| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 学前教育(师范类) | 天津 | 本科批A段 | - | 525 | 28104 |
| 历史类 | 学前教育(师范类) | 辽宁 | 本科批 | - | 521 | 16007 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 吉林 | 本科一批A段 | 526 | 483 | 6630 |
| 历史类 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 503 | 39238 |
| 综合 | 学前教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 557 | 89747 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 江西 | 本科二批 | - | 529 | 28081 |
| 综合 | 学前教育(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 492 | 167412 |
| 历史类 | 学前教育(师范) | 湖南 | 本科批 | - | 505 | 30843 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 广西 | 本科二批 | 464 | 463 | 29669 |
| 综合 | 学前教育(师范类) | 海南 | 本科批 | - | 545 | 20040 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 学前教育(师范类) | 天津 | 本科批A段 | - | 539 | 27430 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 山西 | 本科二批A段 | 495 | 493 | 18350 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 辽宁 | 本科批 | - | 525 | 14426 |
| 理科 | 学前教育(师范类) | 吉林 | 本科一批A段 | - | 480 | 26031 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 吉林 | 本科一批A段 | - | 495 | 7808 |
| 文科 | 学前教育 | 江苏 | 本科二批 | - | 322 | 32633 |
| 综合 | 学前教育(师范) | 浙江 | 平行录取二段 | - | 566 | 84394 |
| 综合 | 学前教育 | 山东 | 普通类一段 | - | 500 | 169744 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 河南 | 本科二批 | - | 524 | 43484 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 湖北 | 本科二批 | - | 478 | 27731 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 湖南 | 本科二批 | 532 | 531 | 29386 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 广西 | 本科二批 | - | 423 | 32138 |
| 综合 | 学前教育(师范类) | 海南 | 本科批 | - | 544 | 19366 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 学前教育(师范) | 河南 | 本科二批 | - | 506 | 43190 |
| 理科 | 学前教育(师范类) | 天津 | 本科批A段 | - | 480 | 20529 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 天津 | 本科批A段 | - | 476 | 6693 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 497 | 18955 |
| 理科 | 学前教育(师范类) | 吉林 | 本科一批A段 | - | 502 | 23800 |
| 文科 | 学前教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 491 | 8766 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科二批 | - | 317 | 31941 |
| 综合 | 学前教育(师范) | 浙江 | 平行录取二段 | - | 560 | 90524 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 山东 | 本科批 | - | 526 | 35530 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 湖南 | 本科二批 | - | 523 | 30569 |
| 文科 | 学前教育 | 广西 | 本科二批 | - | 438 | 31593 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 海南 | 本科批A段 | 609 | 604 | 5701 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 学前教育(师范) | 天津 | 本科批 | - | 490 | 20148 |
| 理科 | 学前教育(师范类) | 天津 | 本科批A段 | - | 490 | 20148 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 天津 | 本科批 | - | 497 | 6547 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 天津 | 本科批A段 | - | 497 | 6547 |
| 文科 | 学前教育 | 山西 | 本科二批A段 | - | 493 | 18976 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 辽宁 | 本科批 | - | 518 | 13383 |
| 理科 | 学前教育(师范类) | 吉林 | 本科一批A段 | - | 494 | 24885 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 吉林 | 本科一批A段 | - | 492 | 7673 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 黑龙江 | 本科二批A段 | - | 430 | 15245 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科二批 | - | 315 | 31234 |
| 综合 | 学前教育(师范) | 浙江 | 平行录取二段 | - | 551 | 92843 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 山东 | 本科批 | - | 528 | 37160 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 河南 | 本科二批 | - | 498 | 50549 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 湖北 | 本科二批 | - | 513 | 23675 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 湖南 | 本科二批 | - | 546 | 21547 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 广西 | 本科二批 | - | 447 | 32630 |
| 文科 | 学前教育 | 海南 | 本科批 | - | 591 | 6085 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 学前教育(师范类) | 天津 | 本科二批A段 | - | 458 | 7255 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 468 | 18244 |
| 文科 | 学前教育 | 辽宁 | 本科一批 | - | 484 | 14999 |
| 理科 | 学前教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 461 | 25377 |
| 文科 | 学前教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 462 | 8733 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 黑龙江 | 本科二批A段 | - | 417 | 16391 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科二批 | - | 305 | 36659 |
| 综合 | 学前教育(师范) | 浙江 | 平行录取二段 | - | 533 | 95560 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 山东 | 本科批 | - | 503 | 38875 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 河南 | 本科二批 | - | 458 | 50660 |
| 文科 | 学前教育(师范类) | 湖北 | 本科二批 | - | 476 | 23334 |
| 文科 | 学前教育(师范) | 湖南 | 本科二批 | - | 486 | 28722 |
| 文科 | 学前教育 | 广西 | 本科二批 | - | 410 | 38987 |
| 文科 | 学前教育 | 海南 | 本科批 | - | 593 | 5962 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
通化师范学院坐落于东北东部区域中心城市、中国北方宜居山水城市、中国最具幸福感城市的吉林省通化市,是吉林省东南部地区惟一的一所本科院校,学校风景秀丽、群山环抱,形成了以长白山的自然、粗犷为主基调,以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。
自1929年建校以来,通化师范学院铸就了“艰苦创业、开拓进取”的办学精神,形成了“文明、和谐、务实、创新”的优良校风,积淀了“坚持用靖宇精神办学育人、服务长白山区”的办学特色。学校秉承 “崇德广业、与时偕行”的校训,立足吉林,面向全国,服务社会,努力提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力,推进长白山文化传承与创新,积极探索实践性应用型人才培养体系,形成了鲜明的办学特色和育人特色,为地方经济建设与社会发展做出了重要贡献。目前,通化师范学院已经成为吉林省教师教育的重要基地,长白山区域科技与文化创新的重要基地,通化及吉林省东南部社会发展应用人才培养的重要基地。
通化师范学院坐落于东北东部区域中心城市、中国北方宜居山水城市、中国最具幸福感城市—吉林省通化市。是中国医药城,中国葡萄酒城,中国钢铁城,素有“人参之乡”、“中国中药之乡”、“优质大米之乡”、“ 葡萄酒之乡”、“滑雪之乡”和“中国松花砚之乡”的“六乡”之美誉。
市区群山环绕,清澈的江水沿市中心穿越而过,景色怡人。周边有世界闻名的长白山天池、世界历史文化遗产—高句丽、赛九寨沟的十五道沟、五女峰等众多旅游名胜景观。
近年来本科毕业生就业率在87%以上。
招生就业处
联系人:潘冰 方利
联系电话: 0435-3209788 3209850 传真: 0435-3665877
招生办负责人:徐伟东
联系电话: 0435-3202077 传真: 0435-3202077
监督举报电话(纪检委):0435-3208012
学院网址: http://www.thnu.edu.cn
学校地址:吉林省通化市育才路950号
邮 编:134002

通化师范学院河南学前教育(教师教育)录取分数线为524分(文科)。通化师范学院河南学前教育(教师教育)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020学前教育(师范)文科本科二批普通类通化师范学院河南学前教育(教师教育)招生计划

通化师范学院山东学前教育(教师教育)录取分数线为492分(综合)。通化师范学院山东学前教育(教师教育)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范类)综合普通类一段普通类通化师范学院山东学前教育(教师教育)招生

通化师范学院江西学前教育(教师教育)录取分数线为529分(文科)。通化师范学院江西学前教育(教师教育)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范类)文科本科二批普通类通化师范学院江西学前教育(教师教育)招生计

通化师范学院浙江学前教育(教师教育)录取分数线为557分(综合)。通化师范学院浙江学前教育(教师教育)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范)综合平行录取一段普通类通化师范学院浙江学前教育(教师教育)招生

通化师范学院江苏学前教育(教师教育)录取分数线为503分(历史类)。通化师范学院江苏学前教育(教师教育)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范)历史类本科批普通类通化师范学院江苏学前教育(教师教育)招生计

通化师范学院吉林学前教育(教师教育)录取分数线为483分(文科)。通化师范学院吉林学前教育(教师教育)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范类)文科本科一批A段普通类通化师范学院吉林学前教育(教师教育)招

通化师范学院辽宁学前教育(教师教育)录取分数线为521分(历史类)。通化师范学院辽宁学前教育(教师教育)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范类)历史类本科批普通类通化师范学院辽宁学前教育(教师教育)招生

通化师范学院天津学前教育(教师教育)录取分数线为525分(综合)。通化师范学院天津学前教育(教师教育)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范类)综合本科批A段普通类通化师范学院天津学前教育(教师教育)招生

通化师院学前教育(教师教育)是公办本科专业。通化师院学前教育(教师教育)在吉林省排名第3。吉林省开设学前教育(教师教育)院校排名在前面的院校:北华、白城师院。吉林省开设学前教育(教师教育)院校排名在靠后的院校:长长师、吉林师吉林工师、白城师

通化师范学院学前教育(教师教育)录取分数为天津综合最低录取分数线是525,最低位次是28104、辽宁历史类最低录取分数线是521,最低位次是16007、吉林文科最低录取分数线是483,最低位次是6630、江苏历史类最低录取分数线是503,最