宿州学院和韩山师范学院哪个地理科学专业好（地理科学专业韩师和宿院谁更牛 ）

韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市。校园占地面积98.7万平方米，建筑面积45.2万平方米。

学校创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韩山书院，是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为韩山师范专科学校，1993年升格为韩山师范学院，2008年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。

学校在一百多年的办学历史中，形成了“勤教力学，为人师表”的校训，以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人特质，凸显“扎根粤东，传承潮州文化，培养服务地方经济社会发展的高素质基础教育师资和应用型人才”的办学特色。校友遍布海内外，涌现了一批杰出人物，如中山大学第一任校长邹鲁、著名哲学家陈唯实、国际摄影大师陈复礼、旅港爱国实业家陈伟南、马来西亚实业家林进华、泰国实业家陈汉士、台湾地区著名书法教育家陈其铨等。特别是为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才，为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。

学校设有文学与新闻传播学院等18个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，64个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，国家级特色专业及专业综合改革试点3个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个，通过IEET认证专业7个，化学专业通过教育部师范类专业认证二级认证，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级产业学院1个，省级实验教学示范中心和大学生实训基地28个，省级示范性教师教育实践基地28个，省级精品视频公开课和精品资源共享课15门，省级精品在线开放课程3门，省级在线开放课程5门，省级系列在线开放课程2门，省级一流课程10门。学校面向全国19个省（区）和港澳台招生，全日制在校生22338人。近年来还与云南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南工业大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广州大学、深圳大学等院校联合培养研究生。成人高等学历教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、法学、学前教育、烹饪工艺与营养等共17个专业，在校生4191人。

学校现有教职工1500多人，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，其中具有硕士以上学位和具有高级专业技术职称的教师占专任教师的80.03%和32.42%，具有博士学位的教师占专任教师的30.22%。同时，还聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。成立“大师工作室”，聘请手拉壶大师谢华、陶瓷雕塑大师吴维潮、潮州菜大师方树光、等非物质文化遗产传承人来校任教，促进学生实践能力提高，传承优秀传统文化。

学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座，面积近3万平方米，纸质藏书207.89万册，电子图书114.32万册。学校是“中国潮州菜研发和人才培养基地”，化学与精细化工广东省实验室潮州分中心（陶瓷材料、食品科学与技术）建设依托单位；拥有广东省科技厅重点实验室、广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东地方特色文化研究基地、首批广东省高校中华优秀传统文化传承基地、省社科联研究基地、广东省科技厅工程技术研究中心、市校共建平台（广东省科技厅一事一议项目）等19个省级科研平台；建有粤东分析测试中心、新型功能材料及其应用技术科研平台、潮汕非物质文化遗产数据库研发中心、先进陶瓷材料工程技术研发中心等4个中央财政专项资金资助科研平台；有粤东乡村振兴研究所、“韩派名师工程”研究基地、潮汕旅游文化与规划重点实验室、广东省粤东生物医药工程技术研究中心等30个校级（院级）科研平台。

学校重视学生科学人文素养、实践能力和创新创业能力培养。近三年来，学生在参加全国和省级各类比赛，如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛、创新创业大赛和师范生教学技能竞赛中获国家级奖励300多项，省级奖励1400多项。学生的核心竞争力不断提升。

学校坚持开放办学，先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家以及港澳台地区的39所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系，提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“师范性、应用性、地方性、开放性”办学定位，以广东高等教育“冲补强”粤东西北高校振兴计划为契机，以体制机制创新促学校改革发展，以高层次人才建设补学科短板，以一流学科建设助推师范教育，以特色学科建设服务地方经济社会发展，以一流专业建设促人才培养高质量发展，聚焦“党建、新师范、新工科、新文科和潮州文化”， 真抓实干，精准发力，推动学校内涵式发展再上新台阶，努力把学校建设成为教师教育优势凸显、创新服务能力较强、社会影响力较大、特色精品美丽的高水平师范学院。

（资料数据截至2021年12月）

宿州学院是安徽省省属综合性普通本科高校。前身是创办于1949年的皖北宿县区师范学校，1983年升格更名为宿州师范专科学校，2004年升格更名为宿州学院。建校70余年来，学校抢抓发展机遇，2009年获安徽省首批示范应用型本科高校立项建设单位，2015年获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位，2014年、2019年先后通过教育部本科教学工作合格评估、审核评估，办学特色受到评估专家的肯定；2019年获批新增硕士学位授予立项建设单位。宿州市委市政府大力支持学校建设发展，《宿州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出“支持宿州学院创建宿州大学”。

学校坐落在皖北历史文化名城——宿州市，有教育园区校区、汴河路校区两个校区，占地1146亩，建筑面积近50万平方米，教学科研仪器设备总值2亿余元，馆藏纸质图书120万余册，电子图书568万余册。设有15个二级学院，全日制在校生19000余人，成人教育在籍生1445人。现有教职工1100人，其中正高级专业技术职务81人、副高级专业技术职务214人、博士230人；有全国优秀教师1人、全国模范教师1人，省学术和技术带头人2人、省优秀教师11人、省教学名师16人、省教坛新秀25人。入选省级科技特派员6人、“特支计划”1人。与省内高校联合开展研究生培养，现有博士生导师1人，硕士生导师36人。

学校坚定“地方性、应用型”办学定位，以地方经济社会发展需求为导向，加强一流学科专业建设。现有64个本科专业，涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类。拥有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个，省级特色专业9个、省级综合改革试点专业12个，构建了以工学、管理学为主、多学科协调发展的学科专业体系，形成了七大类应用专业群，产生了较好的集群效应。近年来，人才培养质量不断提高，学生年均获得省级以上奖项400多项，本科毕业生毕业去向落实率95%。

学校围绕“四个面向”，深度融入区域经济社会发展主战场，大力推进产政学研合作，与地方政府及企事业单位共建科研平台、智库、实习实训基地、就业基地等，推进产教融合、协同育人。拥有1个博士后科研工作站，1个国家级工程技术研究中心，7个省厅级科研平台，实习实训基地375个。“十三五”以来，先后承担省部级以上科研课题300余项，获省部级科研奖励9项；公开发表学术论文3300多篇，其中SCI、EI检索收录508篇；出版教材、专著130部；授权国际专利6项、国家发明专利112项，签订产学研合作项目300余项，多篇咨询报告被省市有关部门采用。学校坚持立德树人，不断优化文化育人顶层设计，建有孟二冬纪念馆、革命传统教育馆、赛珍珠纪念馆、皖北文化艺术馆，获批为安徽省大学生社会主义核心价值观教育实践基地、省大学生社会实践基地、宿州市青少年思想品德教育基地、宿州市党员政治学习教育基地。“地方应用型本科高校文化育人的探索与实践”研究成果获安徽省教学成果一等奖。学校文化育人办学特色受到教育部本科教学合格评估和审核评估专家的肯定，学校获批安徽省第四批“三全育人”综合改革试点高校。中央电视台、中国教育报、安徽电视台等权威媒体多次报道。

学校与美国、新西兰、马来西亚及“一带一路”沿线及周边国家和地区的19所高校及科研机构签有合作协议，通过教师“海外研修工程”和学生出国交流学习项目，先后选派师生赴国（境）外访学研修、攻读博士学位等150多人次。2019年获批教育部中外合作办学项目1项，2019、2020年连续两年高质量完成中美合作“生物技术”本科专业招生。积极推动印尼等国外留学生来校接受学历教育，积极打造“留学安徽”“留学宿州”品牌，弘扬传播中华优秀传统文化和地方文化。

学校是安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位、安徽省首批示范应用型本科高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校。学校连续4年被评为安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、连续4次被评为安徽省文明单位，2015年获评为第一届安徽省教育系统文明单位、2019年获评为安徽省首届文明校园。2015-2020年在省委年度综合考核中五次获“好”等次。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，认真贯彻落实全国全省教育大会精神，全面加强党委对学校工作的领导，落实立德树人根本任务，牢牢抓住安徽深度融入长三角一体化高质量发展重大战略机遇，深入实施“两步走”创建宿州大学战略目标，着力推进办学效益和办学层次“双提升”，打造皖北高等教育新高地，努力为安徽省打造“三地一区”和宿州市“一城两区三基地”建设做出新的更大贡献。

为激励广大同学勤奋学习，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校积极开辟绿色通道，采取了国家奖助学金、生源地信用助学贷款、校内助学金、学校奖学金、勤工助学、学费减免、临时困难补助和社会捐资助学等多渠道、多元化的资助措施。

（一）国家奖助学金

1. 国家奖学金：国家面向普通高校学生设立的荣誉最高的国家级奖项，用于奖励二年级以上（含二年级）勤奋学习、努力进取、德智体美等全面发展的特别优秀的学生。资助标准为8000元/年·生。

2. 国家励志奖学金：用于奖励二年级以上（含二年级）家庭经济困难且品学兼优的学生。资助标准为5000元/年·生。

3. 国家助学金：国家助学金分3档，分别为特殊困难4000元/年·生，困难3000元/年·生，一般困难2000元/年·生。

（二）生源地信用助学贷款

根据贷款机构不同，生源地信用助学贷款分为国家开发银行生源地信用助学贷款和农村金融合作机构生源地信用助学贷款两种类型。两种类型的贷款最高金额均为8000元/生，学生在校期间的利息均由国家承担。

（三）校内助学金

用于进一步资助家庭经济困难学生的助学金，资助标准分为2档，分别为特殊困难1000元/年·生，困难500元/年·生。

（四）学校奖学金

 1. 优秀学生奖学金：用于奖励德、智、体全面发展，品学兼优的学生。一等奖学金1500元/年·生；二等奖学金1000元/年·生；三等奖学金500元/年·生。

 2. 校长奖学金：用于奖励在学业素质、科研水平、创新能力等方面表现突出的学生。校长奖学金每学年评选30名学生，奖励金额为5000元/年·生。

 3. 师范专业奖学金：师范类学生享受专业奖学金，500元/年·生。

 4. 优秀新生奖学金：对通过国家普通高等学校统一招生考试录取到我校，总分达到当年所在省（直辖市、自治区）一本分数线以上，在规定时间完成报到和注册手续的全日制本科新生，在取得学籍后，学校给予一次性奖励10000元。

 5. 优秀毕业生奖学金：对获得安徽省品学兼优毕业生荣誉的学生，给予500元的奖励；对获得校级品学兼优毕业生荣誉的学生，给予300元的奖励。

（五）勤工助学

为提高学生综合素质，减缓家庭困难学生的经济负担，学校设立500多个勤工助学岗位，参与勤工助学的学生每月可享受一定的勤工助学报酬。

（六）学费减免

减免对象：国家西部助学工程资助对象、家庭经济特别困难学生、符合我校招生减免奖励政策的学生。减免标准：依据国家有关政策视学生经济困难状况和在校表现确定。

（七）临时困难补助

学校每学期划拨一定数额的学生临时困难补助专款，对于家庭突然变故、学生患重大疾病等特殊因素的经济困难学生给予一定补助，以帮助学生克服困难，完成学业。

（八）社会捐资助学

学校鼓励和支持有关机构、社会团体、企事业单位以及爱心人士积极参与家庭经济困难学生资助工作。

学生资助咨询电话：0557-2871227

5.5元