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深圳大学生物科学（师范）和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 17:43:30 解决时间：2022-11-04 05:35

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深圳大学生物科学（师范）和人力资源管理哪个好？小编通过比较生物科学（师范）和人力资源管理在广东往年的录取分数线，生物科学（师范）就业前景和人力资源管理就业前景，生物科学（师范）专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解生物科学（师范）和人力资源管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物科学（师范）和人力资源管理录取分数线(广东)

物理类

年份	生物科学（师范）	人力资源管理
2021	597(生物科学类（非定向）（071001.生物科学+071002.生物技术）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）)	600(工商管理类（非定向）（120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理+120402.行政管理+120801.电子商务）（办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）)

历史类

年份	生物科学（师范）	人力资源管理
2021	--	581(工商管理类（非定向）（120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理+120402.行政管理+120801.电子商务）（办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）)

理科

年份	生物科学（师范）	人力资源管理
2020	--	594
2019	--	567
2018	--	577
2017	--	552

文科

年份	生物科学（师范）	人力资源管理
2020	--	570
2019	--	582
2018	--	588
2017	--	559

二、生物科学（师范）和人力资源管理专业介绍

工商管理类人力资源管理

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省重点专业
软科2019世界一流学科排名：管理学，全国第28名，世界301-400名
【国际认证】
已启动“国际精英商学院联合会认证”（AACSB），目前已进入认证的最后阶段，即将获得认证，进入全球商学院教育的“第一方阵”。
专业学制：四年
授予学位：管理学学士
男女学生比例：1:1
专业前景：人才是经济社会发展的第一资源。人力资源管理是实现人才培养和发挥人才效能的关键要素，也是任何组织必须具有的管理职能。如管理学大师彼得•德鲁克所言：企业只有一项真正的资源，就是人。所谓企业管理，最终就是人力资源管理。当今社会对人力资源管理者的需求非常巨大！据人才大数据显示，人力资源管理专业就业前景在1118个专业中排名第7，在管理学46个专业中排名第3；人力资源管理专业毕业生就业前景较好，在436374份相关岗位需求中，人力资源管理专业需求岗位在互联网/电子商务、新能源、金融/证券/投资行业中占总岗位需求的42%，北上广深一线城市占62%。
就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标：深圳大学于2001年创办人力资源管理专业（系），以服务深圳及华南地区（粤港澳大湾区）的社会经济发展为己任，紧贴社会需求，培养“在具备人文素养和管理者基本素能基础上，具有战略洞察力、未来导向和变革精神，工作价值观正确，系统掌握现代人力资源管理理论和方法，熟悉相关法律法规，胜任企业和公共部门人力资源（人事）管理工作岗位或能够从事人力资源管理教学、研究、咨询工作的事业骨干”。
主要课程：对标《工商管理类专业教学质量国家标准》要求，参照腾讯、华为等公司先进制度，核心课程模块分为“管理者基本素能”、“事务专家”、“员工激发者”、“战略伙伴”、“变革推动者”等五个部分。
核心课程：组织行为学、工作分析与组织设计、人员招聘与选拔、人事测评理论与方法、人力资源培训与开发、绩效考核与制度设计、薪酬福利设计、员工关系管理、人力资源政策分析、职业管理、社会保障学、企业文化、跨国人力资源管理、人力资源管理法律法规等。
培养特色：
>强调通识与专识教育结合，注重理论、实践前沿与管理热点的联结，构建“基于问题导向式”教学体系，积极探索MOOC、微专业等各类创新的办学手段。
>本专业追踪实践前沿，2019年探索创立“人才（人力资源）服务”微专业，成为深圳大学首批微专业建设项目之一，以期为中国蓬勃发展的人力资源服务产业培养专门人才。因办学特色鲜明，本专业教学科研成绩在国内同行中享有较高的知名度与影响力。
>人才培养效果显著，累计毕业人数逾千人，得到腾讯、阿里、中兴通讯、顺丰速运、招商银行、平安银行、百度、迅雷等用人单位青睐与好评。
主要实践性教学环节：
>本专业强化实践环节，促使学生主动探究现实中的人力资源管理问题。90%以上专业核心课程设置有各种形式的课内实践环节。
>专门开设《人力资源管理方案策划》、《人力资源管理热点研讨》等课程，要求学生自主联系企业，诊断解决实际问题。
>本专业现建设了深圳市人才集团、智联招聘等多家对口的专业实习基地。

生物科学类生物科学（师范）

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校
生物学与生物化学进入ESI世界排名前1%
泰晤士2020世界大学学科排名：生命科学，全国第24名，世界401-500名
专业学制：四年
授予学位：理学学士
专业受限：不招色盲、色弱
专业前景：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。我国为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了战略规划和全面部署。广东省基础教育存在师资短缺状况，加之初中科学课程重新变成物理、化学和生物学之后，生物学科的师资较为缺乏。为了紧随先行示范区乃至大湾区发展步伐，应对市民对基础教育需求的增长态势，深圳市正积极增建各级各类学校，对生物学等各类教师存在明显的需求预期。此外，包括深圳市在内的珠三角各城市的各类培训机构和自然教育机构存在生物学专业教师短缺现象。因此拥有扎实生物学专业知识及较强教育教学能力的优秀基础教育人才具有良好的就业前景。
就业去向：中学、职业类学校、教研机构以及各类培训机构及自然培训学校等。
培养目标：生物科学（师范）专业旨在培养具备扎实的生物科学专业知识、实验技术和实践技能，具备优秀的自然与人文科学素养、强烈的社会责任感和高尚师德的新时代基础教育人才以及科学研究工作者。本专业由生命与海洋科学学院负责、师范学院（教育学部）协助培养。
培养特色：
>专任教师75%具有海外留学经历，95%具有博士学位。
>专供本科教学使用的实验室面积达1880m2，本科教学实验设备总价值超过2000万元。
>除了培养学生具有扎实的生物科学专业知识、实验技术和教育教学实践技能，本专业还针对当今自然教育学校对人才的需求，开设自然教育培训课程，使学生具备自然教育所需的理论及实践知识，培养学生热爱大自然、保护大自然的情怀。
>主要实践性教学环节：植物学、动物学野外实习；教育见习、教育研习和教育实习；毕业论文等。
主要课程：必修课程：植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、教育学、教材教法、心理学等方面的课程。选修课程：生命科学史、生命伦理学、生物统计学、文献检索与论文写作、生物信息学基础、免疫学、基因工程、细胞工程等。

三、生物科学（师范）和人力资源管理招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	生物科学（师范）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	30	（245）	首选物理，再选化学/生物(2选1)

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
广东	人力资源管理	理科	本科批	普通类	594	23256
		文科			570	7262
		文科			563	9269

五、就业前景

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

中专 2022-11-04 05:35

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