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深圳大学数学与应用数学(师范)和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 07:34:17 解决时间:2022-11-04 05:34

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深圳大学数学与应用数学(师范)和通信工程哪个好?小编通过比较数学与应用数学(师范)和通信工程在广东往年的录取分数线,数学与应用数学(师范)就业前景和通信工程就业前景,数学与应用数学(师范)专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学(师范)和通信工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数学与应用数学(师范)和通信工程录取分数线(广东)
物理类
年份数学与应用数学(师范)通信工程
2021610(数学类(非定向)(070101.数学与应用数学+070102.信息与计算科学)(办学地点:粤海校区)(第三学期专业分流))608(电子信息类(非定向)(080701.电子信息工程+080702.电子科学与技术+080703.通信工程+080704.微电子科学与工程)(办学地点:粤海校区)(电信学院;第三学期专业分流))
理科
年份数学与应用数学(师范)通信工程
2020--605
2019--578
2018561579
2017515555
二、数学与应用数学(师范)和通信工程专业介绍
电子信息类 通信工程
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
广东省特色专业
信息与通信工程,获批广东省攀峰学科
全国第四轮学科评估:信息与通信工程,并列全国第28名,广东省第2名
USNews2020世界大学学科排名:电气与电子工程,全国第32名,世界第90名
软科2019中国最好学科排名:信息与通信工程,全国第25名(全国前13%)
软科2019世界一流学科排名:通信工程,全国第14名,世界第50名
专业学制:四年
授予学位:工学学士
专业前景:本专业随着5G移动通信的广泛应用而迅速发展,就业前景广泛。近年来的毕业生除攻读研究生继续深造之外,大部分集中在通信运营商、通信设备开发商、移动终端开发和生产商、科研院所、移动互联网类企业进行相应的软硬件开发、系统测试、运营维护和网络建设等,包括IBM,华为,腾讯,百度、中国移动,中国电信等知名企业就业。
就业方向:各类企事业单位可从事无线通信、移动互联网、光通信及5G通信等领域的教学、科研和设计等。
就业单位:各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。
就业情况:本专业学生基本处于就业或继续深造状态,近3年的初次就业率在95%左右,半年后的非失业率在98%以上,整体就业情况稳定良好,学生多就业于与专业相关的高新技术产业和服务业,与专业培养目标相关度基本一致。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神,具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,具有较强的创新意识和工程实践能力,能在通信领域从事研究、开发、设计、制造、运营与维护的高等工程技术人才,培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业人才。
知识掌握:掌握数学与自然科学基础知识,系统地掌握通信原理、通信系统和通信网相关应用知识。
能力培养:注重培养工程实践能力,能够针对信息与通信领域复杂工程问题进行分析、设计和实现;了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;了解通信学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及信息通信产业的发展状况。
主要课程:通信原理,电磁场与电磁波,信号与系统,工程实践,通信电子线路,电路分析,模拟电路,数字电路,C程序设计,线性代数,复变函数,概率论与数理统计,语音信号处理,随机信号处理,数字电视技术,微型计算机技术,移动通信,光纤通信,数据通信与计算机网络。
依托资源:依托康佳国家实习基地、电子技术省级实验教学示范中心、广东省移动智能终端工程技术中心、广东省大规模移动计算与智能网络工程技术研究中心等省级工程中心,并且与多个企业联合实验室或实习实训基地,形成了从基础、专业到应用的多层次实践教学基地。
培养特色:本专业的特色优势是面向工程认证标准,以学生为中心、产出为导向、持续改进提高学生解决复杂问题的能力,坚持创新创业教育,注重个性化培养、校企合作培养和国际交流与合作培养,提高教育国际化程度,培养视野宽广、意识领先、素质优良、能力突出的创新创业型人才。
数学类 数学与应用数学(师范)
深圳大学
层次 本科
学制 四年
专业学制:四年
授予学位:理学学士
就业方向:从事小学数学教育教学工作和管理工作。
主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、初等数论、离散数学、抽象代数、数学建模、运筹学、小学数学教学论、教育学、心理学、发展心理学、小学数学教育心理学、课程与教学论、教育研究方法、班主任与德育工作、信息化教学、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计与实施。
培养特色:本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养、扎实的数学学科知识、较高的数学教育理论素养和较强的教育教学能力,具有反思能力和社会责任感,能在小学从事数学教育、教学和管理工作的复合型人才,或为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
三、数学与应用数学(师范)和通信工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西通信工程理科本科一批B段普通类-2
辽宁通信工程物理类本科批普通类四年3
江苏通信工程物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
浙江数学与应用数学(师范)(粵海校区)综合普通类平行录取普通类四年1
安徽通信工程理科本科一批普通类-4
福建通信工程物理类本科批普通类四年43119(W999)首选物理,再选不限
江西通信工程理科本科一批普通类-2
山东通信工程综合普通类一段普通类四年1
湖北通信工程(办学地点粤海校区)物理类本科批普通类四年4(W02)首选物理,再选不限
湖南通信工程物理类本科批普通类四年3(006)首选物理,再选不限
广西通信工程(在粤海校区办学)理科本科一批普通类四年3
重庆数学与应用数学(师范)(办学地点:粤海校区)物理类本科批普通类四年1
四川通信工程(粤海校区)(粤海校区)理科本科一批普通类四年3
云南通信工程(粤海校区)理科本科一批普通类四年5
陕西通信工程理科本科一批普通类四年3
宁夏通信工程理科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西通信工程理科本科一批B段普通类5749384
内蒙古通信工程理科本科一批普通类5615066
辽宁通信工程物理类本科批普通类6216240
吉林通信工程理科本科一批A段普通类5556373
黑龙江通信工程理科本科一批A段普通类5498013
江苏通信工程物理类本科批普通类58613940(02)首选物理,再选不限
安徽通信工程(6850元/年)理科本科一批普通类60711600
福建通信工程物理类本科批普通类60779153085(W999)首选物理,再选不限
江西通信工程理科本科一批普通类6106293
河南通信工程(粤海校区)理科本科一批普通类62113845
广西通信工程(6850元/年,在粤海校区办学)理科本科一批普通类5984684
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
  中专 2022-11-04 05:34

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