| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 通化师范学院 | 教育学（师范类） | 465 | 2021 | 本科一批A段 |
| 2 | 吉林工程技术师范学院 | 教育学（师范类） | 459 | 2021 | 本科一批A段 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 吉林师范大学 | 教育学（师范类） | 511 | 2021 | 本科一批A段 |
| 2 | 长春师范大学 | 教育学（师范类） | 501 | 2021 | 本科一批A段 |
| 3 | 通化师范学院 | 教育学（师范类） | 486 | 2021 | 本科一批A段 |
| 4 | 吉林工程技术师范学院 | 教育学（师范类） | 479 | 2021 | 本科一批A段 |
通化师范学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面 的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；
2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；
3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；
4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；
6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 教育学（师范类） | 465 | 本科一批A段 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 教育学（师范类） | 486 | 本科一批A段 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 教育学（师范类） | 477 | 本科二批 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 教育学（师范类） | 530 | 本科二批 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 教育学（师范） | 463 | 本科二批 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 教育学（师范） | 514 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 吉林 | 理科 | 教育学（师范类） | 513 | 本科一批A段 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 教育学 | 500 | 本科一批A段 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 教育学（师范类） | 477 | 本科二批 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 教育学（师范类） | 527 | 本科二批 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 教育学（师范） | 458 | 本科二批 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 教育学（师范） | 500 | 本科二批 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 教育学 | 439 | 本科二批 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 教育学（师范） | 509 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 天津 | 文科 | 教育学（师范类） | 457 | 本科二批A段 |
| 2017 | 天津 | 文科 | 教育学 | 457 | 本科二批 |
| 2017 | 吉林 | 理科 | 教育学 | 471 | 本科一批A段 |
| 2017 | 吉林 | 文科 | 教育学 | 468 | 本科一批A段 |
| 2017 | 江西 | 理科 | 教育学（师范类） | 444 | 本科二批 |
| 2017 | 河南 | 文科 | 教育学（师范） | 458 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 理科 | 教育学（师范） | 476 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 文科 | 教育学（师范） | 504 | 本科二批 |
通化师范学院坐落于东北东部区域中心城市、中国北方宜居山水城市、中国最具幸福感城市的吉林省通化市，是吉林省东南部地区惟一的一所本科院校，学校风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。
自1929年建校以来，通化师范学院铸就了“艰苦创业、开拓进取”的办学精神，形成了“文明、和谐、务实、创新”的优良校风，积淀了“坚持用靖宇精神办学育人、服务长白山区”的办学特色。学校秉承 “崇德广业、与时偕行”的校训，立足吉林，面向全国，服务社会，努力提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力，推进长白山文化传承与创新，积极探索实践性应用型人才培养体系，形成了鲜明的办学特色和育人特色，为地方经济建设与社会发展做出了重要贡献。目前，通化师范学院已经成为吉林省教师教育的重要基地，长白山区域科技与文化创新的重要基地，通化及吉林省东南部社会发展应用人才培养的重要基地。
近年来本科毕业生就业率在87%以上。
通化师范学院坐落于东北东部区域中心城市、中国北方宜居山水城市、中国最具幸福感城市—吉林省通化市。是中国医药城，中国葡萄酒城，中国钢铁城，素有“人参之乡”、“中国中药之乡”、“优质大米之乡”、“ 葡萄酒之乡”、“滑雪之乡”和“中国松花砚之乡”的“六乡”之美誉。
市区群山环绕，清澈的江水沿市中心穿越而过，景色怡人。周边有世界闻名的长白山天池、世界历史文化遗产—高句丽、赛九寨沟的十五道沟、五女峰等众多旅游名胜景观。
招生就业处
联系人：潘冰 方利
联系电话： 0435-3209788 3209850 传真： 0435-3665877
招生办负责人：徐伟东
联系电话： 0435-3202077 传真： 0435-3202077
监督举报电话（纪检委）：0435-3208012
学院网址： http://www.thnu.edu.cn
学校地址：吉林省通化市育才路950号
邮 编：134002
我校按照《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》要求，建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生公费教育、服兵役高等学校学生国家教育资助、勤工助学和“绿色通道”等高校家庭经济困难学生资助政策。
此外，我校还设立了专业奖学金、优秀学生奖学金、学费减免、临时困难补助等资助项目。
第八条 通化师范学院家庭经济困难学生资助政策申请程序
入学前，家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款，用于解决学费和住宿费。
入学时，家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在报到期间，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。
入学后，家庭经济困难学生向学校提出申请，由高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。
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通化师范学院教育学（教师教育）是公办本科专业。通化师范学院教育学（教师教育）在吉林省理科排名第1。吉林省开设理科教育学（教师教育）院校排名在靠后的院校：吉林工程技术师范学院。通化师范学院教育学（教师教育）在吉林省排名情况1.理科排名学校专业
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