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苏州科技大学历史学（师范）和功能材料哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-20 13:13:02 解决时间：2022-11-04 01:27

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苏州科技大学历史学（师范）和功能材料哪个好？小编通过比较历史学（师范）和功能材料在江苏往年的录取分数线，历史学（师范）就业前景和功能材料就业前景，历史学（师范）专业介绍和功能材料专业介绍等数据帮助大家了解历史学（师范）和功能材料这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、历史学（师范）和功能材料录取分数线(江苏)

历史类

年份	历史学（师范）	功能材料
2021	548	--

物理类

年份	历史学（师范）	功能材料
2021	530	519

文科

年份	历史学（师范）	功能材料
2019	345	--
2018	340	--
2017	338	--

理科

年份	历史学（师范）	功能材料
2020	--	355
2019	--	352
2018	--	339
2017	--	335

二、历史学（师范）和功能材料专业介绍

材料类功能材料

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业围绕环境功能材料和绿色光电功能材料两大热点方向，培养较为系统地掌握材料科学基本理论与技术，具备功能材料及相关专业基本知识和基本技能，能在环境功能材料和绿色光电功能材料领域从事材料制备、工艺设计、技术开发、科学研究及管理等工作的高级专门人才，为材料、环境、化工、能源等行业培养具有国际化视野和安全意识的工程应用型人才。

主要课程：材料科学、环境微纳孔材料、半导体材料与器件、有机光电材料与器件、材料科学基础、材料物理化学、材料制备原理与工艺、现代材料分析方法、光催化与半导体电化学、功能材料科技创新与实践等。

学生毕业后可应聘环境功能材料及治理、微电子材料、绿色光电材料、环境治理、第三方检测等相关企业、政府管理部门、科研院所、院校等单位从事研究、科技开发、生产、经营管理等方面的专业技术工作。

备注：本专业实施卓越工程师人才培养模式，具有材料科学与工程一级学科硕士学位授予权。

历史学类历史学（师范）

苏州科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

三、历史学（师范）和功能材料招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	历史学（师范）（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
江苏	功能材料	物理类	本科批	普通类	四年	82	（07）	首选物理，再选化学
浙江	历史学（师范）（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	功能材料（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	功能材料	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	历史学（师范）	文科	本科一批	普通类	-	4
河南	功能材料	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	历史学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	历史学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	历史学（师范）（石湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选历史，再选不限
广西	功能材料（在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	历史学（师范）（在石湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	功能材料（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	历史学（师范）（石湖校区）（石湖校区）	文科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	功能材料	理科	本科一批	普通类	四年	8
贵州	历史学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	4
云南	功能材料（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	历史学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	历史学（师范）	历史类	本科批	普通类	571	7247
上海	功能材料	综合	本科批	普通类	462	24151	（4）	化学必选
江苏	功能材料	物理类	本科批	普通类	519	66911	（05）	首选物理，再选不限
	历史学（师范）	物理类			530	55954	（05）	首选物理，再选不限
	历史学（师范）	历史类			548	15625	（01）	首选历史，再选不限
浙江	功能材料	综合	平行录取一段	普通类	589	53143
浙江	历史学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	609	33263
安徽	功能材料	理科	本科一批	普通类	565	30826
安徽	历史学（师范）（5200元/年）	文科	本科一批	普通类	599	6458
河南	功能材料（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	581	41207
湖南	历史学（师范）	历史类	本科批	普通类	553	10025	（1组）	首选历史，再选不限
广西	功能材料（6380元/年，在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	519	28438
广西	历史学（师范）（5200元/年，在石湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	555	5758
四川	历史学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。石湖校区就读）	文科	本科一批	普通类	559	10690
贵州	功能材料	理科	本科一批	普通类	478	36546
贵州	历史学（师范）	文科	本科一批	普通类	577	6046
新疆	历史学（师范）	文科	本科一批	普通类	511	0

五、就业前景

历史学

1.历史学就业前景：
多数人都把历史学看成是冷门专业，认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是从事教师工作，或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择，不必将职业局限在狭窄的领域，这样来看，历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向：
毕业生主要就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；在高校、中小学从事教育工作；在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；报考政府部门公务员；报考研究生，继续深造等等。

功能材料

1.功能材料就业前景：
功能材料不仅是发展我国信息技术、生物技术、能源技术等高技术领域和国防建设的重要基础材料，而且是改造与提升我国基础工业和传统产业的基础,直接关系到我国资源、环境及社会的可持续发展。我国经济的快速增长和社会可持续发展，对发展新型能源及能源材料具有迫切的需求。能源材料是发展能源技术、提高能源生产和利用效率的关键因素，我国目前是世界上能源消费增长最快的国家，同时也是能源紧缺的国家。发展电动汽车、使用清洁能源、节约石油资源等政策措施使得新型能源转换及储能材料的需求不断增加。本专业也是一门正在高速发展的交叉学科，因此随着相关研究和技术的进步，本专业毕业生就业、继续升学和出国深造的前景广阔。本专业毕业生适应能力强、就业面宽，可在研究院所、设计院、大专院校和企事业单位工作，也可从事新能源材料、电子功能材料、功能陶瓷、半导体材料等相关设计开发、生产管理、科学研究和教学等工作。
2.功能材料就业方向：
学生毕业后可以在新能源材料与器件、微电子和光电子材料和器件、纳米材料和技术等领域从事研究开发、工程设计、经营管理等方面工作。

中专 2022-11-04 01:27

苏州科技大学历史学（师范）和新能源材料与器件哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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