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天津工业大学智能制造工程和通信工程（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 18:34:40 解决时间：2022-11-03 21:04

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天津工业大学智能制造工程和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较智能制造工程和通信工程（中外合作办学）在天津往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，智能制造工程专业介绍和通信工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和通信工程（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和通信工程（中外合作办学）录取分数线(天津)

理科

年份	智能制造工程	通信工程（中外合作办学）
2019	--	533
2018	--	526(电子信息类（通信工程）（中外合作办学）)
2017	--	480(电子信息类（通信工程）（（中外合作办学）)

综合

年份	智能制造工程	通信工程（中外合作办学）
2021	591(智能制造工程（校本部）)	580(通信工程（中外合作办学）（本专业只录取有专业志愿的考生）（校本部）（中外合作办学）)
2020	--	581

二、智能制造工程和通信工程（中外合作办学）专业介绍

电子信息类通信工程（中外合作办学）

天津工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理（32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类智能制造工程

天津工业大学

层次本科

学制四年

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

三、智能制造工程和通信工程（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	智能制造工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	20	（2）	物理必选
天津	通信工程（中外合作办学）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	25	（3）	物理必选
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	通信工程（中外合作办学）（只录取有专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	-	20
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	通信工程（中外合作办学）（与澳大利亚伍伦贡大学合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	12
河南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	通信工程（中外合作办学）（22000元/年；合作方澳大利亚伍伦贡大学；单列专业。本专业只录取有专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	四年	10
湖北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	通信工程（中外合作办学）（本专业只录取有专业志愿的考生）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	通信工程（中外合作办学）本专业只录取有专业志愿考生）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（003）	首选物理，再选不限
广东	智能制造工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
广东	通信工程（中外合作办学）（与澳大利亚伍伦贡大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（206）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	智能制造工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	591	14334	（4）	物理必选
天津	通信工程（中外合作办学）（本专业只录取有专业志愿的考生）（校本部）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	580	16540	（7）	物理必选
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	585	20594
河北	通信工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	557	38272
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	523	9915
内蒙古	通信工程（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	497	14101
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	589	13287
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	523	12112
上海	智能制造工程	综合	本科批	普通类	491	17726	（3）	物理必选
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	566	25631	（02）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	平行录取一段	普通类	596	45861
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	577	24323
安徽	通信工程（中外合作办学）（22000元/年;只录取有专业志愿的考生）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	550	40309
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	569	19667
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	579	30346
山东	通信工程（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	562	46797
河南	智能制造工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	598	27341
河南	通信工程（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。只录取有专业志愿的考生。）（校本部）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	580	42114
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	586	18036	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	通信工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	564	30121	（3组）	首选物理，再选不限
广东	智能制造工程（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	585	35119	（202）	首选物理，再选不限
广东	通信工程（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：校本部）（与澳大利亚伍伦贡大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	566	52803	（204）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	586	20102
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	590	26156

五、就业前景

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-03 21:04

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