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宿州职业技术学院2021年云南各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 20:23:02 解决时间：2022-08-24 19:43

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宿州职业技术学院2021年云南各专业录取分数线：计算机应用技术理科录取分数线为240分，机电一体化技术理科录取分数线为285分，建筑消防技术理科录取分数线为297分，学前教育（师范类）理科录取分数线为314分，小学教育（师范类）文科录取分数线为321分，电子商务文科录取分数线为329分，小学教育（师范类）理科录取分数线为352分，学前教育（师范类）文科录取分数线为364分。

一、宿州职业技术学院2021年云南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	计算机应用技术	理科	专科批	普通类	240	163127
2021	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	285	158779
2021	建筑消防技术	理科	专科批	普通类	297	156710
2021	学前教育（师范类）	理科	专科批	普通类	314	152910
2021	小学教育（师范类）	文科	专科批	普通类	321	121106
2021	电子商务	文科	专科批	普通类	329	120107
2021	小学教育（师范类）	理科	专科批	普通类	352	140158
2021	学前教育（师范类）	文科	专科批	普通类	364	112816

二、部分专业

自动化类机电一体化技术

宿州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握机电一体化专业必需的基础理论、专业知识、专业技能，从事机械加工、电工、数控机床等机电一体化设备的运行、调试、维护、技术改选、市场营销等工作的高级技术应用型人才。

就业方向：在机械制造企业、机电一体化设备运用企业从事机电一体化设备的安装、调试、运行、维护、设计改造及营销管理等工作。

主要课程：工程制图、程序设计语言、工程力学、电工技术基础、计算机绘图、数控技术、数控机床加工与编程等。

主要实践环节：金工实习、机械设计实习、CAD制图、机械加工工艺及装配实习、数控机床加工与编程实训等。

建筑设备类建筑消防技术

宿州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握消防工程设计、施工、工程造价、设备运行维护基本知识，具备消防工程施工、运行管理、工程造价、施工图绘制能力，从事消防工程设计、施工、工程造价、消防设施运行维护管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向消防工程行业，在构（建）筑物消防、施工、造价、质量、资料岗位群，从事消防工程施工管理、运行管理、工程造价、资料管理、设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读和绘制工程施工图的能力；

3．具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；

4．具备编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力；

5．具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的能力；

6．具备进行消防设施运行管理与维护、消防检测仪器操作、设施维修及故障排除、消防工程系统调试运行和故障分析排除的能力；

7．具备工程监理能力；

8．具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑给排水工程、建筑供配电与照明、建筑通风与防排烟、火灾自动报警与联动系统、消防工程施工、消防系统调试、建筑消防技术、消防工程造价等。

2．实习实训

在校内进行管道工、电工等工种基本操作，进行施工图绘制、施工方案编制、资料管理、工程造价等实训。

在消防企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员造价员质量员安全员资料员构（建）筑物消防员

衔接中职专业举例无

接续本科专业举例

消防工程给排水科学与工程工程管理

计算机类计算机应用技术

宿州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养具有坚持社会主义道路，拥护党的基本路线，和现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全发展，能从事计算机应用系统开发、测试、系统管理维护、服务和经营工作，并了解专业最新技术发展动态的高素质、现代化、创新型、复合型的高等技术应用性专门人才。

就业去向：可在高科技企业、行政机关、事业单位、银行、电信等部门从事计算机应用、程序开发、网络构建与管理、网站建设与开发、计算机系统维护等岗位工作。

主要课程：JAVA程序设计、计算机组装与维护、计算机网络技术、数据库原理与应用、面向ASP.NET的WEB应用开发、计算机原理与接口技术、C/C++程序设计、网站建设与网页设计等。

主要实践环节：计算机组装与维护、多媒体技术应用、3DMAX、数据库原理与应用、C/C++程序设计、JAVA程序设计、计算机网络技术、网站建设与网页设计、面向ASP.NET的WEB应用开发、SQL数据库安装配置与管理等。

电子商务类电子商务

宿州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养掌握电子数据信息技术和商务知识，通过电子商务模拟实验室的实训，能准确评价电子贸易时机，了解、构建销售和服务的电子商务系统，集管理、计划、分析、贸易、业务于一体的高级技术型、应用型人才。

就业方向：各类工商企业、物流公司、政府及贸易部门等。

主要课程：数据库、网络技术、网页设计与网站建设、电子商务概论、电子商务技术与应用、电子商力管理、国际贸易实务、市场营销学、WTO争端解决机制、国际经济法、外贸英语等。

主要实践环节：计算机基础实习、C语言程序设计、会计学实训、电子商务实训、操作系统程序设计，管理信息系统、电子商务的安全与保密、客户管理与支持系统、市场研究、电子合同财务管理等的实习实训等。

教育类学前教育

宿州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

中专 2022-08-24 19:43

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