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深圳大学化学(师范)和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-13 03:45:27 解决时间:2022-11-04 05:35

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深圳大学化学(师范)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较化学(师范)和食品科学与工程在广东往年的录取分数线,化学(师范)就业前景和食品科学与工程就业前景,化学(师范)专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解化学(师范)和食品科学与工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、化学(师范)和食品科学与工程录取分数线(广东)
理科
年份化学(师范)食品科学与工程
2020--588
2019--559
2018559569
2017506504
二、化学(师范)和食品科学与工程专业介绍
食品科学与工程类 食品科学与工程
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
深圳市唯一的食品科学与工程本科专业
深圳市战略新兴产业特色专业
与食品科学与工程相关的工程学已进入ESI全球前0.3%
泰晤士2020世界大学学科排名:工程与技术,全国第25名,世界251-300名
USNews2020世界大学学科排名:工程学,全国第51名,世界第307名
专业学制:四年
授予学位:工学学士
专业受限:不招色盲、色弱
专业前景:食品科学是以化学、生物学、物理学和工程技术等为交叉的应用基础学科,课程涵盖了食品营养与安全、食品生物技术、食品加工与保藏以及食品资源综合利用等内容。随着我国食品工业的进步,为保障人民身体健康和促进在国民经济水平,食品科学与工程已成为社会最为关注的热点,发展迅速。
就业方向:在食品生产加工、流通和餐饮领域内从事食品生产技术管理、质量管理、产品开发、科学研究、工程设计;食品安全监测监察、营养服务和咨询、卫生防疫和食品进出口贸易、环保、商 检、动植物检疫、教育教学。
就业单位:各类企事业单位(如市场监督管理局、海关等)、行政管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标:本专业培养食品科学与工程领域的高素质技术技能型专门人才:具有食品科技创新、产品开发、创业能力;具有优良的思想政治和职业道德素质;具备扎实的外语基础和计算机应用能力;具备良好的沟通能力、创新能力和团队合作精神。系统掌握现代食品工业发展规律、现代食品加工制造技术、食品营养和饮食科学、食品安全科学以及食品生物技术等食品科学与工程领域的基础知识和基本技能。
主要课程:理论课程有生物化学、食品工艺学、食品生物技术、微生物学、食品化学、仪器分析、食品分析、食品营养与卫生学、食品安全科学、食品工厂设计与环境保护、化工经济技术等。实验课程有食品微生物学实验、食品分析实验、食品综合实验、食品专业实习等。
培养特色:专业立足于培养适应科技进步和生产方式转变的现代化食品产业所需要的,具备化学、生物学、食品科学与工程等多方面技术知识和实践技能,能够在食品及相关领域从事加工和生产技术管理、品质控制、产品研发、营养咨询、健康指导及市场营销等工作的高素质专门人才。毕业生在深圳和珠三角就业前景良好,优秀学生还可在食品科学、食品生物技术、食品工程、食品质量与安全等专业继续攻读研究生。
化学类 化学(师范)
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校
广东省重点专业建设项目(质量工程项目)
化学学科进入ESI化学学科全球排名前1%,具备了较高的国际学术生产力和影响力
专业学制:四年
授予学位:理学学士
专业受限:不招色盲、色弱
专业前景:化学作为重要的基础科学之一,从分子、原子层面研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质,是认识和改造物质世界的有效方法和手段之一。化学与物理学、生物学、材料科学 、医学、药物学等学科相互渗透,相互促进,在各个领域的发展中发挥桥梁作用,是众多工科专业的必修课程。在科技飞速发展和学科交叉融合的今天,化学这门基础学科,在更为广阔的领域焕发出新的魅力。学生就业面广,能在现代高分子新材料、化学/环境/药物检测以及相关领域从事科研、新产品开发与生产及相关管理工作,学生读研深造率达23.5%,出国深造率为12%,深造方向有化工、化学教育、食品、化学、材料等。
就业方向:各类企事业单位化学、仪器分析技术开发及其运行管理,以及化学教学、科研和应用等。
就业单位:各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位(化学师范方向)等。
培养目标:培养具有较高思想素质和创新能力、扎实基础理论知识和实验技能的优秀毕业生,培养学生具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神,毕业生可从事现代高分子材料科学与工程、化学检测以及相关领域从事科研、教学、产品开发与生产及相关管理工作,使之成为具有终身学习和自我持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。
知识掌握:掌握化学与自然科学基础知识,系统地掌握有机化学、无机化学、分析化学及物理化学等化学类系统及应用知识。
能力培养:注重培养分析问题和解决问题能力的培养,提升实践操作能力,能够针对化学领域问题进行分析。
主要课程:有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、化工原理、高分子化学、聚合物结构与性能、仪器分析、结构化学以及相关课的实验课程等。课程基本覆盖国内外公认的化学专业评估标准的相关要求。
专业方向:化学创新实验班、化学师范、应用化学
培养特色:
>本专业实行“厚基础、学科交叉、重创新”的人才培养模式;
>依托学院的深圳市功能高分子重点实验室、深圳市新型锂离子电池与介孔正极材料重点实验室、深圳市环境化学与生态修复重点实验等科研平台,以国家级及省部级科研项目为驱动,实行“精英人才培养工程”,培育化学专业拔尖创新人才;
>在化学、功能材料、新能源科学及环境科学的交叉领域,培养“本-硕”连读、科教联合、校企协同培养的学术研究型创新人才,能在科研机构、高等院校及企事业单位从事化学及相关学科的应用研究、技术开发和科技管理工作的学科核心人物。
化学创新实验班(选拔范围及拟选拔人数详见学校介绍部分):
学院人才培养模式创新平台,实行导师制,每位学生配给一名导师指导。导师队伍教学与研究实力雄厚,100%有博士学位,50%以上有出国留学或者工作经历。
>培养学生掌握扎实的化学专业及化学与环境、材料和新能源的交叉领域等的理论基础和知识体系;掌握现代化学分析与表征技术;
>了解化学和交叉领域理论前沿、应用前景和最新发展动态,具有较强项目研发、创新能力和自学能力; >熟悉国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权、环境保护等方面政策法规; >掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的方法; >培养较强的实验设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,进行学术交流的能力; >具备强烈的社会责任感、优良的思想道德素养、健康的体魄、良好的心理素质、团结协作精神、创新意识和终身学习的能力; >具有优秀的外语交流能力,能熟练掌握计算机及相关软件的使用。 培养成效:近年来,化学专业学生的课余科技创新活动获深圳大学各类创新项目200多项,多次获得“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖和二等奖、大学生创新创业实践项目金奖和银奖,“深圳市五四红旗团支部”、深圳大学先进集体等奖项,培养了一大批优秀毕业生,赢得了社会高度评价。 化学师范班:长期与深圳市南山区西丽小学、深圳市南山区南科大实验一小等学校合作,作为校外实习基地,为学生提供了良好的理论联系实际的机会,也为学生就业奠定了良好的基础。
三、化学(师范)和食品科学与工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
江西食品科学与工程(理工创新实验班)(不招色盲色弱考生,外语不低于125分,非英语语种考生请慎重报考;培养方式详见学校网站)理科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东食品科学与工程理科本科批普通类58826518
58428678
五、就业前景
化学
1.化学就业前景:
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。 市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向:
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作,可以在化学及相关领域的科研院所进行科研;也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作;也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作,或者报考化学及相关专业硕士。
食品科学与工程
1.食品科学与工程就业前景:
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来,我国食品产业迅速发展,已成为国民经济的重要支柱产业,并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变;由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇,也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。 食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作,一般有5大类就业岗位供毕业生选择,具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向:
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业,从事产品研发、生产、检测和销售工作,并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位,或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。 就业岗位:食品类企业:食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究;政府、事业类单位:食品检测、技术监督、执法管理等等。
  中专 2022-11-04 05:35

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