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天津工业职业学院机电一体化技术和应用电子技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 10:43:06 解决时间：2022-11-05 04:55

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天津工业职业学院机电一体化技术和应用电子技术哪个好？小编通过比较机电一体化技术和应用电子技术在天津往年的录取分数线，机电一体化技术就业前景和应用电子技术就业前景，机电一体化技术专业介绍和应用电子技术专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和应用电子技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机电一体化技术和应用电子技术录取分数线(天津)

综合

年份	机电一体化技术	应用电子技术
2021	228(机电一体化技术（校本部）)	229(应用电子技术（校本部）)
2020	165	219

二、机电一体化技术和应用电子技术专业介绍

电子信息类应用电子技术

天津工业职业学院

层次专科（高职）

学制三年

　　应用电子技术

　　培养目标：培养具有本专业必备的理论基础知识、熟练的基本技能，懂得典型生产工艺过程，学会工业过程控制仪表的安装、使用、调校、维护技术，能应用过程控制技术进行系统集成和组态；能从事工业过程控制系统的运行、维护等生产一线需要的高素质技能型专门人才。

　　主要课程：电子技术、电力电子、自动控制系统、机械工学、高级语言程序设计、电子CAD、PLC控制技术、单片机原理与应用、传感器应用、过程控制仪表、过程控制系统等课程。

　　实践环节：钳工、电子产品组装调试维修、电工等相关课程实训、社会实践、毕业实习等。在校期间可获得中级以上计算机等级证书、电子CAD、电子产品装调维修、电工等级技能证书。

　　现有电工电子、可编程控制器、高频电子、移动通信、光纤通信、程控技术等实训设备。

自动化类机电一体化技术

天津工业职业学院

层次专科（高职）

学制三年

　　机电一体化技术

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握机械设计与制造、数控加工技术、电工、电子技术、机床电气控制技术等方面的基本知识，具有较强的机电岗位操作技能，能从事机电一体化设备的使用、维修和技术管理工作，具有较全面职业能力和素质的高素质技能型专门人才。

　　主要课程：机械制造技术、液压传动与气动技术、电工电子产品安装与调试、数控加工编程与操作、可编程控制器及应用等。

三、机电一体化技术和应用电子技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机电一体化技术（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	2	（Z01）	不限
天津	应用电子技术（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	2	（Z01）	不限
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	24
	应用电子技术	物理类				12
	机电一体化技术	历史类				25
	应用电子技术	历史类				15
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
	应用电子技术	理科				2
	机电一体化技术	文科				4
	应用电子技术	文科				2
辽宁	机电一体化技术（非英语语种考生慎报）	物理类	专科批	普通类	三年	2
	应用电子技术（非英语语种考生慎报）	物理类				1
	机电一体化技术（非英语语种考生慎报）	历史类				2
吉林	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	2
黑龙江	机电一体化技术	文科	专科批A段	普通类	三年	2
河南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
	应用电子技术	理科				2
	机电一体化技术	文科				4
	应用电子技术	文科				2
广西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
广西	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	三年	2
云南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
	应用电子技术	理科				2
	机电一体化技术	文科				2
	应用电子技术	文科				2
甘肃	机电一体化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	2
	应用电子技术	理科				2
	机电一体化技术	文科				2
	应用电子技术	文科				2
宁夏	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	5
	应用电子技术	理科				2
	机电一体化技术	文科				2
新疆	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
新疆	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	应用电子技术（校本部）	综合	专科批	普通类	229	7390	（z01）	不限
天津	机电一体化技术（校本部）	综合	专科批	普通类	228	7466	（z01）	不限
河北	应用电子技术	物理类	专科批	普通类	340	199031
	应用电子技术	历史类			368	131018
	机电一体化技术	物理类			346	197048
	机电一体化技术	历史类			371	128785
山西	应用电子技术	理科	专科批	普通类	218	93290
	应用电子技术	文科			240	82195
	机电一体化技术	理科			203	93322
	机电一体化技术	文科			263	77227
内蒙古	应用电子技术	理科	专科批	普通类	222	69280
	应用电子技术	文科			269	31214
	机电一体化技术	理科			231	68444
	机电一体化技术	文科			281	30496
辽宁	应用电子技术	物理类	专科批	普通类	150	102737
	机电一体化技术	物理类			214	102386
	机电一体化技术	历史类			423	38598
吉林	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	277	62079
黑龙江	机电一体化技术	文科	专科批A段	普通类	325	31965
安徽	应用电子技术	理科	专科批	普通类	227	223624
安徽	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	280	176200
江西	应用电子技术	理科	专科批	普通类	282	0
	应用电子技术	文科			268
	机电一体化技术	理科			268
	机电一体化技术	文科			265
四川	应用电子技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	专科批	普通类	292	178753

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

应用电子技术教育

1.应用电子技术教育就业前景：
应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。随着电子技术的发展，以计算机为核心的信息技术迅猛地发展起来，信息产业在发达国家已成为国民经济的支柱产业，在我国则是发展最迅速、国家重点发展的产业，IT产业已深入到社会生活的各个方面。这些新技术知识渗透到工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都急需具有IT产业知识与技术的人才。
2.应用电子技术教育就业方向：
本专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

中专 2022-11-05 04:55

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