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深圳大学数学与应用数学和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 09:19:56 解决时间：2022-11-04 05:34

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一、数学与应用数学和信息管理与信息系统录取分数线(广东)

物理类

年份	数学与应用数学	信息管理与信息系统
2021	618(数学与应用数学（非定向）（办学地点：粤海校区）（外语>=125）（具体培养模式详见学校网站）)	603(管理科学与工程类（非定向）（120102.信息管理与信息系统+120102.信息管理与信息系统（创新班））（办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）)

理科

年份	数学与应用数学	信息管理与信息系统
2020	606	600
2019	581	576
2018	584	580
2017	560	556

文科

年份	数学与应用数学	信息管理与信息系统
2018	--	593
2017	--	564

二、数学与应用数学和信息管理与信息系统专业介绍

管理科学与工程类信息管理与信息系统

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
广东省重点专业
管理科学与工程（本专业的支撑学科），获批广东省优势重点学科，且为一级学科硕士点，同时拥有院士工作站“大数据智能管理与决策研究院”
软科2019世界一流学科排名：管理学，全国第28名，世界301-400名
【国际认证】
已启动“国际精英商学院联合会认证”（AACSB），目前已进入认证的最后阶段，即将获得认证，进入全球商学院教育的“第一方阵”。
专业学制：四年
授予学位：管理学学士
专业前景：随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，云计算、物联网、移动互联网和大数据等新一代信息技术应用已经并将进一步推进“互联网+”与经济社会各领域融合创新。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为信息管理与信息系统专业人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：毕业生在信息系统开发、应用、管理咨询、信息服务、金融、物流等行业有很多的就业机会。就业岗位包括但不限于国家政府部门、企事业单位、科研机构、教育单位等组织的信息系统建设与管理或信息资源的开发与管理，以及信息管理与信息系统相关的教学、科研及应用等。
培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚健全的人格、宽厚的专业基础和良好的人文、科学素养，具有一定的创业创新能力和领导潜质；具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的理论、方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源管理与应用能力，能够在企事业单位等组织从事信息化建设与信息管理的复合型专业人才。
主要课程：管理学原理、高等数学、微观经济学、宏观经济学、概率论与数理统计、线性代数、管理信息系统、程序设计、计算机网络、数据结构、会计学原理、运筹学、数据库原理及应用、数据科学概论、生产与运作管理、数据挖掘等。
专业方向：数据科学、商务分析、系统工程、项目管理、智能管理
培养特色：针对信息产业实际发展需求，采取“因材施教、分类培养”的人才培养模式，主要培养两类人才：一类是牢固掌握信息技术，具有信息系统规划、分析、设计、开发与管理能力的应用型人才，另一类是通晓大数据技术，具有海量信息资源挖掘、分析与管理能力的复合型、创新型人才。
金蝶云特色班（选拔范围及拟选拔人数详见学校介绍部分）：
旨在结合金蝶在云管理、大数据、人工智能等领域的最新技术成果和产品平台，培养具有将企业管理与信息新技术(IT)有效整合的能力，能够在企事业单位从事管理信息化的咨询、实施等工作的复合型专业人才。

数学类数学与应用数学

深圳大学

层次本科

学制四年

专业学制：四年
授予学位：理学学士
专业前景：随着我国改革开放的深入，对具有扎实数学功底和国际化视野的高层次复合型金融、计算机等人才的需求越来越大。大湾区的金融、计算机相关行业发展迅速，与国际接轨的程度越来越高，为应用数学背景的高层次复合型人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：金融、证券、保险等行业及企事业单位的相关部门。
培养目标：培养具有扎实数学功底和国际化视野的高层次复合型人才，具有终身学习和自我提升能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。
知识掌握：掌握数学、经济与金融的相关知识、计算机编程和英语。
能力培养：具有扎实的数学基础，掌握数学科学的思想方法，具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的能力。掌握基本的经济学、金融学知识与基本工具，能够运用数理分析方法和计算机编程解决一定的金融等方面实务。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、西方经济学、运筹学、实变函数、随机过程、偏微分方程、精算学导论、会计学原理、寿险精算学、非寿险精算学、泛函分析、金融数学、宏观经济分析、多元统计分析、回归分析、数值分析、机器学习、模式识别等。
培养特色：数学与应用数学专业(金融数学方向)主动适应于中国特色社会主义先行示范区深圳市的金融经济发展特色，突破以往专门培养数学研究与教学人才的传统模式，取长补短、锐意进取，致力于培养具有扎实数学基础、较强动手能力和较宽知识面的综合素质优秀的数学复合型人才。
数理金融实验班（选拔范围及拟选拔人数请参见学校介绍部分）：
该实验班由本学院和经济学院共同制订培养方案，数学课程由数学学院负责，金融相关课程由经济学院负责，修完规定学分者可获得深圳大学的理学与经济学双学士学位。
该班的学生具备金融工具及衍生工具定价、风险度量与控制、理财投资、精算等方面的前沿知识和实践技能，能在各类金融企业(银行、证券、期货、保险等)、公司资本运营部门和事业单位、政府部门从事投资及理财产品研发等技术性较强的金融业务和管理工作的复合型人才。
主要课程：微观经济学(英文版)、宏观经济学(英文版)、金融学、商业银行经营与管理、证券投资分析、金融衍生工具、金融工程、国际金融(英文版)、利息理论、公司理财学(英文版)、会计学原理、财政学、金融统计分析、金融计量分析、保险学、国际结算(英文版)、风险管理原理、投资项目评估、数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、偏微分方程、数值分析、数据挖掘、实变函数等。

三、数学与应用数学和信息管理与信息系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	1
内蒙古	信息管理与信息系统	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	信息管理与信息系统	理科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
浙江	数学与应用数学（粤海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
浙江	信息管理与信息系统（中外合作办学）（粤海校区。与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业4+0联合培养,不能转入其他非中外合作办学专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	数学与应用数学（理工创新实验班;外语成绩不低于125分,非英语语种考生请慎重报考;培养方式详见学校网站）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	1	3119（W999）	首选物理，再选不限
	信息管理与信息系统					1	3119（W999）
	信息管理与信息系统（与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业4+0联合培养，培养模式详见学校网站，不得转入其他非中外合作办学项目专业）（中外合作）					2	3120（W999）
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
	数学与应用数学（理工创新实验班）（外语不低于125分,非英语语种考生请慎重报考;培养方式详见学校网站）					2
	信息管理与信息系统（中外合作办学）（与法国南特高等商学院区块链信息管理.与信息系统专业4+0联合培养,培养模式详见学校网站,不得转人其他非中外合作办学项目专业）					2
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（理工创新实验班）（6853元/年；外语不低于125分，非英语语种考生请慎重报考；培养方式详见学校网站）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	信息管理与信息系统（卓越班）（6061元/年；办学地点丽湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	数学与应用数学（理工创新实验班；外语不低于125分，非英语语种考生请慎重报考；培养方式详见学校网站；办学地点粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
	信息管理与信息系统（办学地点丽湖校区）					2	（W02）
	信息管理与信息系统（中外合作办学）（与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业4+0联合培养，培养模式详见学校网站，不得转入其他非中外合作办学项目专业；办学地点粤海校区）					2	（W03）
湖南	数学与应用数学（理工创新实验班）外语不低于125分，非英语语种考生请慎重报考；培养方式详见学校网站）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
	信息管理与信息系统					1	（006）
	信息管理与信息系统（中外合作办学）与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业4+0联合培养，培养模式详见学校网站，不得转入其他非中外合作办学项目专业）					2	（007）
广东	数学与应用数学（数理金融实验班）（粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（240）	首选物理，再选不限
	数学与应用数学（理工创新实验班；请非英语语种的考生慎重报考，具体培养模式请查看学校网站）（粤海校区）					10	（224）
	数学与应用数学（粤海校区）					46	（240）
	信息管理与信息系统（卓越班）（丽湖校区）					26	（227）
	信息管理与信息系统（与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业"4+0"联合培养项目，不得转入其他非中外合作办学项目专业，具体培养模式请查看学校网站）（粤海校区）					48	（241）
广西	数学与应用数学（在粤海校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	信息管理与信息系统（卓越班）（在丽湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	数学与应用数学（办学地点：粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	信息管理与信息系统（中外合作办学）（与法国南特高等商学院金融科技专业4+0联合培养，培养模式详见学校网站，不得转入其他非中外合作办学项目专业。办学地点:粤海校区。）					2
	信息管理与信息系统（办学地点:丽湖校区。）					1
四川	数学与应用数学（理工创新实验班）（粤海校区,专业备注:外语不低于125分，非英语（粤海校区,专业备注：外语不低于125分，非英语语种考生请慎重报考；培养方式详见学校网站）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
云南	数学与应用数学（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	信息管理与信息系统	理科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	数学与应用数学	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
甘肃	信息管理与信息系统	理科	本科一批I段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	609	10048
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	612	9070
内蒙古	信息管理与信息系统	理科	本科一批	普通类	567	4470
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	572	3997
辽宁	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	621	6240
吉林	信息管理与信息系统	理科	本科一批A段	普通类	550	6984
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	545	8576
浙江	数学与应用数学	综合	平行录取一段	普通类	636	13521
安徽	数学与应用数学（6250元/年）	理科	本科一批	普通类	604	12628
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	619	5246	3085（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	608	6773
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	604	14406
河南	信息管理与信息系统（丽湖校区）	理科	本科一批	普通类	615	16706
湖南	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	611	8400	（2组）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：粤海校区）	物理类	本科批	普通类	613	15918	（248）	首选物理，再选不限
	数学与应用数学（非定向）（办学地点：粤海校区）				606	19988	（248）	首选物理，再选不限
	数学与应用数学（非定向）（办学地点：粤海校区）（外语>=125）（具体培养模式详见学校网站）				618	13336	（255）	首选物理，再选不限
广西	信息管理与信息系统（5500元/年，在丽湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	600	4409
广西	数学与应用数学（6250元/年，在粤海校区办学）	理科	本科一批	普通类	597	4838
海南	数学与应用数学	综合	本科批	普通类	686	1945	（02）	物理必选
重庆	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	618	9284
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	623	7986
四川	数学与应用数学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	616	13057

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

信息管理与信息系统

1.信息管理与信息系统就业前景：
信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围，如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景，可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向：
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主，同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作，同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。例如：1.企业的信息化管理方向：大型的公司信息服务部门，维护管理公司信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等，或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位；2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等；3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。

中专 2022-11-04 05:34

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