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深圳大学心理学(师范)和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 22:49:40 解决时间:2022-11-04 05:35

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深圳大学心理学(师范)和人力资源管理哪个好?小编通过比较心理学(师范)和人力资源管理在广东往年的录取分数线,心理学(师范)就业前景和人力资源管理就业前景,心理学(师范)专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解心理学(师范)和人力资源管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、心理学(师范)和人力资源管理录取分数线(广东)
物理类
年份心理学(师范)人力资源管理
2021--600(工商管理类(非定向)(120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理+120402.行政管理+120801.电子商务)(办学地点:丽湖校区)(第三学期专业分流))
历史类
年份心理学(师范)人力资源管理
2021--581(工商管理类(非定向)(120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理+120402.行政管理+120801.电子商务)(办学地点:丽湖校区)(第三学期专业分流))
理科
年份心理学(师范)人力资源管理
2020--594
2019--567
2018--577
2017--552
文科
年份心理学(师范)人力资源管理
2020--570
2019--582
2018--588
2017--559
二、心理学(师范)和人力资源管理专业介绍
工商管理类 人力资源管理
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省重点专业
软科2019世界一流学科排名:管理学,全国第28名,世界301-400名
【国际认证】
已启动“国际精英商学院联合会认证”(AACSB),目前已进入认证的最后阶段,即将获得认证,进入全球商学院教育的“第一方阵”。
专业学制:四年
授予学位:管理学学士
男女学生比例:1:1
专业前景:人才是经济社会发展的第一资源。人力资源管理是实现人才培养和发挥人才效能的关键要素,也是任何组织必须具有的管理职能。如管理学大师彼得•德鲁克所言:企业只有一项真正的资源,就是人。所谓企业管理,最终就是人力资源管理。当今社会对人力资源管理者的需求非常巨大!据人才大数据显示,人力资源管理专业就业前景在1118个专业中排名第7,在管理学46个专业中排名第3;人力资源管理专业毕业生就业前景较好,在436374份相关岗位需求中,人力资源管理专业需求岗位在互联网/电子商务、新能源、金融/证券/投资行业中占总岗位需求的42%,北上广深一线城市占62%。
就业单位:各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标:深圳大学于2001年创办人力资源管理专业(系),以服务深圳及华南地区(粤港澳大湾区)的社会经济发展为己任,紧贴社会需求,培养“在具备人文素养和管理者基本素能基础上,具有战略洞察力、未来导向和变革精神,工作价值观正确,系统掌握现代人力资源管理理论和方法,熟悉相关法律法规,胜任企业和公共部门人力资源(人事)管理工作岗位或能够从事人力资源管理教学、研究、咨询工作的事业骨干”。
主要课程:对标《工商管理类专业教学质量国家标准》要求,参照腾讯、华为等公司先进制度,核心课程模块分为“管理者基本素能”、“事务专家”、“员工激发者”、“战略伙伴”、“变革推动者”等五个部分。
核心课程:组织行为学、工作分析与组织设计、人员招聘与选拔、人事测评理论与方法、人力资源培训与开发、绩效考核与制度设计、薪酬福利设计、员工关系管理、人力资源政策分析、职业管理、社会保障学、企业文化、跨国人力资源管理、人力资源管理法律法规等。
培养特色:
>强调通识与专识教育结合,注重理论、实践前沿与管理热点的联结,构建“基于问题导向式”教学体系,积极探索MOOC、微专业等各类创新的办学手段。
>本专业追踪实践前沿,2019年探索创立“人才(人力资源)服务”微专业,成为深圳大学首批微专业建设项目之一,以期为中国蓬勃发展的人力资源服务产业培养专门人才。因办学特色鲜明,本专业教学科研成绩在国内同行中享有较高的知名度与影响力。
>人才培养效果显著,累计毕业人数逾千人,得到腾讯、阿里、中兴通讯、顺丰速运、招商银行、平安银行、百度、迅雷等用人单位青睐与好评。
主要实践性教学环节:
>本专业强化实践环节,促使学生主动探究现实中的人力资源管理问题。90%以上专业核心课程设置有各种形式的课内实践环节。
>专门开设《人力资源管理方案策划》、《人力资源管理热点研讨》等课程,要求学生自主联系企业,诊断解决实际问题。
>本专业现建设了深圳市人才集团、智联招聘等多家对口的专业实习基地。
心理学类 心理学(师范)
深圳大学
层次 本科
学制 四年
专业学制:四年
授予学位:理学学士
专业受限:不招色盲、色弱
就业前景:心理学(师范)专业毕业生可在各级各类学校、教育机构等从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询等工作,还可以在科研机构和高等学校从事研究和教学工作。社会需求大,就业面广泛。
培养目标:该专业主要培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识、基本技能,掌握心理辅导与心理健康教育技能,能在中小学从事与心理学相关的科研与教学工作的专业人员。
培养要求:本专业学生主要学习心理学及相关学科的基本理论和基本知识,培养师范生的综合素养,具有在各级各类学校或教育机构进行心理学教学、咨询和科研工作的基本能力和职业道德。
获得知识和能力:学生应具有良好的师德、较高的师范素养以及较为深厚的文化修养;具有良好的班级管理技能、课堂教学技术和心理辅导、心理咨询技能技巧;掌握心理学的基本知识与规律,了解心理学科在教育教学领域的最新发展动态;可运用文献检索和心理学基本研究方法在教学教育过程中开展心理学研究的能力。
主要课程:心理学原理、实验心理学、心理统计学、发展心理学、社会心理学、异常心理学、心理测量学、教育心理学、人格心理学、认知心理学、临床心理学、心理咨询导论、心理咨询技术与实务
三、心理学(师范)和人力资源管理招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东心理学(师范)(不招色盲色弱)物理类本科批普通类四年20(246)首选物理,再选不限
历史类20(208)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东人力资源管理理科本科批普通类59423256
文科5707262
5639269
五、就业前景
心理学
1.心理学就业前景:
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展,医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分,而且它越来越深受社会的重视和需要。 目前,我国正处于经济社会快速转型期,人们的生活节奏明显加快,竞争压力不断加剧,个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系,普遍提升全民心理健康素养,需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向:
主要去向: 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作; 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作,如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员; 3.报考国内外相关专业的研究生,如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。
  中专 2022-11-04 05:35

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