业技术学院
测试方法：技能测试
测试内容：根据所提供时装照片进行绘制效果图。要求：彩色人体着装效果图。人体动态不限，风格不限，服饰色彩图案不限，绘图工具不限（工具自备），考生可在照片原有的基础上适当调整比例结构和款式细节但不可过于发挥改变基本廓形、面料质感。考生可随意添加服装配饰，如包、鞋、帽等。
服装与服饰设计-宿州学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，符合地方经济建设和社会发展需要，具有扎实的服装与服饰设计基础理论知识、基本技能、基本素质，围绕服装设计、服饰配套设计、服装展示设计、服装工程、服装贸易等方向，为服装服饰企业、服装服饰行业协会、政府相关部门或其他相关机构培养具有产品策划和设计、生产和经营管理、市场营销和行业管理等方面的应用型专门人才。
主要课程:：服装款式设计、服饰配套设计、女装纸样、男装纸样、女装工艺、男装工艺、服装立体裁剪等。
专业特色:：本专业秉承“求是创新、学以致用”的办学理念，坚持特色办学，建立了“艺术教育与工程教育、贸易管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合”的服装教学体系。
毕业去向:：可在企事业单位、专业设计部门等从事服饰设计及服装设计教学等方面的工作，也可从事服装服饰款式设计、服装服饰制版推版、服装服饰营销等方面的工作。
招生专业和计划:山东省美术学5人、视觉传达设计7人、环境设计8人、服装与服饰设计5人-皖西学院
六、招生对象
1、符合教育部规定和山东省招生委员会规定的报名条件的考生。
2、山东省2015年所有美术专业专业成绩均采用省专业课统考成绩，因此所有报考考生需参加山东省美术类专业课省统考，且成绩达到山东省规定的专业课统考合格线。
3、所有专业的体检标准将严格执行教育部颁发的《普通高校招生体检工作指导意见》的有关规定。
4、考虑到我校外语教学资源的配置情况，非英语语种的考生不宜报考我校，以免影响大学阶段的学习。
七、录取原则
文化课高考成绩和专业课省统考成绩均达到山东省划定的低录取控制分数线后，山东省如有录取原则统一规定的按山东省相关文件执行，没有统一录取原则规定的，我校将按专业课统考成绩从高分到低分依次录取（专业课省统考成绩相同时，按文化课高考成绩从高到低依次录取；如专业成绩相同、文化课高考成绩也相同，则按文化课单科顺序及分数从高到低排序录取，单科排序：语文、数学、英语、其它科目）。
服装与服饰设计-安徽三联学院
学制:：全日制本科四年授予学位：艺术学学士学位
培养目标:：为纺织服装行业及文化创意产业培养“善于学习、富于创新、敏于行动、诚于德行”的，具备艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论，有一定创新实践能力，能独立进行服装与服饰设计创作构思和成品实现，能从事各类服装与服饰设计、文化研究、产品策划及相关工作的高素质应用型服装专业人才。
主要课程:：速写、色彩、中外服装史、服装材料学、服装画技法与效果图、服饰配套设计、童装设计、舞台装设计、服装品牌策划、服装陈列与展示。
就业去向:：可以在服装品牌公司、服装设计公司、服装厂、服装外贸公司、形象设计公司、演艺公司、服装院校及服装培训机构及与时装有关的公司和厂家设计师、设计师助理、设计教育工作者、形象设计师、时尚编辑、时装管理及销售等工作。
服装与服饰设计专业和服装设计与工艺专业-淮北职业技术学院
1、考核内容：
考生在原有款式图的基础上通过添加辅助线使其成为新的款式，新款服装必须是一合理的服装款式。
2、分值分配比例：
款式图造型美观占比40%，结构合理占比30%、符合人体功能占比30%。总分300分。
护理、助产、口腔医学技术、医学影像技术和老年服务与管理专业。
一、考核方式
毕业考生根据所报考的专业（护理、口腔医学技术、医学影像技术、助产），参加专业职业技能考核，按照监考教师要求进行口述或实际操作考核。
二、考核内容
考生在工作人员的引导下现场抽签确定考题。进行口述回答并（或）操作。监考教师根据考生的临场作答，结合语言表达、逻辑思维及应变能力等综合评分（满分300分）。
三、测试大纲
1、护理专业：单人徒手心肺复苏术、七步洗手法、测量血压、穿脱隔离衣及穿脱无菌手套等。
2、助产专业：分娩机制演示（工具、骨盆模型、娃娃模型）、单人徒手心肺复苏术、七步洗手法、测量血压及穿脱隔离衣等。
3、口腔医学技术专业：恒牙列和乳牙列的数目名称等相关基础知识；可摘局部义齿的适应症和优缺点等相关知识；理想的口腔印模材料优良性能相关知识等。
4、医学影像技术专业：诊断用X线机、CT及B型超声诊断仪的基本组成；X线摄像常用体位术语；X线检查的种类及优缺点；CT图像特点。
5、老年服务与管理专业：老年保健的重点人群；老年人自我保健内容及原则；老年人的主要慢性疾病及防治；我国对老年人的优惠政策等。
机电一体化技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、机械制造与自动化、汽车营销与服务、新能源汽车技术、机电设备维修与管理、应用电子技术、数控技术和汽车电子技术、工业机器人技术专业。
一、测试方式：面试。总分300分
二、测试内容：
(一)职业素养
