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深圳大学物理学（师范）和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-13 08:34:45 解决时间：2022-11-04 05:35

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一、物理学（师范）和信息管理与信息系统录取分数线(广东)
物理类
年份物理学（师范）信息管理与信息系统
2021--603(管理科学与工程类（非定向）（120102.信息管理与信息系统+120102.信息管理与信息系统（创新班））（办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）)
理科
年份物理学（师范）信息管理与信息系统
2020--600
2019--576
2018558580
2017503556
文科
年份物理学（师范）信息管理与信息系统
2018--593
2017--564
二、物理学（师范）和信息管理与信息系统专业介绍
管理科学与工程类 信息管理与信息系统
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
广东省重点专业
管理科学与工程（本专业的支撑学科），获批广东省优势重点学科，且为一级学科硕士点，同时拥有院士工作站“大数据智能管理与决策研究院”
软科2019世界一流学科排名：管理学，全国第28名，世界301-400名
【国际认证】
已启动“国际精英商学院联合会认证”（AACSB），目前已进入认证的最后阶段，即将获得认证，进入全球商学院教育的“第一方阵”。
专业学制：四年
授予学位：管理学学士
专业前景：随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，云计算、物联网、移动互联网和大数据等新一代信息技术应用已经并将进一步推进“互联网+”与经济社会各领域融合创新。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为信息管理与信息系统专业人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：毕业生在信息系统开发、应用、管理咨询、信息服务、金融、物流等行业有很多的就业机会。就业岗位包括但不限于国家政府部门、企事业单位、科研机构、教育单位等组织的信息系统建设与管理或信息资源的开发与管理，以及信息管理与信息系统相关的教学、科研及应用等。
培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚健全的人格、宽厚的专业基础和良好的人文、科学素养，具有一定的创业创新能力和领导潜质；具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的理论、方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源管理与应用能力，能够在企事业单位等组织从事信息化建设与信息管理的复合型专业人才。
主要课程：管理学原理、高等数学、微观经济学、宏观经济学、概率论与数理统计、线性代数、管理信息系统、程序设计、计算机网络、数据结构、会计学原理、运筹学、数据库原理及应用、数据科学概论、生产与运作管理、数据挖掘等。
专业方向：数据科学、商务分析、系统工程、项目管理、智能管理
培养特色：针对信息产业实际发展需求，采取“因材施教、分类培养”的人才培养模式，主要培养两类人才：一类是牢固掌握信息技术，具有信息系统规划、分析、设计、开发与管理能力的应用型人才，另一类是通晓大数据技术，具有海量信息资源挖掘、分析与管理能力的复合型、创新型人才。
金蝶云特色班（选拔范围及拟选拔人数详见学校介绍部分）：
旨在结合金蝶在云管理、大数据、人工智能等领域的最新技术成果和产品平台，培养具有将企业管理与信息新技术(IT)有效整合的能力，能够在企事业单位从事管理信息化的咨询、实施等工作的复合型专业人才。
物理学类 物理学（师范）
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
学校首批推行荣誉学位制度专业
物理学进入ESI全球排名前1%
US News2020世界大学学科排名：物理学，全国第28名，世界第513名
专业学制：四年
授予学位：理学学士
专业受限：不招色盲
培养目标：坚持新时代中国特色社会主义办学方向，适应国家教育改革与深圳基础教育示范区的发展需要。立足深圳，依托粤港澳大湾区的经济社会发展，面向国际，培养拥有高尚师德与教育情怀；具有良好的人文与自然科学素养；掌握扎实的物理专业与教育教学理论；具备较强的物理教学与教育能力；富有创新精神与反思意识，适应基础教育要求，在中学从事初中物理教育教学工作的优秀教师。
培养特色：
本专业采取通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生系统地学习普通物理、四大力学、近代物理等理论与实验课，打下坚实的物理基础。同时，通过系统的学习教育学、心理学、教育技术和教学技能训练等，主要实现以下的培养特色：
1.师德规范：贯彻党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观。树立正确政治信念，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。以立德树人为己任，知晓并遵守中小学职业道德规范，具有依法执教意识。具有良好的教师职业道德修养，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。
2.教育情怀：热爱教育事业，理解并认同教师职业，有强烈的从教意愿，有志于把教育作为事业，把育人作为事业发展的中心。具有良好的人文底蕴和科学精神，懂得并力求遵循学生身心发展规律，尊重学生人格，尊重学生的学习和发展权利及个体差异，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，能正确引导学生成长。具有健康的体魄和良好的心理素质，愿意做学生在学习知识、品格修养和创新奉献道路上的引路人。另外，在学科素养方面，掌握物理学科的基本知识、基本原理、实验方法和实验技能，理解物理学科知识体系、基本思想和方法，形成科学的物理学科观。
3.教学能力方面：具有先进的教学理念和扎实的教学基本功。在班级管理方面能够树立德育为先理念，了解中学德育基本原理与基本方法。能把握中学生身心发展和养成的教育规律，进行综合育人等。
主要课程：高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、近代物理实验、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、模拟电路、教育学、心理学、中学物理教材教法等
三、物理学（师范）和信息管理与信息系统招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北信息管理与信息系统物理类本科批普通类四年2
内蒙古信息管理与信息系统理科本科一批普通类四年1
辽宁信息管理与信息系统物理类本科批普通类四年1
吉林信息管理与信息系统理科本科一批A段普通类-1
浙江信息管理与信息系统（中外合作办学）（粤海校区。与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业4+0联合培养,不能转入其他非中外合作办学专业）综合普通类平行录取普通类四年2
福建信息管理与信息系统物理类本科批普通类四年13119（W999）首选物理，再选不限
信息管理与信息系统（与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业4+0联合培养，培养模式详见学校网站，不得转入其他非中外合作办学项目专业）（中外合作）23120（W999）
江西信息管理与信息系统（中外合作办学）（与法国南特高等商学院区块链信息管理.与信息系统专业4+0联合培养,培养模式详见学校网站,不得转人其他非中外合作办学项目专业）理科本科一批普通类-2
河南信息管理与信息系统（卓越班）（6061元/年；办学地点丽湖校区）理科本科一批普通类四年2
湖北信息管理与信息系统（办学地点丽湖校区）物理类本科批普通类四年2（W02）首选物理，再选不限
信息管理与信息系统（中外合作办学）（与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业4+0联合培养，培养模式详见学校网站，不得转入其他非中外合作办学项目专业；办学地点粤海校区）2（W03）
湖南信息管理与信息系统物理类本科批普通类四年1（006）首选物理，再选不限
信息管理与信息系统（中外合作办学）与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业4+0联合培养，培养模式详见学校网站，不得转入其他非中外合作办学项目专业）2（007）
广东信息管理与信息系统（卓越班）（丽湖校区）物理类本科批普通类四年26（227）首选物理，再选不限
信息管理与信息系统（与法国南特高等商学院区块链信息管理与信息系统专业"4+0"联合培养项目，不得转入其他非中外合作办学项目专业，具体培养模式请查看学校网站）（粤海校区）48（241）
广西信息管理与信息系统（卓越班）（在丽湖校区办学）理科本科一批普通类四年2
重庆信息管理与信息系统（中外合作办学）（与法国南特高等商学院金融科技专业4+0联合培养，培养模式详见学校网站，不得转入其他非中外合作办学项目专业。办学地点:粤海校区。）物理类本科批普通类四年2
信息管理与信息系统（办学地点:丽湖校区。）1
陕西信息管理与信息系统理科本科一批普通类四年1
甘肃信息管理与信息系统理科本科一批I段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北信息管理与信息系统物理类本科批普通类60910048
内蒙古信息管理与信息系统理科本科一批普通类5674470
辽宁信息管理与信息系统物理类本科批普通类6216240
吉林信息管理与信息系统理科本科一批A段普通类5506984
河南信息管理与信息系统（丽湖校区）理科本科一批普通类61516706
湖南信息管理与信息系统物理类本科批普通类6118400（2组）首选物理，再选不限
广西信息管理与信息系统（5500元/年，在丽湖校区办学）理科本科一批普通类6004409
重庆信息管理与信息系统物理类本科批普通类6189284
五、就业前景
物理学
1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。 目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。
信息管理与信息系统
1.信息管理与信息系统就业前景：
信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围，如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景，可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向：
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主，同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作，同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。 例如：1.企业的信息化管理方向：大型的公司信息服务部门，维护管理公司信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等，或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位；2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等；3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。
  中专 2022-11-04 05:35
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