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苏州科技大学天平学院2018年广西各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-28 22:16:53 解决时间:2022-08-24 19:59

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苏州科技大学天平学院2018年广西各专业录取分数线:土木工程(建筑工程)理科录取分数线为345分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为346分,给排水科学与工程理科录取分数线为347分,工程管理理科录取分数线为348分,电子信息工程理科录取分数线为348分,电气工程及其自动化理科录取分数线为352分,应用化学理科录取分数线为353分,通信工程理科录取分数线为353分,环境工程理科录取分数线为353分,人文地理与城乡规划理科录取分数线为366分,土木工程(道路桥梁工程)理科录取分数线为368分,财务管理文科录取分数线为405分,人力资源管理文科录取分数线为407分,英语文科录取分数线为408分,市场营销文科录取分数线为408分,酒店管理文科录取分数线为410分,秘书学文科录取分数线为413分,物流管理文科录取分数线为414分,翻译文科录取分数线为420分,汉语言文学文科录取分数线为421分,日语文科录取分数线为424分,商务英语文科录取分数线为439分。
一、苏州科技大学天平学院2018年广西各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018土木工程(建筑工程)理科本科二批普通类345115992
2018机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类346115435
2018给排水科学与工程理科本科二批普通类347114919
2018工程管理理科本科二批普通类348114380
2018电子信息工程理科本科二批普通类348114380
2018电气工程及其自动化理科本科二批普通类352112281
2018应用化学理科本科二批普通类353111698
2018通信工程理科本科二批普通类353111698
2018环境工程理科本科二批普通类353111698
2018人文地理与城乡规划理科本科二批普通类366104645
2018土木工程(道路桥梁工程)理科本科二批普通类368103622
2018财务管理文科本科二批普通类40547196
2018人力资源管理文科本科二批普通类40746409
2018英语文科本科二批普通类40846019
2018市场营销文科本科二批普通类40846019
2018酒店管理文科本科二批普通类41045311
2018秘书学文科本科二批普通类41344180
2018物流管理文科本科二批普通类41443807
2018翻译文科本科二批普通类42041633
2018汉语言文学文科本科二批普通类42141272
2018日语文科本科二批普通类42440232
2018商务英语文科本科二批普通类43935119
二、部分专业
旅游管理类 酒店管理
苏州科技大学天平学院
层次 本科
学制 四年

酒店管理

专业性质:管理学

本专业培养适应长三角地区星级酒店发展需要,具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识,具有人文素质、领导艺术、创新意识和社会责任,熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段,具有较强外语能力和实践能力的应用型、复合型专业人才。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、财务管理、旅游学概论、酒店管理概论、前厅与客房管理、餐饮管理、酒吧经营管理、饭店服务管理、酒店商务英语等。

学生毕业后可应聘到各类星级酒店、各种高档休闲会所、国际会展中心及相关旅游企事业单位从事一线接待及管理工作,也可在各级旅游行政管理部门、教学和科研单位从事相关工作。

电气类 电气工程及其自动化
苏州科技大学天平学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。

培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力;

2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;

3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;

4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;

5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;

6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科:电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例:

示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。

示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。

示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

机械类 机械设计制造及其自动化
苏州科技大学天平学院
层次 本科
学制 四年

机械设计制造及其自动化专业

专业性质:工科

本专业培养掌握机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有创新精神与工程实践基本能力,适应机械工程领域发展的应用型高级专门人才。

主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制工程基础、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。

学生毕业后可应聘机械工程领域的企业、公司、科研机构、管理部门等单位,从事机械设计、机械制造、产品开发、应用研究、设备及系统运行、生产组织管理、销售等工作。

化学类 应用化学
苏州科技大学天平学院
层次 本科
学制 四年

应用化学

专业性质:工科

本专业培养从事应用化学、精细化工、化学制药方面的科学研究、技术开发、生产与经营管理工作的应用型的高级专门人才。

主要课程:无机与分析化学、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、仪器分析、有机合成与设计、波谱分析、精细化学品化学、化学制药工艺学、高分子化学、化学反应工程、化工工艺设计等。

学生毕业后可应聘精细化工、制药、政府机关、科研院所及学校等单位,从事科技开发、生产、经营管理、研究、教学等工作。

备注:本专业为苏州科技大学重点学科、特色专业,所在化学工程与技术一级学科(应用化学专业)具有工学硕士学位授予权。

中国语言文学类 汉语言文学
苏州科技大学天平学院
层次 本科
学制 四年

汉语言文学

专业性质:文科

本专业主要培养掌握汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的文字表达能力和现代信息处理能力,具备从事文化宣传、行政管理、新闻传播、编辑出版及中小学教育教学工作的能力,可在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流及其他企事业部门从事语言文字工作,亦能在中小学及教育培训机构从事教育教学工作的专门人才。

主要课程:基础写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、应用写作、中国文化概论、秘书学概论、档案管理学、公共关系学等。

学生毕业后可应聘到党政机关、企事业单位、中小学及教育培训机构,从事文化宣传、行政管理、新闻传播、编辑出版及中小学教育教学工作,亦可从事语言文字和相关管理工作。

  中专 2022-08-24 19:59

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