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天津工业大学日语和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-02 11:00:48 解决时间：2022-11-03 21:03

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一、日语和智能制造工程录取分数线(天津)

文科

年份	日语	智能制造工程
2019	525	--
2018	543	--
2017	511	--

综合

年份	日语	智能制造工程
2021	585(日语（校本部）)	591(智能制造工程（校本部）)
2020	588	--

二、日语和智能制造工程专业介绍

机械类智能制造工程

天津工业大学

层次本科

学制四年

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

外国语言文学类日语

天津工业大学

层次本科

学制四年

日语专业于2005年申报、2006年秋季招生。本专业培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的具有国际视野的创新实用型人才，培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在教育、经贸、外事、文化、宣传、科研等部门从事教学、翻译、研究、管理工作的德才兼备的日语专门人才。日语专业开设的主要课程有：基础日语、高级日语、日语视听说、日语语言理论、日语语法、日语写作、日语泛读、翻译理论与技巧、翻译理论与实践、日本文学史、日本文学选读、日本概况、日本报刊阅读、高级口译、国际商务日语实务、日本民俗与文化、高级英语、日语计算机操作、国际交往礼仪、时事日语、同声传译、电子信息等。为开拓学生的国际视野，提高学生的跨文化交际能力，学校与日本卫斯理大学签定了3+1校际交流项目，学生在我院学习期间可到日本学习一年，并可在毕业后继续在国外完成其研究生学业的学习。另外，学生还可以在暑期参加访日实习，增加对日本社会文化的了解。本专业学生曾在“天津市大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛”中荣获一等奖。本科毕业生可在外事、经贸、商务、文秘、文化、教育、科研、旅游等多种行业，从事翻译、教学、研究和管理等工作。毕业生，除考取名校研究生外，还深受用人单位欢迎，就业率一直很高。本专业学制四年，学生毕业后可获得文学学士学位。

三、日语和智能制造工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	智能制造工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	20	（2）	物理必选
天津	日语（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（1）	不限
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	四年	4
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	日语	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	日语	历史类	本科批	普通类	四年	3	3167（L999）	首选历史，再选不限
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	日语	文科	本科一批	普通类	四年	2
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	日语	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	智能制造工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	日语	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	日语	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	日语（校本部）	综合	本科批A段	普通类	585	15511	（5）	不限
天津	智能制造工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	591	14334	（4）	物理必选
河北	日语	历史类	本科批	普通类	587	4236
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	585	20594
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	513	5052
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	523	9915
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	589	3644
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	589	13287
黑龙江	日语	文科	本科一批A段	普通类	535	2762
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	523	12112
上海	智能制造工程	综合	本科批	普通类	491	17726	（3）	物理必选
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	566	25631	（02）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	平行录取一段	普通类	596	45861
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	599	6458
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	577	24323
福建	日语	历史类	本科批	普通类	564	4812	3130（L999）	首选历史，再选不限
江西	日语	文科	本科一批	普通类	589	5284
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	569	19667
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	579	30346
河南	日语（校本部）	文科	本科一批	普通类	601	6544
河南	智能制造工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	598	27341
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	575	4843	（1组）	首选历史，再选不限
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	586	18036	（2组）	首选物理，再选不限
广东	智能制造工程（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	585	35119	（202）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	586	20102
四川	日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	572	6847
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	590	26156

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-03 21:03

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