苏州科技大学2022年辽宁各专业录取分数线

培养适应我国尤其是“长三角”地区社会发展和经济建设需要，富有良好的人文素养、社会责任感、职业道德、敬业精神和国际视野；系统掌握城乡规划理论知识与专业技能，熟悉城乡规划学科相关知识；熟悉国家有关城乡发展和规划的方针、政策和法规，了解城乡规划学科发展的历史、前沿及动态；能够胜任城乡规划设计、管理、研究等工作，并具有参与政府决策咨询、社会经济发展规划、城乡公共政策研究、区域发展与规划、土地利用规划、交通和市政工程规划等专业规划工作基本能力的高素质、有特色、实践创新能力强的卓越应用型城乡规划专业人才。

主要课程：城乡规划概论、建筑设计（系列）、城乡规划原理（系列）、城乡总体规划、城市道路与交通（系列）、城市详细规划（系列）、城市设计、乡村规划设计、中外城市建设史与规划史、城乡规划管理与法规、城乡社会综合调查、城市工程系统规划、城市地理信息系统、城市设计概论、城乡生态与环境规划等。

学生毕业后可就业于建筑设计、城市规划设计部门，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门,政府管理部门以及相关专业范畴，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

备注：城乡规划学是江苏高校优势学科，拥有城乡规划学一级学科硕士点和城市规划专业学位授予权。本专业以优秀等级通过国家专业评估，是教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点专业、国家级特色专业、江苏高校A类品牌专业。本专业要求学生具有一定的绘画基础，无色盲、色弱，进校后需加试美术。

本专业培养具有扎实的材料化学相关知识，尤其是功能高分子材料和复合材料的合成与应用等方面的专业知识，具备解决工程实际问题的能力和创新思维的初步能力，能适应行业与区域经济发展，为材料、化工、能源、环境等行业培养具有国际化视野和安全意识的工程应用型人才。

主要课程：高分子物理、高分子化学、高分子成型与加工、功能高分子材料、无机及分析化学、材料科学基础、材料化学导论、现代材料分析方法、有机化学、物理化学等。

学生毕业后可从事高分子材料合成、高分子材料加工、复合材料以及与高分子材料相关的能源、环境、外贸等领域的科研、开发、设计、生产、销售及管理工作。职业发展预期：高分子材料合成与应用及相关领域企业的生产、研发、质检部门经理、技术骨干；高校、研究机构等事业单位的中高层管理人员、教学、科研人员。

备注：本专业具有材料科学与工程一级学科硕士学位授予权。

本专业培养具有较深厚的文化素养和良好的职业道德；掌握扎实的经济学、金融学专业知识和基本研究方法；具备分析经济金融问题的逻辑思维、创新意识、协作能力和处理银行、证券、投资与保险等方面量化分析业务的基本能力；具备国际化视野，能在各类金融机构、政府及企业从事金融产品设计、金融风险管理、公司投融资相关工作，适应社会经济发展的应用型金融工程专业人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融工程学、公司金融、货币金融学、国际金融、金融衍生工具、金融风险管理、金融机构与金融市场、金融计量学、固定收益证券等。

学生毕业后可从事金融产品设计、金融风险管理、公司投融资决策等工作，或在政府部门、教学及科研单位从事相关工作。

备注：该专业具有学术硕士授权点和专业学位硕士点。

培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则；

2．掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；

3．具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；

4．熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规；

5．了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；

8．能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。

主干学科：社会学、心理学、公共管理学。

核心课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。

主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。

主要专业实验：个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。 0304 民族学类

培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未 来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟 的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主 持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识， 接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；

2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；

3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评 论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；

4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合 等方面的能力；

5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广 播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；

6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计 方法。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采 访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻 评论。

主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。

1．校内实践教学

主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设 计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。

2．媒体实习

学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节 的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。

主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音 频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编 辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先 进的新闻传播理念融入实践。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。