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苏州科技大学2019年在山东录取分数线是多少分,2019苏科大山东分数线

技校网 更新时间:2022-12-01 22:09:39 解决时间:2022-11-04 20:37

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2019年苏州科技大学山东省招生专业:物流管理、思想政治教育(师范类)、通信工程、土木工程、汉语言文学、广播电视学、数学与应用数学(师范类)、建筑学(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业)、机械设计制造及其自动化、历史学(师范类)、物流管理(中外合作办学)、日语、生物技术、统计学、生物工程、土木工程(中外合作办学)、无机非金属材料工程、环境科学与工程类(环境工程、环境科学)等18个专业。2019年苏州科技大学山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、苏州科技大学山东省录取分数线(2019)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科批普通类58556837323443
中外合作办学56155647652
文科本科批普通类57756611260503
二、苏州科技大学山东省招生计划(2019)
专业名称类型批次招生类型学制人数
环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科批普通类四年2
数学与应用数学(师范类)四年2
生物技术四年2
统计学四年2
机械设计制造及其自动化四年2
无机非金属材料工程四年2
通信工程四年2
土木工程四年2
土木工程(中外合作办学)中外合作办学四年2
建筑学(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业)普通类五年2
生物工程四年2
物流管理(中外合作办学)中外合作办学四年2
思想政治教育(师范类)文科本科批普通类四年2
汉语言文学四年2
日语四年2
广播电视学四年2
历史学(师范类)四年2
物流管理四年2
三、苏州科技大学山东省各专业分数线(2019)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
物流管理(中外合作办学)理科本科批普通类55647536
土木工程(中外合作办学)55944678
物流管理文科本科批普通类56611260
思想政治教育(师范类)56710864
广播电视学56710864
历史学(师范类)56710864
生物工程理科本科批普通类56837323
汉语言文学文科本科批普通类56810425
环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科批普通类56936546
生物技术56936546
无机非金属材料工程56936546
数学与应用数学(师范类)57134957
机械设计制造及其自动化57134957
通信工程57234184
统计学57234184
日语文科本科批普通类5728780
土木工程理科本科批普通类57631179
建筑学58325608
四、部分专业介绍
建筑类 建筑学
苏州科技大学
层次 本科
学制 五年

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,服务于我国城乡建设事业,德、智、体、美全面发展,掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具有较开阔的国际视野、扎实的本土意识、兼具思维能力、实践能力和创新能力的职业建筑师,从事建筑设计、城市设计、室内设计、建筑历史遗产保护、建筑技术等专业方向的设计、科研、教学和管理等相关工作的卓越应用型建筑学专业人才。

主要课程:建筑设计基础、建筑设计、城市设计、居住区规划与住宅设计、公共建筑设计原理、城乡规划原理、中国建筑史、外国古代建筑史、外国近现代建筑史、建筑结构、建筑材料与构造、建筑物理、建筑设备等。

学生毕业后可就业于建筑设计、城市规划设计部门,房地产开发、咨询部门,相关科研和教学部门,政府管理部门以及相关专业范畴,也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

备注:建筑学为江苏高校重点学科,拥有建筑学一级学科硕士点。本专业已通过国家专业评估,具有建筑学学士学位授予权;是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、江苏省高等学校重点专业。本专业要求学生具有一定的绘画基础,无色盲、色弱,进校后需加试美术。

统计学类 统计学
苏州科技大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有良好的人文素养、社会责任感和职业道德、创新意识和国际视野;掌握扎实的数学与统计学、经济学的基本理论知识、专业知识和专业技能;能够熟练运用计算机收集数据和分析数据的能力,能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制等工作;能够通过继续深造或自主学习更新知识,实现能力和技术水平的提升;同时有一定的专门领域知识,能够适应不同领域统计基础研究和应用的高素质、有特色、应用型创新人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、实变函数、数学建模、随机过程、宏观经济学、微观经济学、数据挖掘、统计预测与决策、抽样调查、非参数统计、应用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、统计质量管理、计量经济学、证券投资分析等。

学生毕业后可到金融、证券、企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

备注:具有数学一级学科硕士学位授予权。

中国语言文学类 汉语言文学
苏州科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

中国语言文学类 汉语言文学(师范)
苏州科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

物流管理与工程类 物流管理
苏州科技大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养系统掌握现代物流管理理论和方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力,具有较高综合素质和创新精神的应用型物流管理人才。

主要课程:管理学、应用统计、运筹学、微观经济学、物流学、物流设施与设备、运输与配送管理、国际物流、仓储管理与库存控制、采购管理、物流工程、物流运作管理、供应链管理、物流系统分析与设计等。

学生毕业后从事物流系统设计和物流运作(包括运输、仓储、管理、决策)等工作,或在政府部门、教学及科研单位从事相关工作。

备注:该专业具有硕士点。

  中专 2022-11-04 20:37

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