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深圳大学汉语国际教育（师范）和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-06 17:41:19 解决时间：2022-11-04 05:33

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深圳大学汉语国际教育（师范）和高分子材料与工程哪个好？小编通过比较汉语国际教育（师范）和高分子材料与工程在广东往年的录取分数线，汉语国际教育（师范）就业前景和高分子材料与工程就业前景，汉语国际教育（师范）专业介绍和高分子材料与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育（师范）和高分子材料与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育（师范）和高分子材料与工程录取分数线(广东)
物理类
年份汉语国际教育（师范）高分子材料与工程
2021602(中国语言文学类（非定向）（010101.哲学+050101.汉语言文学+060101.历史学）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)597(材料类（非定向）（080401.材料科学与工程+080401.材料科学与工程（创新班）+080407.高分子材料与工程+080407.高分子材料与工程（创新班））（招生特征不招色盲；办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）)
历史类
年份汉语国际教育（师范）高分子材料与工程
2021585(中国语言文学类（非定向）（010101.哲学+050101.汉语言文学+060101.历史学）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)--
理科
年份汉语国际教育（师范）高分子材料与工程
2020--589
2019--562
2018556570
2017--546
文科
年份汉语国际教育（师范）高分子材料与工程
2018575--
2017528--
二、汉语国际教育（师范）和高分子材料与工程专业介绍
材料类 高分子材料与工程
深圳大学
层次 本科
学制 四年
广东省级教学质量工程重点专业
学校首批推行荣誉学位制度专业
院士、杰青和特聘教授（含外籍）领衔
10个实践教学基地（含省级2个）
连续三届毕业生初次就业率95%+
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业受限：不招色盲
专业前景：高分子材料是现代工业和高新技术的重要基石，其应用覆盖电子信息、新能源、生物医药、航空航天、汽车工业、食品、家电、包装和建筑等众多领域，是21世纪的朝阳产业。珠江三角洲地区特别是深圳市的高分子材料行业发展迅速、产业规模大、人才需求旺盛。本专业毕业生就业主要面向深圳、广州、珠三角其它城市、以及高分子材料行业较发达城市（北京，上海，南京等）的大中型规模以上高新技术企业、科研机构、高校以及政府等相关部门，从事科研、教学、技术开发、工艺与产品设计、质量检验与控制、以及管理与营销等方面的工作，具有稳定、灵活的就业渠道，就业面广，就业率高。近3届毕业生的初次就业率均高达95%。
主要课程：材料科学基础、材料基础化学、物理化学、有机化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型与加工、材料分析方法、智能高分子材料、功能高分子材料、生物材料、环境材料、光电转换材料与器件、软材料物理、微电子材料与制程、纳米材料与技术、聚合物基复合材料、新材料前沿与应用、涂料与胶粘剂、塑料助剂与配方设计等。
专业方向：高分子光电材料、智能高分子材料、高分子能源材料、生物医用与抗菌材料、聚合物改性与成型加工
培养特色：本专业由加拿大工程院院士、国家杰青、特聘教授(含外籍)等顶尖学者领衔，以海内外高层次人才为教学骨干，研究所和企业高级职称人才为校外导师，培养以高分子产业发展战略为导向，以高性能高分子材料、有机光电、智能高分子材料、生物医用材料、环境材料、工程塑料等先进材料的研究与开发为特色，采用导师负责制的教学与学术研究方式。
培养方案：以高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法、以及材料物理和材料化学为主干学科基础，突出生物、能源、环境、仪器等相关学科知识的自主选修。
教学方式：
①采取课堂教学、研讨型教学、研究型实验教学以及新工科实践教学等多元化教学手段相结合，多层次强化专业基础知识的学习；
②拥有10个实践教学基地（包括2个省级实践教学基地），在实践中培养学生的创新精神、创新思维和创新能力；
③2019年被确定为省级教学质量工程重点专业。
培养模式：积极推行特色化双语教学，于2014年3月引进全校首位全职外籍特聘教授Florian J. Stadler (德国)，全英文讲授高分子物理，高分子材料流变学等高分子基础课程，并直接担任本科生导师，承担毕业论文指导工作。
高分子材料与工程英材特色实验班：
①师资力量雄厚，德籍特聘教授领衔，由国家级精品课程负责人、海归博士、博士后组成授课团队；
②从大二开始实行专业主干课程全英文、双语教学，执行学术导师制，培养具有国际视野和创新思维的高分子材料与工程专业精英；
③2019年首届毕业生中(共14人)，4人攻读本校硕士，6人入读美国阿克伦大学、华盛顿大学、新加坡国立大学和香港科技大学等国际名校。
荣誉学位制度：本专业推行荣誉学位制度，实施荣誉教育，培养拔尖创新人才，引导学生追求卓越，勇于创新，并为优秀的学生设立荣誉学位。
中国语言文学类 汉语国际教育（师范）
深圳大学
层次 本科
学制 四年
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：本专业致力于打造深圳特区及南中国的汉语国际教育人才培养基地，为深圳特区及国内外输送专业素质过硬的国际汉语教师。
就业方向：在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。
培养特色：本专业注重汉语和外语双重能力的培养，既注重培养中外语言、中外文学及中外历史文化等基本素质，又注重汉语国际教育及基础教育的基本理论、基础知识与基本方法的传授，使学生充分接受人文社会科学的基本训练，提升综合运用所学知识和技能开展语言文字工作、汉语国际教育、国际文化交流实践以及基础教育的基本能力。本专业发挥地域优势，实习基地涵盖深圳知名汉语国际教学机构、国际学校、中小学等，为学生与社会接轨提供充分的机会。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、对外汉语课堂教学法、外国语。
三、汉语国际教育（师范）和高分子材料与工程招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东汉语国际教育（师范）物理类本科批普通类四年10（247）首选物理，再选不限
历史类50（209）首选历史，再选不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东高分子材料与工程理科本科批普通类58926155
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
高分子材料与工程
1.高分子材料与工程就业前景：
高分子材料是任何行业不可或缺的，小到穿衣吃饭、电脑手机，大到建筑楼房、航空航天。社会对高分子材料与工程专业人才的需求还在不断扩大，与高分子材料与工程专业对口的工作并不难找。 高分子材料的主要方向都有工作可寻，比如塑料、橡胶、合成纤维、粘合剂以及涂料，在交叉领域中还有复合材料，这些方向中偏化工类的相对来说比较好找工作。
2.高分子材料与工程就业方向：
高分子材料与工程专业毕业生可在石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、纺织及医药等系统的企业、院校、科研机构等单位从事塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂、复合材料领域的开发、加工与改性、工艺与应用、生产技术管理、市场开发及教学等工作；或为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料和其它特种高分子材料。
  中专 2022-11-04 05:33
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