| 年份 | 智能产品开发与应用 | 工业互联网技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 363(智能产品开发与应用(非定向)(办学地点:校本部)(深圳市)) | 362(工业互联网技术(非定向)(办学地点:校本部)(深圳市)) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机与工 业网络技术、工业网络控制和自动化技术应用等基本知识,具备工业网络技术的专业能力, 从事生产企业工业控制网络的配置、组建与技术改造,工业网络系统的安装、调试、维护, 和企业信息系统的管理、维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业网络行业,从事工业网络设备与系统的安装、调试、维护及应用,网络控 制系统的技术开发与服务、工业网络系统集成设计、工业网络设备的运行维护管理、信息系 统开发及应用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备计算机应用和信息收集处理能力;
3.具备电气系统安装、调试、运行、维护维修能力;
4.具备综合应用信息网络的综合试验与工程实践能力;
5.具备工业控制计算机的选型、安装和应用能力;
6.具备各种组态软件应用及编程能力;
7.具备网络的安全管理和运行维护能力;
8.掌握自动化领域常用工业软件的应用;
9.掌握典型工业网络工程施工标准及工艺,具备工业网络安装、调试、维护和管理能力;
10.掌握典型工业网络控制系统结构,具备典型工业网络方案设计能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子技术、电气控制与PLC技术、单片机原理与应用、变频器原理及应用、计算机控制 技术、计算机网络技术、工业组态技术、集散控制系统、现场总线控制技术等。
2.实习实训
在校内进行电子、电气控制、计算机网络、DCS/FCS系统、电子产品装调、现场总线技 术、网络控制及编程、工业网络控制等实训。
在工业网络设备安装与系统维护企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师
衔接中职专业举例
计算机网络技术网络安防系统安装与维护工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电子电路技 术、软件编程技术等知识,具备智能电子产品的软硬件设计、调试、维护等能力,能从事生 产、开发制作、技术服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子信息行业,在智能产品开发、技术服务、电子产品维修、家用电器产品维 修等岗位群,从事智能产品设计开发、智能产品安装调试、智能产品质量检测、智能产品维 护及技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备Android系统应用程序开发能力;
3.具备根据产品样机主导生产智能产品,并根据生产过程修改完善产品软硬件系统的能 力;
4.掌握利用微处理器技术设计简单智能产品的知识,具备绘制产品原理图和PCB、编写 控制程序的能力;
5.掌握利用微处理技术编程方法驱动简单智能产品控制的知识,具备绘制产品工作流程 图的能力;
6.了解编制控制器总体设计实施方案或任务书的方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子技术基础、单片机技术应用、C语言程序设计、面向对象程序设计(Java)、Android 项目开发、嵌入式系统原理与应用、智能家电产品设计等。
2.实习实训
在校内进行电子电路装配实训、单片机设计与应用实训、嵌入式产品开发实训。
在电子信息制造企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机辅助设计绘图员 家用电子产品维修工 家用电器产品维修工集成电路测试员
项目管理师
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电子科学与技术 计算机应用 微电子科学与工程光电信息科学与工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 智能产品开发与应用(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 20 | (511) | 首选物理,再选不限 |
| 30 | (512) | |||||||
| 工业互联网技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 9 | (511) | ||||||
| 15 | (512) | |||||||
| 历史类 | 6 | (501) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 10 | (502) |

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