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天津工业大学智能制造工程和电气工程及其自动化（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 11:50:06 解决时间：2022-11-03 21:04

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一、智能制造工程和电气工程及其自动化（中外合作办学）录取分数线(天津)

理科

年份	智能制造工程	电气工程及其自动化（中外合作办学）
2019	--	538
2018	--	541(电气类（电气工程及其自动化）（中外合作办学）)
2017	--	491(电气类（电气工程及其自动（中外合作办学）)

综合

年份	智能制造工程	电气工程及其自动化（中外合作办学）
2021	591(智能制造工程（校本部）)	587(电气工程及其自动化（中外合作办学）（本专业只录取有专业志愿的考生）（校本部）（中外合作办学）)
2020	--	586

二、智能制造工程和电气工程及其自动化（中外合作办学）专业介绍

电气类电气工程及其自动化（中外合作办学）

天津工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类智能制造工程

天津工业大学

层次本科

学制四年

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

三、智能制造工程和电气工程及其自动化（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	智能制造工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	20	（2）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（中外合作办学）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	10	（3）	物理必选
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	电气工程及其自动化（中外合作办学）（只录取有专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	-	10
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	电气工程及其自动化（中外合作办学）（与澳大利亚伍伦贡大学合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	电气工程及其自动化（中外合作办学）（22000元/年；合作方澳大利亚伍伦贡大学；单列专业。本专业只录取有专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	电气工程及其自动化（中外合作办学）（本专业只录取有专业志愿的考生）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	电气工程及其自动化（中外合作办学）本专业只录取有专业志愿考生）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	智能制造工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	智能制造工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	591	14334	（4）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（中外合作办学）（本专业只录取有专业志愿的考生）（校本部）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	587	15116	（7）	物理必选
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	585	20594
河北	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	562	34751
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	523	9915
内蒙古	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	515	11106
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	589	13287
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	523	12112
上海	智能制造工程	综合	本科批	普通类	491	17726	（3）	物理必选
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	566	25631	（02）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	平行录取一段	普通类	596	45861
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	577	24323
安徽	电气工程及其自动化（中外合作办学）（22000元/年;只录取有专业志愿的考生）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	554	37598
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	569	19667
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	579	30346
山东	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	564	44085
河南	智能制造工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	598	27341
河南	电气工程及其自动化（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。只录取有专业志愿的考生。）（校本部）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	583	39420
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	586	18036	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	566	28903	（3组）	首选物理，再选不限
广东	智能制造工程（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	585	35119	（202）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	586	20102
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	590	26156

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-03 21:04

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