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深圳大学社会学和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 05:02:22 解决时间：2022-11-04 05:32

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深圳大学社会学和食品科学与工程哪个好？小编通过比较社会学和食品科学与工程在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和食品科学与工程就业前景，社会学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解社会学和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会学和食品科学与工程录取分数线(广东)

理科

年份	社会学	食品科学与工程
2020	592	588
2019	559	559
2018	569	569
2017	--	504

文科

年份	社会学	食品科学与工程
2020	570	--
2019	576	--
2018	583	--

二、社会学和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
深圳市唯一的食品科学与工程本科专业
深圳市战略新兴产业特色专业
与食品科学与工程相关的工程学已进入ESI全球前0.3%
泰晤士2020世界大学学科排名：工程与技术，全国第25名，世界251-300名
USNews2020世界大学学科排名：工程学，全国第51名，世界第307名
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业受限：不招色盲、色弱
专业前景：食品科学是以化学、生物学、物理学和工程技术等为交叉的应用基础学科，课程涵盖了食品营养与安全、食品生物技术、食品加工与保藏以及食品资源综合利用等内容。随着我国食品工业的进步，为保障人民身体健康和促进在国民经济水平，食品科学与工程已成为社会最为关注的热点，发展迅速。
就业方向：在食品生产加工、流通和餐饮领域内从事食品生产技术管理、质量管理、产品开发、科学研究、工程设计；食品安全监测监察、营养服务和咨询、卫生防疫和食品进出口贸易、环保、商检、动植物检疫、教育教学。
就业单位：各类企事业单位（如市场监督管理局、海关等）、行政管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标：本专业培养食品科学与工程领域的高素质技术技能型专门人才：具有食品科技创新、产品开发、创业能力；具有优良的思想政治和职业道德素质；具备扎实的外语基础和计算机应用能力；具备良好的沟通能力、创新能力和团队合作精神。系统掌握现代食品工业发展规律、现代食品加工制造技术、食品营养和饮食科学、食品安全科学以及食品生物技术等食品科学与工程领域的基础知识和基本技能。
主要课程：理论课程有生物化学、食品工艺学、食品生物技术、微生物学、食品化学、仪器分析、食品分析、食品营养与卫生学、食品安全科学、食品工厂设计与环境保护、化工经济技术等。实验课程有食品微生物学实验、食品分析实验、食品综合实验、食品专业实习等。
培养特色：专业立足于培养适应科技进步和生产方式转变的现代化食品产业所需要的，具备化学、生物学、食品科学与工程等多方面技术知识和实践技能，能够在食品及相关领域从事加工和生产技术管理、品质控制、产品研发、营养咨询、健康指导及市场营销等工作的高素质专门人才。毕业生在深圳和珠三角就业前景良好，优秀学生还可在食品科学、食品生物技术、食品工程、食品质量与安全等专业继续攻读研究生。

社会学类社会学

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校
泰晤士2020世界大学学科排名：社会科学，全国第22名，世界301-400名
专业学制：四年
授予学位：法学学士
专业前景：社会学专业毕业生可在政府机关、社会团体、企事业单位以及社区和其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、法律咨询和调解、心理咨询等工作，还可以在科研机构和高等学校从事研究和教学工作，就业面广，就业前景良好。
培养目标：社会学专业适应中国社会发展的迫切需要，培养系统掌握社会学基础理论与基本原理，熟练运用社会调查与统计分析方法，能在党政机关、教育部门、科研机构、企事业单位、社会团体从事社会调查与研究、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学专业高级人才。紧扣建设中国特色社会主义先行示范区的要求，以“培养具有中国特色与全球视野的社会建设领袖人才”为目标，创新人才培养模式改革，通过专业建设，进一步扎实学生专业基础，增强学科知识，提高专业自信，推进教学相长。
知识掌握：主要学习理论社会学和应用社会学的基本知识。
能力培养：社会研究和社会调查技能以及表达能力的基本训练，具有理论分析、管理实践、实证调查研究等多方面的基本能力。强化学生的专业科研能力，引导有科研兴趣的学生，积极参加各级挑战杯课外学术科研竞赛，发表科研论文。引导有专业实践能力的学生，在学期间参加社区治理实践，组建团队参加“民生微事实”、“民生大盆菜”等各种地方社会治理与社会建设项目，促进专业技能增长，提高学科影响力。
主要课程：社会学概论、社会学理论、社会调查研究方法、社会统计学、统计分析软件运用、社会政策、经济社会学、社会工作概论、社会心理学、发展社会学、城市社会学等。
专业方向：社会学、社会工作
培养特色：
>以中国经济社会发展的需要为办学依据，努力培养学生深厚的理论功底和卓越的实践能力；
>注重培养掌握社会学深厚理论素养、社会学专业实践能力、学科交叉性强、特色基础的创新人才；
>借鉴国内外重点大学社会学系人才培养方案并结合深圳现实，突出社会政策、都市治理、非营利组织管理等课程设计，制定了符合深圳需要“小而精”的人才培养模式。

三、社会学和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
黑龙江	社会学	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
安徽	社会学	文科	本科一批	普通类	-	1
福建	社会学	历史类	本科批	普通类	四年	1	3119（L999）	首选历史，再选不限
江西	食品科学与工程（理工创新实验班）（不招色盲色弱考生,外语不低于125分,非英语语种考生请慎重报考;培养方式详见学校网站）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	社会学	文科	本科一批	普通类	-	1
河南	社会学（5510元/年；办学地点丽湖校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
广东	社会学（丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	17	（242）	首选物理，再选不限
广东	社会学（丽湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	38	（210）	首选历史，再选不限
云南	社会学（丽湖校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	社会学	文科	本科一批I段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	社会学	文科	本科一批	普通类	623	2177
福建	社会学	历史类	本科批	普通类	596	1496	3085（L999）	首选历史，再选不限
江西	社会学	文科	本科一批	普通类	617	1547
河南	社会学（丽湖校区）	文科	本科一批	普通类	621	2798
湖南	社会学	历史类	本科批	普通类	598	1855	（1组）	首选历史，再选不限
重庆	社会学	历史类	本科批	普通类	607	1873

五、就业前景

社会学

1.社会学就业前景：
本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位，培养从事社会学理论研究和实践工作，有进一步培养潜质的社会学专业人才。主要就业方向为政府部门、科研及各类调查机构、大专院校、新闻媒体、企业、专业服务组织等。社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才，毕业生大多选择继续深造。社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学、经济社会学、社会人类学、劳动社会学、历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。
2.社会学就业方向：
主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作，也适合从事社会调查和社区管理工作。以及、攻读研究生与出国留学等

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 05:32

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