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深圳大学网络与新媒体和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 18:54:13 解决时间：2022-11-04 05:34

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深圳大学网络与新媒体和电子科学与技术哪个好？小编通过比较网络与新媒体和电子科学与技术在广东往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和电子科学与技术就业前景，网络与新媒体专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和电子科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、网络与新媒体和电子科学与技术录取分数线(广东)

物理类

年份	网络与新媒体	电子科学与技术
2021	610(新闻传播学类（非定向）（050301.新闻学+050303.广告学+050306.网络与新媒体）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)	608(电子信息类（非定向）（080701.电子信息工程+080702.电子科学与技术+080703.通信工程+080704.微电子科学与工程）（办学地点：粤海校区）（电信学院；第三学期专业分流）)

历史类

年份	网络与新媒体	电子科学与技术
2021	592(新闻传播学类（非定向）（050301.新闻学+050303.广告学+050306.网络与新媒体）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)	--

理科

年份	网络与新媒体	电子科学与技术
2020	611	603
2019	580	580
2018	583	582
2017	560	556

文科

年份	网络与新媒体	电子科学与技术
2020	586	--
2019	590	--
2018	594	--
2017	567	--

二、网络与新媒体和电子科学与技术专业介绍

电子信息类电子科学与技术

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省IT名牌专业
广东省名牌专业
软科2019中国最好学科排名：电子科学与技术，全国第28名，广东省第3名
USNews2020世界大学学科排名：电气与电子工程，全国第32名，世界第90名
师资力量雄厚：100%的专任教师具有博士学位，89.5%的老师具有海外留学经历
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业前景：本专业培养学生具备电子科学与技术专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力；具有良好的外语能力；具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力。培养的学生就业面广，能够在光电子、电磁场与微波、射频电子等方面从事研究、开发、制造及管理工作创新创业人才；以及培养在深圳现代化建设中起骨干作用的专业技术和技术管理人才。几年来，本专业毕业生就业率均在95%以上。
就业方向：电子、光电子专业相关的各类科技公司从事研发或管理工作等。
就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。如中国联通、中兴通信、富士康、中国电信、腾讯、IBM、爱立信、新飞通、大族激光、有方科技、深信服电子、爱普生等等。
培养目标：本专业培养与当前高科技产业发展密切相关的领域人才，就业和发展前景十分广阔。目标是基础扎实、实践能力强、适应能力强、具有社会责任感、在光电子学、射频微波及微电子学及相关领域具有创新精神和就业竞争力的高素质复合型应用型人才，特别是能从事各种光电子器件、射频微波工程、微电子学以及光电子材料、光学与光电子系统、光纤通信技术、光电传感技术、集成电路、集成电子系统等方面的新产品、新技术、新工艺的研究、设计与开发工作。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、量子力学、信号与系统、微机原理与接口技术、半导体器件物理、单片机与嵌入式系统、现代光学基础、激光原理、激光技术与器件、光电检测技术、光通信技术与器件、微波技术、高频电子线路、微波射频测量技术基础、射频识别原理与应用、射频集成电路设计等。
专业方向：光电子技术、射频微波技术
培养特色：省级IT名牌专业。始终坚持理工结合，强调宽口径培养。注重创新精神和实践能力的培养，将使学生在激光技术、光电检测、微波技术、射频识别等专业领域中的一个或两个方向具备专长。

新闻传播学类网络与新媒体

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省特色专业建设项目
深圳大学国际合作对接专业
新闻传播学，获批广东省重点优势学科
全国第四次学科评估：新闻传播学，全国第17名，广东省第2名
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：基于国家政治、经济和文化建设发展的需要，以及网络与新媒体产业的迅速崛起，本专业发展迅速，后劲十足，尤其在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为新媒体人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：本专业面向市场，面向互联网，面向高新科技为支撑的城市转型发展需求，集中培养输出内容制作、（产品、交互）设计、运营管理、数据分析等行业紧缺人才。
就业单位：互联网企业、政府机构、传统媒体、独角兽公司、广告公司等。
培养目标：本专业实施“通识教育”与“专才教育”相结合的培养模式，既重视人文素养和价值观塑造，亦强调软件操作能力和专业技能的掌握，培养目标是文理结合、德才兼备、既懂理念也能实操的的创新人才。
知识掌握：掌握传播学基础知识，系统地掌握新媒体与互联网相关理论，以及Premiere、Animate、Tableau、Axure、SPAS等计算机软件应用知识。
能力培养：要求具备与新闻传播学类工作相适应的学习新生事物能力和持续学习的方法；具备与新闻传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力；具备良好的语言文字表达能力与沟通能力；具备计算机和现代新媒体技术的应用能力；掌握社会科学研究的基本方法，具备优秀的社会科学调查与研究能力。
主要课程：新媒体设计基础、新媒体用户研究、社交媒体研究、数字健康传播、网络心理学、数据挖掘与分析、数据可视化、新媒体产品、音视频编辑与制作、短视频创作方法论、视听语言、场景分析、剧本创作、视听内容创意策划等。
内容板块：影音内容生产、网络视听传播、新媒体用户研究、新媒体产品设计、大数据挖掘与分析。
专业方向：
1.网络传播：面向快速变动的互联网与新媒体产业发展态势，本方向以网络与新媒体为融合点，以数据挖掘、新媒体设计、新媒体营销、用户研究、健康传播等板块为引领，将技术、市场、内容三者有机结合，培养学生的逻辑思维、创新精神以及价值塑造，建立新媒体传播能力的培养体系，形成专业核心竞争力；
2.视听传播：互联网视听产业的急遽发展对专业人才提出更高、更新的培养需求。本方向积极整合传统广电行业和新媒体视听产业资源，以视听内容的策划、研发、摄制、管理、宣传、运营为教学重点，引导学生以策划创意能力为起点，以拍摄制作能力为基础，以全产业链思维为指引，探索网络视听及影视行业的新业态、新模式，培养理论知识和实践能力兼备的，适用于网络视听、影像创意、影视宣发、运营管理领域的高端人才。
培养特色：本专业高度注重特色化发展，目前来看，已经形成了良好的团队合作氛围和创新跨界氛围。主要特色有以下三点：
>自主创新课程，出版原创教材，新媒体方向近两年新增课程全院第一，并配有数本原创教材；
>强调躬行实践，避免眼高手低。系里配有全媒体实验室、虚拟演播厅以及后期采编系统、佳能5D4，索尼a7iii，大疆无人机4Pro等在内的专业实验室和专业设备价值千万余元，支持实践教学；
>主张协同育人，积极借助外脑，与腾讯、迅雷等互联网公司和诸多创业公司保持着较好的互动与合作关系。近年来在学生就业选择、毕设作品等方面体现出了明显的前沿特色与应用特色。

三、网络与新媒体和电子科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	四年	1
内蒙古	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	网络与新媒体	理科	本科一批A段	普通类	-	1
吉林	电子科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	电子科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	网络与新媒体（粵海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	电子科学与技术（粤海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	3119（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	3
河南	网络与新媒体（5510元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	1
河南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	网络与新媒体（办学地点粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	电子科学与技术（办学地点粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3	（006）	首选物理，再选不限
广西	电子科学与技术（在粤海校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	电子科学与技术（办学地点:粤海校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	网络与新媒体（粤海校区）（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	1
四川	电子科学与技术（粤海校区）（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	-	2
贵州	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
云南	网络与新媒体（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	电子科学与技术（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	610	9711
山西	电子科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	571	10092
内蒙古	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	569	4289
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	561	5066
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	622	6049
吉林	电子科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	560	5800
吉林	网络与新媒体	理科	本科一批A段	普通类	556	6263
黑龙江	电子科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	555	7175
江苏	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	589	12546	（02）	首选物理，再选不限
江苏	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	599	8488	（02）	首选物理，再选不限
安徽	电子科学与技术（6850元/年）	理科	本科一批	普通类	608	11264
安徽	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	606	11934
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	611	6937	3085（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	606	7232
江西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	607	7003
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	607	12936
河南	电子科学与技术（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	621	13845
河南	网络与新媒体（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	625	12135
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	611	8400	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	612	8113	（2组）	首选物理，再选不限
广西	电子科学与技术（6850元/年，在粤海校区办学）	理科	本科一批	普通类	601	4254
广西	网络与新媒体（5500元/年，在粤海校区办学）	理科	本科一批	普通类	597	4838
海南	电子科学与技术	综合	本科批	普通类	682	2135	（02）	物理必选
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	624	7751
重庆	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	623	7986
四川	电子科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	620	11523
四川	网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	617	12680

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

中专 2022-11-04 05:34

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