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苏州科技大学数学与应用数学（师范）和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 03:28:54 解决时间：2022-11-04 01:27

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一、数学与应用数学（师范）和地理信息科学录取分数线(江苏)

历史类

年份	数学与应用数学（师范）	地理信息科学
2021	--	541(地理信息科学（在石湖校区学习）)

物理类

年份	数学与应用数学（师范）	地理信息科学
2021	522	523(地理信息科学（在石湖校区学习）)

理科

年份	数学与应用数学（师范）	地理信息科学
2020	--	355
2019	358	348
2018	345	340
2017	342	335

二、数学与应用数学（师范）和地理信息科学专业介绍

地理科学类地理信息科学

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养空间信息采集、处理、分析与应用，以及地理信息系统开发与研究的高级专门人才。

主要课程：地理信息系统（GIS）原理、地图学、遥感概论、GIS空间分析、GIS编程基础、GIS应用开发、空间数据结构、数据库原理与应用、地理信息服务、地理信息系统设计与应用、卫星导航定位原理与应用等。

学生毕业后可应聘测绘、城乡规划与管理、环境保护、国土资源、灾害防治、旅游、交通运输、房产等单位，从事GIS应用系统开发、GIS空间数据处理，以及其他与地理信息有关的应用研究、技术开发或生产管理、行政管理等工作。

数学类数学与应用数学（师范）

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业为师范类，培养具有良好的数学基础理论、基本知识与基本技能，掌握现代教育理论和教育方法，具有创新精神和实践能力，具有良好的教师职业道德，能够从事数学教育、研究和教育管理的高素质、有特色、应用型创新人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、实变函数、教育概论、教学原理与设计、学习心理学、数学教学论、数学建模等。

学生毕业后可应聘到学校、教学管理部门等单位，从事教学、研究和管理等工作。

备注：具有数学一级学科硕士学位授予权。

三、数学与应用数学（师范）和地理信息科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	物理必选
黑龙江	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	四年	20	（09）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
江苏	地理信息科学	历史类	本科批	普通类	四年	36	（03）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
浙江	数学与应用数学（师范）（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	地理信息科学（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	地理信息科学（办学地点石湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W07）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范）（在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	数学与应用数学（师范）（石湖校区）（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	地理信息科学（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）（专业办学地点石湖校区）	综合	本科批	普通类	494	25138	（01）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	565	32704
上海	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	469	22597	（3）	物理必选
江苏	地理信息科学（在石湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	523	62875	（09）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
	地理信息科学（在石湖校区学习）	历史类			541	18728	（03）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
	数学与应用数学（师范）	物理类			522	63868	（05）	首选物理，再选不限
浙江	地理信息科学	综合	平行录取一段	普通类	605	37183
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	596	45811
河南	地理信息科学（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	581	41207
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	554	36691	（5组）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范）（5500元/年，在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	523	26659
四川	地理信息科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	562	45701
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	563	44964
贵州	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	475	38100
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	494	28912
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	480	19787

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-04 01:27

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