基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见类型数 字游戏艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字游戏内容创意策划,以 及数字游戏内容二维、三维、静动态和交互创意设计与表达制作能力,具备较熟练的数字游 戏内容生产制作能力,从事数字游戏内容开发生产与管理服务工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字游戏开发生产行业,在数字游戏内容创意、设计、制作岗位群,从事游戏 内容创意策划、角色场景设计、交互与关卡创意设计,以及数字游戏原型制作和数字游戏的 设计生产制作、管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行能力:
3.具备数字游戏角色场景、动画特效与关卡、用户体验交互等创意设计能力;
4.具备数字游戏原型制作及相关的生产制作能力;
5.具备数字游戏开发管理与服务能力:
6.具备基本的数字游戏项目开发创意策划、调研与用户体验测试能力;
7.掌握数字艺术、数字游戏基础知识,了解数字游戏技术与运营基本知识,掌握数字游 戏创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
游戏设计原理、用户体验设计程序与方法、二维游戏美术设计、三维游戏美术设计、游 戏概念设计、游戏交互动画与特效、游戏交互技术基础、游戏交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行游戏创意设计思维、过程与方法、计算机应用设计制作软件与项目课程等实 训。
在数字游戏开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师游戏美术设计师(中级)
3ds Max制作员证Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
动漫游戏
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力, 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有较高的美学修养和艺术造型能力;
3.具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力:
4.具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;
5.具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;
6.具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;
7.具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;
8.掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。
2.实习实训
在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。
在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。
职业资格证书举例
制图员 资料员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
建筑学环境设计风景园林
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