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苏州大学环境工程和历史建筑保护工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-09 08:36:00 解决时间:2022-11-03 23:08

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苏州大学环境工程和历史建筑保护工程哪个好?小编通过比较环境工程和历史建筑保护工程在江苏往年的录取分数线,环境工程就业前景和历史建筑保护工程就业前景,环境工程专业介绍和历史建筑保护工程专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和历史建筑保护工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、环境工程和历史建筑保护工程录取分数线(江苏)
物理类
年份环境工程历史建筑保护工程
2021579583
历史类
年份环境工程历史建筑保护工程
2021--585
理科
年份环境工程历史建筑保护工程
2020383384
2019378378
2018367367
2017--361
二、环境工程和历史建筑保护工程专业介绍
建筑类 历史建筑保护工程
苏州大学
层次 本科
学制 四年
培养目标 培养以建筑学的基本理论及技能为基础,系统掌握历史建筑和历史环境保护与再生的理论、方法与技术,具有较高建筑学素养和特殊保护技能的专家和未来的专业领导者。

主干课程 设计基础、建筑设计、建筑设计原理、中外建筑史、建筑技术、建筑力学、建筑结构、历史建筑形制与工艺、保护技术、设计素描、设计色彩等。

环境科学与工程类 环境工程
苏州大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;

2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;

3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;

4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;

5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例:

示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。

示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、环境工程和历史建筑保护工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津历史建筑保护工程(苏州)综合本科批A段普通类四年2(5)物/化/生(3选1)
河北历史建筑保护工程物理类本科批普通类四年3
山西环境工程理科本科一批A段普通类-2
江苏环境工程物理类本科批普通类四年8(24)首选物理,再选化学
历史建筑保护工程7(20)首选物理,再选不限
历史类3(04)首选历史,再选不限
山东环境工程综合普通类一段普通类四年2
河南环境工程(5800元/年;办学地点苏州)理科本科一批普通类四年2
四川环境工程理科本科一批普通类四年2
贵州环境工程理科本科一批普通类四年2
历史建筑保护工程2
宁夏环境工程理科本科一批普通类-1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津历史建筑保护工程综合本科批A段普通类6415633(5)物/化/生(3选1)
山西环境工程理科本科一批A段普通类5827637
辽宁历史建筑保护工程物理类本科批普通类6108403
历史类6171221
黑龙江历史建筑保护工程理科本科一批A段普通类5557175
江苏历史建筑保护工程物理类本科批普通类58315484(15)首选物理,再选不限
历史类5853955(03)首选历史,再选不限
环境工程物理类57917614(17)首选物理,再选化学
江西历史建筑保护工程理科本科一批普通类6077003
河南历史建筑保护工程理科本科一批普通类62213376
环境工程62412534
广西历史建筑保护工程(5800元/年)理科本科一批普通类5827482
环境工程(5800元/年)5847057
四川环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.)理科本科一批普通类62310430
贵州历史建筑保护工程理科本科一批普通类5588482
环境工程5578665
宁夏环境工程理科本科一批普通类5242035
五、就业前景
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
历史建筑保护工程
1.历史建筑保护工程就业前景:
历史建筑保护工程专业随着社会历史保护意识的迅速发展,历史建筑的保护与利用在我国正呈现出快速的发展趋势。在国内,保护人才的培养却和保护项目的上升速度不成比例,保护人才严重欠缺。相信历史建筑保护工程专业毕业生的需求仍将持续增长。 随着社会历史保护意识的迅速发展,历史建筑的保护与利用在我国正呈现出快速的发展趋势,我国作为历史建筑遗产资源及其丰富的文明古国,有必要在该领域与国际先进接轨,以满足社会日益增长的对此类专门人才的需求,就业前景较好。
2.历史建筑保护工程就业方向:
本专业毕业生主要成为在城市与建筑遗产保护、文物保护系统中从事公共建筑设计、建筑遗产保护与修复工程设计、历史城市与历史建筑保护等方向的设计、科研、开发、管理的专门人才。 毕业生主要从事历史建筑保护方面的设计、管理、研究和教学工作,也可从事建筑、规划、景园等领域的相关工作。也可报考建筑设计及其理论、建筑学(专业学位)、建筑历史与理论、建筑技术科学、城市规划与设计等专业的硕士研究生。
  中专 2022-11-03 23:08

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