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苏州科技大学汉语言文学和材料化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 08:46:48 解决时间：2022-11-04 01:26

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苏州科技大学汉语言文学和材料化学哪个好？小编通过比较汉语言文学和材料化学在江苏往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和材料化学就业前景，汉语言文学专业介绍和材料化学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和材料化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和材料化学录取分数线(江苏)

历史类

年份	汉语言文学	材料化学
2021	541	--

物理类

年份	汉语言文学	材料化学
2021	533	519

文科

年份	汉语言文学	材料化学
2019	343	--
2018	340	--
2017	337	--

理科

年份	汉语言文学	材料化学
2020	--	355
2019	--	352
2018	--	339
2017	--	335

二、汉语言文学和材料化学专业介绍

材料类材料化学

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有扎实的材料化学相关知识，尤其是功能高分子材料和复合材料的合成与应用等方面的专业知识，具备解决工程实际问题的能力和创新思维的初步能力，能适应行业与区域经济发展，为材料、化工、能源、环境等行业培养具有国际化视野和安全意识的工程应用型人才。

主要课程：高分子物理、高分子化学、高分子成型与加工、功能高分子材料、无机及分析化学、材料科学基础、材料化学导论、现代材料分析方法、有机化学、物理化学等。

学生毕业后可从事高分子材料合成、高分子材料加工、复合材料以及与高分子材料相关的能源、环境、外贸等领域的科研、开发、设计、生产、销售及管理工作。职业发展预期：高分子材料合成与应用及相关领域企业的生产、研发、质检部门经理、技术骨干；高校、研究机构等事业单位的中高层管理人员、教学、科研人员。

备注：本专业具有材料科学与工程一级学科硕士学位授予权。

中国语言文学类汉语言文学

苏州科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语言文学和材料化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	材料化学	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	材料化学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	汉语言文学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	材料化学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	汉语言文学（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（05）	首选物理，再选不限
	汉语言文学（其他专业方向或备注正在收集中）					2	（05）	首选物理，再选不限
	材料化学					46	（07）	首选物理，再选化学
	汉语言文学（其他专业方向或备注正在收集中）	历史类				50	（01）	首选历史，再选不限
	汉语言文学（其他专业方向或备注正在收集中）	历史类				62	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	材料化学	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	材料化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	3151（W500）	首选物理，再选化学
江西	材料化学	理科	本科一批	普通类	-	4
河南	材料化学	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	汉语言文学（办学地点石湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	材料化学（在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	汉语言文学（在石湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	材料化学（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	汉语言文学（石湖校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	材料化学	理科	本科一批	普通类	四年	6
贵州	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	材料化学	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	材料化学	物理类	本科批	普通类	561	35449
辽宁	材料化学	物理类	本科批	普通类	549	25426
吉林	材料化学	理科	本科二批A段	普通类	465	21730
吉林	汉语言文学	文科	本科二批A段	普通类	518	3660
黑龙江	汉语言文学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	544	2263
上海	材料化学	综合	本科批	普通类	459	24823	（4）	化学必选
江苏	材料化学	物理类	本科批	普通类	519	66911	（05）	首选物理，再选不限
	汉语言文学	物理类			533	53077	（05）	首选物理，再选不限
	汉语言文学	历史类			541	18728	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学	综合	平行录取一段	普通类	601	41127
福建	材料化学	物理类	本科批	普通类	548	29736	3113（W999）	首选物理，再选不限
江西	材料化学	理科	本科一批	普通类	556	25932
河南	材料化学（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	581	41207
河南	汉语言文学（师范类）（石湖校区）	文科	本科一批	普通类	593	8604
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	556	9170	（1组）	首选历史，再选不限
广西	材料化学（5800元/年，在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	520	27974
广西	汉语言文学（5200元/年，在石湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	561	4968
四川	材料化学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	564	44135
四川	汉语言文学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。石湖校区就读）	文科	本科一批	普通类	563	9331
贵州	材料化学	理科	本科一批	普通类	482	34522
贵州	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	579	5750
甘肃	材料化学	理科	本科一批I段	普通类	480	19787
宁夏	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	541	1517

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

材料化学

1.材料化学就业前景：
材料化学专业的学生有较强的化学知识，材料设计制备、检测分析知识，能够在很多领域就业。如电子材料、金属材料、冶金化学、精细化工材料、无机化学材料、有机化学材料以及其它与材料、化学、化工相关的专业。与化工、化学等专业相比，材料化学专业更注重研究新材料的开发和应用。同时在一些边沿学科诸如环境、药物、生物技术、纺织、食品、林产、军事和海洋等领域，材料化学专业的人才也有较强的用武之地。
2.材料化学就业方向：
毕业生主要在光电信息、新材料、新能源、石油化工、工程塑料、高分子材料、生物医药、轻工、食品、装备制造、节能环保和分析检测等领域和行业的企业事业单位从事质量检验、产品开发、生产、技术管理等工作；或在高等院校、科研院所等部门从事新材料研发、管理等工作。

中专 2022-11-04 01:26