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深圳大学网络与新媒体和物理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 18:03:37 解决时间：2022-11-04 05:34

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深圳大学网络与新媒体和物理学哪个好？小编通过比较网络与新媒体和物理学在广东往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和物理学就业前景，网络与新媒体专业介绍和物理学专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和物理学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、网络与新媒体和物理学录取分数线(广东)

物理类

年份	网络与新媒体	物理学
2021	610(新闻传播学类（非定向）（050301.新闻学+050303.广告学+050306.网络与新媒体）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)	616(物理学（非定向）（办学地点：粤海校区）（外语>=125）（具体培养模式详见学校网站）)

历史类

年份	网络与新媒体	物理学
2021	592(新闻传播学类（非定向）（050301.新闻学+050303.广告学+050306.网络与新媒体）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)	--

理科

年份	网络与新媒体	物理学
2020	611	594
2019	580	565
2018	583	570
2017	560	551

文科

年份	网络与新媒体	物理学
2020	586	--
2019	590	--
2018	594	--
2017	567	--

二、网络与新媒体和物理学专业介绍

物理学类物理学

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
学校首批推行荣誉学位制度专业
物理学进入ESI全球排名前1%
US News2020世界大学学科排名：物理学，全国第28名，世界第513名
专业学制：四年
授予学位：理学学士
专业受限：不招色盲
培养目标：通过系统地学习普通物理、理论物理以及电子计算机、外语等课程，打下坚实的数学和物理基础，较强的实验动手能力，娴熟的计算机应用能力和较高的外语水平，受到应用基础研究、应用研究、科技开发和技术管理的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科技适应能力。毕业后可从事电子、计算机等物理相关领域工作，或者在电子、光电子、通讯、交通、材料、真空和薄膜领域从事检测与控制、产品开发、工程设计等工作。能在物理学和工程技术各相关专业继续深造，攻读更高等的学位，或从事物理与工程技术方面的教学与科研，以及从事物理学及其它相关领域的工程技术与生产的具体工作。
培养特色：
本专业是一个宽口径专业，采取通才教育与专才教育相结合的培养方案。毕业生具有扎实的数学和物理基础。学生系统地学习普通物理、理论物理、近代物理实验和普通物理实验等理论与实验课程，此外还学习电子类及计算机类的课程，在培养过程中注重课程学习和实践训练相结合。
毕业生具备以下特色和优势：
1.系统地掌握物理学基本理论知识，从整体上对物理学的内容、科学方法、工作语言、基本概念和物理图像以及物理学发展历史、现状和前沿有一个全面的了解，使学生在理论方法、实验技能和科学计算上受到全面而系统的训练，为今后参加科学研究、科技开发、技术管理打下良好的基础；
2.具有创新意识和开拓精神以及与之相适应的能力，崇尚理性，崇尚实践，树立终身学习的观念；注重物理学所形成的物质观、自然观、时空观、宇宙观对整个人类文化发展所产生的深刻影响；注重通过物理学的学习形成科学的思想方法：理论与实验、归纳与演绎、分析与综合、类比联想与猜测试探、理想化与模型化方法、估算与概算分析等；
3.具有较系统地专业技术知识和技能，在薄膜材料与器件、等离子体与先进材料，以及光电检测技术等领域，能适应相关高新技术企业对高端人才的需求。
主要课程：高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、电磁场与波、理论力学与统计物理、量子力学、模拟电路、数字电路、微机原理与汇编语言、近代物理实验、光电检测技术、薄膜技术与应用、等离子体与先进材料制备等。

新闻传播学类网络与新媒体

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省特色专业建设项目
深圳大学国际合作对接专业
新闻传播学，获批广东省重点优势学科
全国第四次学科评估：新闻传播学，全国第17名，广东省第2名
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：基于国家政治、经济和文化建设发展的需要，以及网络与新媒体产业的迅速崛起，本专业发展迅速，后劲十足，尤其在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为新媒体人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：本专业面向市场，面向互联网，面向高新科技为支撑的城市转型发展需求，集中培养输出内容制作、（产品、交互）设计、运营管理、数据分析等行业紧缺人才。
就业单位：互联网企业、政府机构、传统媒体、独角兽公司、广告公司等。
培养目标：本专业实施“通识教育”与“专才教育”相结合的培养模式，既重视人文素养和价值观塑造，亦强调软件操作能力和专业技能的掌握，培养目标是文理结合、德才兼备、既懂理念也能实操的的创新人才。
知识掌握：掌握传播学基础知识，系统地掌握新媒体与互联网相关理论，以及Premiere、Animate、Tableau、Axure、SPAS等计算机软件应用知识。
能力培养：要求具备与新闻传播学类工作相适应的学习新生事物能力和持续学习的方法；具备与新闻传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力；具备良好的语言文字表达能力与沟通能力；具备计算机和现代新媒体技术的应用能力；掌握社会科学研究的基本方法，具备优秀的社会科学调查与研究能力。
主要课程：新媒体设计基础、新媒体用户研究、社交媒体研究、数字健康传播、网络心理学、数据挖掘与分析、数据可视化、新媒体产品、音视频编辑与制作、短视频创作方法论、视听语言、场景分析、剧本创作、视听内容创意策划等。
内容板块：影音内容生产、网络视听传播、新媒体用户研究、新媒体产品设计、大数据挖掘与分析。
专业方向：
1.网络传播：面向快速变动的互联网与新媒体产业发展态势，本方向以网络与新媒体为融合点，以数据挖掘、新媒体设计、新媒体营销、用户研究、健康传播等板块为引领，将技术、市场、内容三者有机结合，培养学生的逻辑思维、创新精神以及价值塑造，建立新媒体传播能力的培养体系，形成专业核心竞争力；
2.视听传播：互联网视听产业的急遽发展对专业人才提出更高、更新的培养需求。本方向积极整合传统广电行业和新媒体视听产业资源，以视听内容的策划、研发、摄制、管理、宣传、运营为教学重点，引导学生以策划创意能力为起点，以拍摄制作能力为基础，以全产业链思维为指引，探索网络视听及影视行业的新业态、新模式，培养理论知识和实践能力兼备的，适用于网络视听、影像创意、影视宣发、运营管理领域的高端人才。
培养特色：本专业高度注重特色化发展，目前来看，已经形成了良好的团队合作氛围和创新跨界氛围。主要特色有以下三点：
>自主创新课程，出版原创教材，新媒体方向近两年新增课程全院第一，并配有数本原创教材；
>强调躬行实践，避免眼高手低。系里配有全媒体实验室、虚拟演播厅以及后期采编系统、佳能5D4，索尼a7iii，大疆无人机4Pro等在内的专业实验室和专业设备价值千万余元，支持实践教学；
>主张协同育人，积极借助外脑，与腾讯、迅雷等互联网公司和诸多创业公司保持着较好的互动与合作关系。近年来在学生就业选择、毕设作品等方面体现出了明显的前沿特色与应用特色。

三、网络与新媒体和物理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	物理学	物理类	本科批	普通类	四年	1
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	网络与新媒体	理科	本科一批A段	普通类	-	1
吉林	物理学	理科	本科一批A段	普通类	-	1
浙江	网络与新媒体（粵海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	物理学（理工创新实验班，外语成绩不低于125分,非英语语种考生请慎重报考;培养方式详见学校网站）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	物理学	理科	本科一批	普通类	-	1
河南	网络与新媒体（5510元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	1
河南	物理学（理工创新实验班）（6853元/年；外语不低于125分，非英语语种考生请慎重报考；培养方式详见学校网站）	理科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	网络与新媒体（办学地点粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	物理学（卓越班；办学地点粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	物理学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（006）	首选物理，再选不限
湖南	物理学（理工创新实验班）外语不低于125分，非英语语种考生请慎重报考；培养方式详见学校网站）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
广东	物理学（理工创新实验班；请非英语语种的考生慎重报考，具体培养模式请查看学校网站）（粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（224）	首选物理，再选不限
	物理学（卓越班）（粤海校区）					18	（223）
	物理学（粤海校区）（其他专业方向或备注正在收集中）					33
	物理学（粤海校区）（其他专业方向或备注正在收集中）					34
	物理学（地方专项计划）（粤海校区）					10	（251）
四川	网络与新媒体（粤海校区）（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	1
四川	物理学（理工创新实验班）（粤海校区,专业备注:外语不低于125分,非英语语种考生（粤海校区,专业备注：外语不低于125分,非英语语种考生请慎重报考；培养方式详见学校网站）	理科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	-	2
贵州	物理学	理科	本科一批	普通类	-	1
云南	网络与新媒体（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	物理学（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	1
西藏	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	物理学（卓越班）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	物理学	物理类	本科批	普通类	606	11130
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	561	5066
吉林	物理学	理科	本科一批A段	普通类	557	6144
吉林	网络与新媒体	理科	本科一批A段	普通类	556	6263
黑龙江	物理学	理科	本科一批A段	普通类	544	8732
江苏	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	599	8488	（02）	首选物理，再选不限
安徽	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	606	11934
江西	物理学	理科	本科一批	普通类	608	6773
江西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	607	7003
河南	网络与新媒体（粤海校区）	理科	本科一批	普通类	625	12135
湖南	物理学	物理类	本科批	普通类	615	7267	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	612	8113	（2组）	首选物理，再选不限
广东	物理学（地方专项计划）（办学地点：粤海校区）	物理类	本科批	普通类	586	34285	（270）	首选物理，再选不限
	物理学（非定向）（办学地点：粤海校区）				602	22481	（252）	首选物理，再选不限
	物理学（非定向）（办学地点：粤海校区）				602	22481	（252）	首选物理，再选不限
	物理学（非定向）（办学地点：粤海校区）（外语>=125）（具体培养模式详见学校网站）				616	14335	（256）	首选物理，再选不限
广西	网络与新媒体（5500元/年，在粤海校区办学）	理科	本科一批	普通类	597	4838
重庆	物理学	物理类	本科批	普通类	628	6821
重庆	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	623	7986
四川	网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	617	12680

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

中专 2022-11-04 05:34

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