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深圳大学环境工程和临床医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 13:09:45 解决时间：2022-11-04 05:37

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深圳大学环境工程和临床医学哪个好？小编通过比较环境工程和临床医学在广东往年的录取分数线，环境工程就业前景和临床医学就业前景，环境工程专业介绍和临床医学专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和临床医学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境工程和临床医学录取分数线(广东)

物理类

年份	环境工程	临床医学
2021	597(环境科学与工程类（非定向）（082502.环境工程+080503.新能源科学与工程+082701.食品科学与工程）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）)	606(临床医学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）)

理科

年份	环境工程	临床医学
2020	595	588
2019	569	559
2018	573	569
2017	550	546

二、环境工程和临床医学专业介绍

临床医学类临床医学

深圳大学

层次本科

学制五年

【学科/专业优势】
首批省级一流本科专业建设点
学校首批推行荣誉学位制度专业
临床医学进入ESI学科世界排名前1%
专业学制：五年
授予学位：医学学士
专业受限：不招色盲、色弱，任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度者，两耳听力均在3米以内者，斜视、嗅觉迟钝、口吃者，请慎重报考
专业前景：
随着深圳中国特色社会主义先行示范区建设及粤港澳大湾区建设稳步推进，大健康产业成为未来经济、民生发展重点领域，医学专业人才需求巨大。根据《深圳市卫生和人口计划生育事业发展“十二五”规划》，“十二五”期间，深圳市执业（助理）医师数量要从“十一五”末的每千人口2.05名增加至2.6名，作为1600万人口的大城市，深圳市将在较长一个时期内急需高层次医学专业人才，必须加快深圳地区高等医学教育的发展，以满足深圳市对医学人才的急迫需求，高等医学专业人才工作前景和发展空间广阔。
深圳大学医学部作为深圳市首家医学教育高等学府，一直肩负着培养高端医学人才、促进深圳市医疗事业发展的重任，利用自身优势加强建设，推进实施具有自身特色的临床医学专业教育改革方案，培养具有国际化视野和优秀综合素质的创新型临床医学人才。目前，深圳大学整体建设发展规划中，已经明确医学是学校重点建设与发展的学科领域，在人才引进、财政支持、政策制定等方面给于重点支持；同时在医学部及附属医院在中长期建设发展规划中，将粤港澳大湾区理念融入其中，利用世界级湾区建设发展的契机，推进深层次的教育改革，促进深圳大学以及医学部在高素质人才培养及科学研究上取得明显进步。
近年来，医学部引进了一大批国内外一流的学者教授和专家团队，有力推动了深圳大学医学部学科建设、教学改革、科研创新、医疗事业发展、产业转化等工作的开展。深圳市各大医院和医疗单位结成的深圳大学附属医院联盟（包括20家综合型和专科型医院，其中直属医院2家，非直属附属医院8家，教学医院10家），为医学部医学人才培养、学科科研的发展、临床技能的培训、医疗体系的健全提供了强大的后盾。
就业方向：从事临床医疗、教学或科研工作等，从事医疗机构，医学教育和医学科研单位等。
培养特色：本专业采用适应国际医学教育发展趋势的“以岗位胜任力”为核心的创新人才培养模式，坚持素质教育内涵，注重知识传授、技能培训、态度养成教育的统一。
1.以系统整合为基础：打破传统学科界限，实施“器官-系统”模块式教学，加强学生融合运用所学知识的能力，促进学生临床思维培养；
2.以能力培养为主线：精简教学内容，给学生提供更多自主学习时间，通过PBL、翻转课堂、线上线下混合教学、虚拟仿真教学、床旁和案例教学、临床技能训练等师生互动教学方式，培养学生主动学习、终身学习、动手操作、沟通以及团队协作的能力；
3.重视医学人文教育：成立医学人文中心，开展理论研究、人文活动和环境建设，构建融入医学教育全程的人文素质教育体系，实现科学教育人文化与人文教育科学化的有机统一；
4.推行“三早”：即早临床、早科研和早实践，通过基础医学创新实验、一对一本科生导师、临床和社区走访等培养学生创新意识和科研素养、群体健康意识；
5.针对少数优秀学生设置荣誉课程、外教口语课程、高级选修以及推荐参加基础与临床全国大赛；
6.临床医学专业的学生可申请获得拔尖创新人才奖学金（成绩优秀者还可申请学校各类奖学金）。
主要课程：
生命科学与医学基础模块（含医学细胞生物学、生物化学、医学遗传学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、人体解剖学、组织胚胎学等）；系统融合模块（包含运动、呼吸、消化、免疫、血液、循环、泌尿、生殖、神经、内分泌十大系统），医学统计学、预防医学与流行病学、外科学总论、物理诊断学、化学诊断学、影像学、医患沟通与技巧等基础临床桥梁模块和内科学、外科学、妇产科学、儿科学等为主的临床课程模块。自2018级开始，临床医学获批施行荣誉学位制度。

环境科学与工程类环境工程

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省级战略新兴产业特色专业建设项目
深圳市设立的首个环境工程本科专业
深圳市战略新兴产业特色专业
深圳大学3个ESI潜力学科之一（环境/生态学）
泰晤士2020世界大学学科排名：工程技术，全国第25名，世界251-300名
USNews2020世界大学学科排名：工程学，全国第51名，世界第307名
【国际认证】
正在结合专业优势申请“国际工程教育专业认证”，目标进入全球工程教育的“第一方阵”。优势领域包括环境污染控制及治理、环境工程虚拟仿真技术、环境实习与实践等。
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业受限：不招色盲、色弱
专业前景：本专业的发展充分践行“绿水青山就是金山银山”的理念，在环境污染保护与治理、给排水规划与设计、新型污染防治技术开发等领域具有广泛的就业前景。尤其是在将“节能环保”列为战略新兴产业的深圳，作为中国特色社会主义先行示范区，正在率先打造人与自然和谐共生的美丽中国典范，不仅环保企业众多，而且创业氛围浓厚，为环境工程相关领域的人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：各类企事业单位中环境工程领域的设计、施工、管理、科研和咨询，以及教育行业中环境工程相关领域的教学、科研和应用等。
就业单位：各类企事业单位、政府部门、经济管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标：培养面向全国，立足粤港澳大湾区，适应社会可持续发展和未来科技进步，德、智、体、美全面发展，具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，能够胜任环境工程领域（如水、气、固体废物和物理性污染等污染防治与处理等）的规划设计、建设、管理、咨询、教学和科学研究等方面工作，具有创新创业能力、组织协调能力、团队精神、国际视野和终身学习能力的高级工程技术人才。
知识掌握：掌握数学和理化生基础知识、力学原理与方法、环境工程专业技术相关基础、施工原理和方法、工程管理、计算机应用技术等。
能力培养：注重培养工程实践、团队合作、组织协调以及创新创业能力，能够针对环境领域复杂工程问题进行分析、设计和实现，能够胜任环境工程领域多方面工作。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、流体力学、工程制图与计算机绘图、环境学导论、工程力学、环境工程微生物学、环境工程原理、环境工程基础实验、环境工程微生物学实验、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、金工实习、水污染控制实验、固体废弃物处理与处置实验、大气污染控制实验等。
专业方向：环境污染控制与治理、环境监测与影响评价、环境规划与工程管理、生态修复
培养特色：
>本专业的特色优势是面向工程认证标准，以学生为中心，实行本科生导师制，注重全程全员化立体式人才培养；
>与企业合作，共创产、学、研一体化的培养模式； >开展科技课外训练，利用科研反哺本科教学，开展环境工程虚拟仿真教学，持续提高学生创新能力和解决复杂问题的能力； >致力于培养视野宽广、素质优良、能力突出、适应国家和深圳市加快培育和发展的战略性新兴产业之一——节能环保产业要求的工程技术人才。

三、环境工程和临床医学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	临床医学（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	2	（04）	化学、生物(2科必选)
河北	临床医学（卓越班）（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	五年	2
山西	临床医学	理科	本科一批B段	普通类	五年	2
内蒙古	临床医学（不招色盲、色弱）	理科	本科一批	普通类	五年	2
辽宁	环境工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	1
	临床医学（不招色盲、色弱）				五年	3
	临床医学（卓越班）（不招色盲、色弱）				五年	2
吉林	临床医学（学制5年）（不招色盲、色弱）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	临床医学	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
黑龙江	临床医学（卓越班）	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
浙江	环境工程（丽湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
	临床医学（丽湖校区）				五年	5
	临床医学（卓越班）（丽湖校区）				五年	2
安徽	临床医学（卓越班）（5年），不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	环境工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3119（W999）	首选物理，再选不限
福建	临床医学（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	五年	2	3119（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	临床医学（卓越班）（不招色盲考生、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	五年	2
山东	临床医学（不招色盲、色弱）	综合	普通类一段	普通类	五年	1
山东	临床医学（卓越班）（不招色盲、色弱）	综合	普通类一段	普通类	五年	2
河南	临床医学（学制五年）（6960元/年；办学地点丽湖校区；不招色盲、色弱）	理科	本科一批	普通类	五年	2
河南	临床医学（卓越班）（学制五年）（6960元/年；办学地点丽湖校区；不招色盲、色弱）	理科	本科一批	普通类	五年	1
湖北	环境工程（不招色盲、色弱；办学地点丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
	临床医学（不招色盲、色弱；办学地点丽湖校区）（学制五年）				五年	2	（W04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	临床医学（卓越班；不招色盲、色弱办学地点丽湖校区）（学制五年）				五年	2	（W04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
	临床医学（不招色盲、色弱）				五年	2	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	临床医学（卓越班）不招色盲、色弱）				五年	1	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	临床医学（不招色盲色弱）（卓越班）（丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	五年	30	（239）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	临床医学（不招色盲色弱）（丽湖校区）					148	（239）
	临床医学（地方专项计划）（不招色盲色弱）（丽湖校区）					20	（254）
广西	临床医学（卓越班）（在丽湖校区办学，不招色盲、色弱者）	理科	本科一批	普通类	五年	2
重庆	环境工程（不招色盲、色弱。办学地点:丽湖校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
	临床医学（不招色盲，色弱。办学地点：丽湖校区）				五年	1
	临床医学（卓越班）（不招色盲色弱。办学地点：丽湖校区）				五年	2
四川	环境工程（丽湖校区,专业备注:不招色盲、色弱考生）（丽湖校区,专业备注：不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	四年	1
	临床医学（卓越班）（丽湖校区,专业备注:不招色盲、色弱考生）（丽湖校区,专业备注：不招色盲、色弱考生）				五年	2
	临床医学（丽湖校区,专业备注:不招色盲、色弱考生）（丽湖校区,专业备注：不招色盲、色弱考生）				五年	2
贵州	环境工程（不招色盲、色弱）（丽湖校区）	理科	本科一批	普通类	-	1
	临床医学（卓越班）（不招色盲、色弱）（丽湖校区）				五年	1
	临床医学（不招色盲、色弱）（丽湖校区）				五年	2
云南	临床医学（不招色盲、色弱，丽湖校区，学制五年）	理科	本科一批	普通类	五年	1
云南	临床医学（卓越班）不招色盲、色弱，丽湖校区，学制五年	理科	本科一批	普通类	五年	3
陕西	临床医学	理科	本科一批	普通类	五年	1
陕西	临床医学（卓越班）	理科	本科一批	普通类	五年	2
甘肃	环境工程（不招色盲,色弱）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
甘肃	临床医学（不招色育,色弱）	理科	本科一批I段	普通类	五年	1
宁夏	临床医学	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	临床医学（录取条件见院校招生章程）	理科	本科一批	普通类	五年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	临床医学（卓越班）	物理类	本科批	普通类	610	9711
山西	临床医学（五年）（办学地点丽湖校区）	理科	本科一批B段	普通类	579	8299
山西	环境工程（办学地点丽湖校区）	理科	本科一批B段	普通类	568	10858
内蒙古	临床医学	理科	本科一批	普通类	583	3004
辽宁	临床医学	物理类	本科批	普通类	615	7393
	临床医学（卓越班）				652	2010
	环境工程				614	7583
吉林	临床医学（学制5年）（不招色盲、色弱）	理科	本科一批A段	普通类	600	2265
吉林	临床医学（学制5年）（卓越班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批A段	普通类	574	4299
黑龙江	临床医学	理科	本科一批A段	普通类	560	6522
	临床医学（卓越班）				552	7564
	环境工程				546	8442
浙江	临床医学	综合	平行录取一段	普通类	639	12281
	临床医学（卓越班）				642	10803
	环境工程				631	16384
安徽	临床医学（5年）（7000元/年;不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	608	11264
	临床医学（卓越班）（5年）（7000元/年;不招色盲、色弱考生）				603	12983
	环境工程（6250元/年;不招色盲、色弱考生）				604	12628
福建	临床医学（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	609	7408	3085（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	环境工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	606	8173	3085（W999）	首选物理，再选不限
江西	临床医学（五年）（不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	605	7473
	临床医学（卓越班）（五年）（不招色盲、色弱考生）				605	7473
	环境工程（不招色盲、色弱考生）				603	7938
山东	临床医学	综合	普通类一段	普通类	622	7398
山东	临床医学（卓越班）	综合	普通类一段	普通类	622	7388
河南	临床医学（卓越班）（学制五年）（不招色盲色弱）（丽湖校区）	理科	本科一批	普通类	632	9454
	临床医学（学制五年）（不招色盲、色弱。）（丽湖校区）				615	16706
	环境工程（不招色盲、色弱。）（丽湖校区）				615	16706
湖南	临床医学	物理类	本科批	普通类	613	7814	（3组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	临床医学（卓越班）				614	7538	（3组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	环境工程				609	9029	（2组）	首选物理，再选不限
广东	临床医学（地方专项计划）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	586	34285	（271）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	临床医学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）				606	19988	（253）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	临床医学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）				597	25798	（253）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	临床医学（卓越班）（5年，7000元/年，在丽湖校区办学，不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	610	3055
广西	环境工程（6250元/年，在丽湖校区办学，不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	597	4838
海南	临床医学（不招色盲、色弱）	综合	本科批	普通类	683	2093	（08）	化学、生物(2科必选)
	临床医学（不招色盲、色弱；培养模式详见学校网站（卓越班）				688	1865	（08）	化学、生物(2科必选)
	环境工程（不招色盲、色弱）				673	2598	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	临床医学（卓越班）	物理类	本科批	普通类	636	5208
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	609	11925
四川	临床医学（卓越班）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	618	12291

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中西医临床医学

1.中西医临床医学就业前景：
本专业在传授传统中医学理论的同时，加强了对西方现代医学新成就、新技术的学习，注重学生的实践能力和创新精神的培养，顺应中医药进入世界医疗主流体系的趋势，以培养适应社会需要和医药卫生事业发展需要的优秀人才。可以从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。并且该专业硕士研究生招生量较大，可报考临床医学各专业、中西医结合专业、及中医学专业硕士研究生继续深造。尤其是随着国民经济发展，人民生活水平提高，全面建设小康社会的奋斗目标的确立，该专业毕业生就业前景良好，在广阔的医疗市场中可大有作为。
2.中西医临床医学就业方向：
本专业学生毕业后可从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。例如：中医诊脉和西医血液化验、B超等医学技术结合进行病情诊断，感冒清热颗粒、白加黑等中西药共同作用进行感冒的治疗等。

中专 2022-11-04 05:37

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