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随州职业技术学院数控技术和数字化设计与制造技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 13:15:27 解决时间：2022-11-05 07:33

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随州职业技术学院数控技术和数字化设计与制造技术哪个好？小编通过比较数控技术和数字化设计与制造技术在湖北往年的录取分数线，数控技术就业前景和数字化设计与制造技术就业前景，数控技术专业介绍和数字化设计与制造技术专业介绍等数据帮助大家了解数控技术和数字化设计与制造技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数控技术和数字化设计与制造技术录取分数线(湖北)

二、数控技术和数字化设计与制造技术专业介绍

机械设计制造类数字化设计与制造技术

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养职业技能与职业道德、工匠精神养成相融合，主要从事产品的数字化设计、逆向工程与增材制造、产品生产工艺编排与优化分析、精密数控加工及智能化生产、生产线信息管理等方面工作的高素质高端复合型技术技能人才.

主要就业方向：在模具设计制造企业，从事模具产品结构与外观设计、逆向工程、样品制造、数控编程、项目管理等工作；在设计院、研究所等设计部门，从事产品设计、技术开发等工作；在机械、电子等制造企业从事产品开发、产品结构设计、3D打印等工作；在制造企业产品测量与检验部门，从事机械产品测量与检验、质量管理等工作。

机械设计制造类数控技术

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业简介：

当前，我国机械工业正处于产品数字化发展时期，全世界的机械工业也正处于产品数字化发展时期。由“电气时代”到“数控时代”是一场深刻的变革，必然要经过艰难的攀登过程。在这方面，西方发达国家已经先行了60年，还要经过数十年才能完成这样一个历程。对于中国机械工业来说，经过我们大家的艰苦奋斗，一定能够在较短时间内完成这一场变革，完成向“数控时代”的进军，这是中国机械产品升级换代的最佳机遇，是中国机械工业跨越式发展的最佳机遇。数控机械产品的创新需要掌握数控技术、机械设计与制造技术、产品领域知识等复合型知识结构的人才，这也是长期以来影响我国机械产品创新的一个重要原因。

二、专业培养目标：

本专业培养面向湖北省及沿海工业省市，服务于现代化机械加工行业，适应数控设备的操作、数控加工工艺与数控加工程序的编制、CAD/CAM软件应用，数控设备维护等岗位，具有良好的职业道德和敬业精神，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控机床操作及工艺和程序编制，能从事机械行业数控加工、工艺设计、数控机床安装、维护和维修等实际工作的能力，并可从事生产组织与管理的高素质技能型专门人才。

三、主要开设专业课程：

工程制图(AutoCAD)、电工电子技术、机械零件设计、机械制造技术、工厂电气、液压与气动系统、PLC应用、数控加工技术、数控机床的检测与维修、单片机系统设计与组装、Pro/E应用、Mastercam应用。

四、师资设备：

本专业拥有实践经验丰富、结构合理的高素质的师资队伍，副教授以上职称4人，聘有企业一线高级技师现场教学。拥有数控车、铣、加工中心、线切割、电火花、精雕、数控维修实训台等价值1200余万的实训设备。学生在校学习期间有一年在武汉“211”重点大学的实训基地实习实训。同时建有东风公司、襄阳汽车轴承、吉利汽车、奇瑞汽车等多家校外实习实训基地。

五、就业前景：

数控技术是集机、电、液、光、计算机、自动控制技术为一体的知识密集型技术，科技含量高、需求量大，就业有保障且层次高。主要就业企业：华中数控、东风汽车股份有限公司、武汉钢铁集团、上海重型机器厂有限公司、海信集团、武汉电缆集团有限公司、远东电缆有限公司等。

三、数控技术和数字化设计与制造技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
湖北	数字化设计与制造技术	物理类	专科批	普通类	三年	5	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	数字化设计与制造技术	历史类	专科批	普通类	三年	8	（L02）	首选历史，再选不限
甘肃	数字化设计与制造技术	文科	高职（专科）批R段	普通类	三年	10

中专 2022-11-05 07:33

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