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苏州科技大学机械设计制造及其自动化和功能材料哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 22:31:33 解决时间：2022-11-04 01:27

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一、机械设计制造及其自动化和功能材料录取分数线(江苏)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	功能材料
2021	519(机械设计制造及其自动化（天平校区）)	519

理科

年份	机械设计制造及其自动化	功能材料
2020	355	355
2019	352	352
2018	342	339
2017	336	335

二、机械设计制造及其自动化和功能材料专业介绍

材料类功能材料

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业围绕环境功能材料和绿色光电功能材料两大热点方向，培养较为系统地掌握材料科学基本理论与技术，具备功能材料及相关专业基本知识和基本技能，能在环境功能材料和绿色光电功能材料领域从事材料制备、工艺设计、技术开发、科学研究及管理等工作的高级专门人才，为材料、环境、化工、能源等行业培养具有国际化视野和安全意识的工程应用型人才。

主要课程：材料科学、环境微纳孔材料、半导体材料与器件、有机光电材料与器件、材料科学基础、材料物理化学、材料制备原理与工艺、现代材料分析方法、光催化与半导体电化学、功能材料科技创新与实践等。

学生毕业后可应聘环境功能材料及治理、微电子材料、绿色光电材料、环境治理、第三方检测等相关企业、政府管理部门、科研院所、院校等单位从事研究、科技开发、生产、经营管理等方面的专业技术工作。

备注：本专业实施卓越工程师人才培养模式，具有材料科学与工程一级学科硕士学位授予权。

机械类机械设计制造及其自动化

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养掌握机械设计、机械制造、机电系统智能控制与检测等方面的基础理论和基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有创新精神与工程实践基本能力，适应智能制造技术发展的应用型高级专门人才。

主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制工程基础、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。

学生毕业后可应聘机械工程领域的企业、公司、科研机构、管理部门等单位，从事机械设计、机械制造、产品开发、应用研究、设备及系统运行、生产组织管理等工作。

三、机械设计制造及其自动化和功能材料招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	机械设计制造及其自动化（天平小区）	理科	本科一批B段	普通类	四年	4
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	30	（06）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化					106	（05）	首选物理，再选不限
	功能材料					82	（07）	首选物理，再选化学
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	功能材料（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	功能材料	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	3151（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化（天平校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	机械设计制造及其自动化（5800元/年；办学地点天平校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（26000元/年；合作方英国南威尔士大学；单列专业）					2
	功能材料					4
广西	功能材料（在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（石湖校区）（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	功能材料（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化（天平校区）	理科	本科一批	普通类	四年	8
贵州	功能材料	理科	本科一批	普通类	四年	8
云南	功能材料（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	567	31356
山西	机械设计制造及其自动化（办学地点天平校区）	理科	本科一批B段	普通类	527	24713
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	563	20903
吉林	机械设计制造及其自动化（天平校区）	理科	本科二批A段	普通类	469	20898
上海	功能材料	综合	本科批	普通类	462	24151	（4）	化学必选
	机械设计制造及其自动化				446	27542	（3）	物理必选
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）				436	29454	（6）	物理必选
江苏	功能材料	物理类	本科批	普通类	519	66911	（05）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学，第四学年赴英国南威尔士大学就读，学费按该大学当年公布的收费标准执行）（中外合作办学）			中外合作办学	499	87569	（06）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（天平校区）			普通类	519	66911	（05）	首选物理，再选不限
浙江	功能材料	综合	平行录取一段	普通类	589	53143
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	572	72353
安徽	功能材料	理科	本科一批	普通类	565	30826
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（26000元/年）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	540	47261
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	550	28774	3113（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	568	40593
河南	功能材料（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	581	41207
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（石湖校区）（中外合作办学）			中外合作办学	562	60300
	机械设计制造及其自动化（天平校区）			普通类	587	35958
广西	功能材料（6380元/年，在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	519	28438
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。石湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	550	55684
贵州	功能材料	理科	本科一批	普通类	478	36546
贵州	机械设计制造及其自动化（天平校区）	理科	本科一批	普通类	488	31643
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	445	58964
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	489	17269
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	458	6801
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	469	0

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

功能材料

1.功能材料就业前景：
功能材料不仅是发展我国信息技术、生物技术、能源技术等高技术领域和国防建设的重要基础材料，而且是改造与提升我国基础工业和传统产业的基础,直接关系到我国资源、环境及社会的可持续发展。我国经济的快速增长和社会可持续发展，对发展新型能源及能源材料具有迫切的需求。能源材料是发展能源技术、提高能源生产和利用效率的关键因素，我国目前是世界上能源消费增长最快的国家，同时也是能源紧缺的国家。发展电动汽车、使用清洁能源、节约石油资源等政策措施使得新型能源转换及储能材料的需求不断增加。本专业也是一门正在高速发展的交叉学科，因此随着相关研究和技术的进步，本专业毕业生就业、继续升学和出国深造的前景广阔。本专业毕业生适应能力强、就业面宽，可在研究院所、设计院、大专院校和企事业单位工作，也可从事新能源材料、电子功能材料、功能陶瓷、半导体材料等相关设计开发、生产管理、科学研究和教学等工作。
2.功能材料就业方向：
学生毕业后可以在新能源材料与器件、微电子和光电子材料和器件、纳米材料和技术等领域从事研究开发、工程设计、经营管理等方面工作。

中专 2022-11-04 01:27

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