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天津工业大学机械电子工程和复合材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 15:30:52 解决时间：2022-11-03 21:04

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一、机械电子工程和复合材料与工程录取分数线(天津)

理科

年份	机械电子工程	复合材料与工程
2019	548	539
2018	564	543
2017	549	513

综合

年份	机械电子工程	复合材料与工程
2021	587(机械电子工程（校本部）)	567(复合材料与工程（校本部）)
2020	590	587

二、机械电子工程和复合材料与工程专业介绍

材料类复合材料与工程

天津工业大学

层次本科

学制四年

业务培养目标

本专业培养具有良好的思想道德素质、强烈的社会责任感、健全身体和健康的体魄，德、智、体全面发展，具有材料科学与工程的基础知识和复合材料与工程专业知识，基本的科学素质和良好工程素质的材料科学与工程领域应用型人才。学生具备材料科学、材料工程领域的较宽基础知识，能在复合材料的制备、加工成型、结构与性能、应用等领域从事技术开发、工艺、产品和设备设计、技术改造及生产管理等方面工作，成为适应社会经济多层次、高素质、全面发展的应用型工程技术人才。

二、业务培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有良好的工程职业道德、执着向上的态度、爱国敬业的精神、社会责任感和人文科学素养；

2. 掌握复合材料的设计、制备、组成与结构、测试与表征、性能与应用的基本理论；掌握基体树脂与增强纤维材料的改性、应用、工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识；

3. 具备创造性思维能力、创新实验能力、技术研究与开发能力，具有正确结构设计、材料设计、工艺设计、设备选用等的能力，具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的能力；

4. 掌握本专业所需的工程力学、工程制图、工程设计基础、电工电子学等方面的基本知识，具备较扎实的工程素质；

5. 具备综合应用知识解决问题能力、工程实践能力、工程综合能力；

6. 熟练掌握外语、计算机及信息技术应用等方面的知识，具备较强的计算机及信息技术应用能力；

7. 掌握经济学、管理学等方面的知识，具备生产管理、市场预测基本能力；

8. 具有应对危机和突发事件的初步能力；

9. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争和合作的初步能力。

三、主干学科

材料科学与工程。

四、核心知识领域

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、大学物理、材料科学研究方法、高分子化学、高分子物理、材料科学基础、复合材料学、复合材料成型工艺与设备、复合材料结构设计等。

核心课程示例

无机化学（45学时）、分析化学（51学时）、有机化学（60学时）、物理化学（120学时）、大学物理（120学时）、材料科学研究方法（30学时）、高分子化学（45学时）、高分子物理（51学时）、材料科学基础（45学时）、复合材料学（45学时）、复合材料成型工艺与设备（60学时）、复合材料结构设计（50学时）。

五、主要实践性教学环节

高分子化学与物理实验、金工实习、电工实践、复合材料产品设计、材料大型综合实验、毕业实习、毕业设计（论文）

主要专业实验

复合材料工艺与制备、复合材料性能测试实验、材料近代测试技术实验

六、修业年限

四年．

七、授予学位

本专业毕业后所授予的复合材料与工程专业工学学士学位。

机械类机械电子工程

天津工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发展现状和趋势；

2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步能力；

5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综合实践等。

修业年限：四年。授予学位：工学学士。

三、机械电子工程和复合材料与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械电子工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	30	（2）	物理必选
天津	复合材料与工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	10	（4）	物理、化学(2科必选)
河北	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	机械电子工程	理科	本科一批B段	普通类	-	3
内蒙古	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
内蒙古	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
辽宁	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	复合材料与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
黑龙江	复合材料与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	复合材料与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
浙江	机械电子工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	复合材料与工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3167（W999）	首选物理，再选不限
福建	复合材料与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3167（W500）	首选物理，再选化学
江西	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	机械电子工程	综合	普通类一段	普通类	四年	6
山东	复合材料与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	复合材料与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选化学
湖南	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广西	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
贵州	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	机械电子工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	复合材料与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
新疆	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	复合材料与工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	567	19122	（1）	物理、化学(2科必选)
天津	机械电子工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	587	15116	（4）	物理必选
河北	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	584	21139
山西	机械电子工程	理科	本科一批B段	普通类	545	17863
内蒙古	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	503	13087
内蒙古	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	518	10657
辽宁	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	591	12765
吉林	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	527	10145
黑龙江	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	525	11729
江苏	复合材料与工程	物理类	本科批	普通类	547	40477	（03）	首选物理，再选化学
江苏	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	563	27736	（02）	首选物理，再选不限
浙江	复合材料与工程	综合	平行录取一段	普通类	587	55602
浙江	机械电子工程	综合	平行录取一段	普通类	596	46569
安徽	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	574	25921
福建	复合材料与工程	物理类	本科批	普通类	567	21414	3130（W500）	首选物理，再选化学
福建	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	583	15227	3130（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	572	18364
山东	复合材料与工程	综合	普通类一段	普通类	571	37312
山东	机械电子工程	综合	普通类一段	普通类	579	30614
河南	复合材料与工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	596	28854
河南	机械电子工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	597	28109
湖南	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	585	18518	（2组）	首选物理，再选不限
重庆	复合材料与工程	物理类	本科批	普通类	573	25553
重庆	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	588	19319
四川	复合材料与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	588	27357

五、就业前景

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

复合材料与工程

1.复合材料与工程就业前景：
复合材料与工程专业培养从事高分子材料设计、合成、制备、成型加工、应用、材料性能表征、评价和新材料研究开发的高级工程技术人才。这个专业目前就业情况不错，学生就业方向：到化工、轻工、机电、建材、交通、航空航天、高校、研究所、设计院等企事业单位，从事合成树脂、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料、电绝缘材料、高性能材料、功能高分子材料等研制、材料改性、合成、加工、应用、工程设计以及管理开发或教学工作。
2.复合材料与工程就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生可以就业于与复合材料相关的汽车、建筑、电机、电子、航空航天、国防军工、信息通讯、轻工、化工等有关企业和公司，担任工程研究人员、工程师和营销管理人员，从事设计、研发、分析、生产、测试、评价、营销、管理等工作；或在商检、海关、质检和外贸等部门从事产品质量和材料检验分析工作；也可以在高等院校、研究设计院所从事科研教学工作。

中专 2022-11-03 21:04

天津工业大学机械电子工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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我校设计学类包含视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术五个专业，总计划408 名；表演专业总计划60 名；编导专业总计划80 名；动画专业总计划100 名。报考我校表演专业的考生须通过学校组织的专业校考，面向全国招生，不编制分省计划。设计学类、编导、动画专业不组织专业校考，省统考成绩合格，按我校规定的录取原则录取；录取批次及分省计划经各省市教育管理部门审核通过后向社会公布。
具体专业招生计划如下：

所属学院	专业代码	专业名称	学制	2021 年计划
艺术学院	130301	表演	四年	服表与营销(女)30 服表与营销(男)10 服表与策划(女)20
	130502	视觉传达设计	四年	144
	130503	环境设计	四年	80
	130505	服装与服饰设计	四年	104
	130504	产品设计	四年	40
	130507	工艺美术	四年	40
计算机科学与技术学院	130310	动画	四年	100
人文学院	130305	编导	四年	80

设计学类专业简介及录取原则 (一)设计学类专业简介
1. 服装与服饰设计
本专业培养符合社会及服装行业发展需求，具有良好职业道德与人文科学素养、团队意识和沟通能力，具有扎实的服装与服饰设计专业基础知识，掌握服装历史、服饰美学知识，具有较强的审美能力，能在纺织服装行业、时尚文化产业以及相关的领域从事产品策划与设计开发、服装纸样与工艺、营销推广、展示陈列、民族手工艺等方面工作，适应服装艺术与科技发展，具有创新能力和国际视野的高素质应用型人才。
本专业开设的主要专业课程有：中西服饰史、服装设计原理、女装设计、男装设计、服装结构设计原理、男装结构设计、面料纹样设计、立体裁剪、服装画技法、服装市场营销、服装CAD、成衣制作工艺、创意服装设计、服装商品企划、时装摄影、服装展示与陈列、手工印染、民间手工艺等。
2. 视觉传达设计
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、具有创新、创意思维能力，毕业后能够在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、各个院校、研究单位从事视觉传达设计、教学、研究和管理工作的高级应用型专门人才。
本专业开设的主要专业课程有：包装设计、标志设计、招贴设计、CIS 设计、平面广告设计、展示设计、书籍设计、商业摄影、导视设计、信息设计、用户体验设计、印刷设计、界面设计等。
3. 环境设计
本专业培养从事景观规划与设计、公共建筑室内设计、居住空间设计、商业活动环境设计，并具备项目与管理、教学与科研能力的高级专门人才。
在课程设置上，一方面与国家高教本科专业目录要求保持高度一致，强调理性的设计方法学、调研方法在专业学习中的突出地位；另一方面结合自身条件开设跨专业课程，丰富学生知识面，重视创新、创业教育对整个知识架构的补充作用。
本专业开设的主要专业课程有：建筑设计发展史、建筑及环境设计方法学、室内外设计效果图表现技法、建筑制图、家具人机工程学、建筑环境数字化软件应用、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、室内空间综合设计等。
4. 产品设计
本专业培养掌握产品设计专业系统理论知识及综合性设计创意实践技能，适应市场需求和产品设计行业发展需要，能够从事以产品创新为重点的设计、管理、科研、教学工作，以及与产品设计相关的视觉设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的高级专门人才。
本专业开设的主要专业课程有：产品设计方法学、材料与工艺学、人机工程学、产品设计效果图表现技法、产品制图、模型制作与工艺、产品交互设计、绿色可持续性设计、产品创新与开发、计算机辅助设计、专题设计等。
5. 工艺美术
本专业培养手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力，能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品实际制作以及相关教学与研究、设计管理工作方面的高级专门人才。
本专业开设的主要专业课程有：设计美学、艺术心理学、工艺美术史、传统造型基础、立体造型基础、装饰线型、民间美术、陶瓷工艺、陶瓷设计、纤维艺术、装饰绘画、装饰壁画、漆艺、装饰雕塑、金属工艺等。
(二)设计学类专业报考条件及录取原则
1. 设计学类专业报考条件
（1）符合2021 年全国普通高等学校招生考试报名条件，专业体检要求符合教育部、原卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的要求，且非色盲。
（2）我校设计学类不组织专业校考，省统考合格后按我校设定的分省招生计划及录取原则录取，具体招生计划以填报高考志愿前各省市考试院公布的为准。
2. 设计学类(含视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术)录取原则
遵照2021 年教育部及各省艺术类招生文件有关规定，结合我校实际情况录取。
（1）各省、市、自治区组织的美术学和设计学类统考本科成绩合格，且省统考成绩达到统考总分70%（含）以上。
（2）文化成绩达到各省、市、自治区美术学和设计学类本科专业录取控制分数线。
（3）根据我校在各省、市、自治区设置的录取批次以及分省招生计划，对专业（类）计划所在录取批次为非平行志愿投档的省、市、自治区，以综合分排名录取（综合分=高考文化课成绩+省统考成绩，高考文化课成绩不含政策加分）；综合分相同，优先录取专业省统考成绩高的考生，如高考文化成绩和专业省统考成绩均相同，依次比较高考文化成绩中的语文、数学、外语成绩。对专业（类）
计划所在录取批次为平行志愿投档的省、市、自治区，按照各省、市、自治区规定的投档成绩排名录取。
注：综合分计算公式中，高考文化课成绩统一按满分750分、省统考成绩统一按满分300 分核算。