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天津科技大学英语分数线?天津科技大学英语在哪些省份招生(2022招生计划)

技校网 更新时间:2022-11-02 21:11:10 解决时间:2022-10-31 11:50

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天津科技大学天津英语录取分数线为550分(综合)。天津科技大学英语在招生省份:天津、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、湖北、湖南、河北、辽宁、江苏、福建、山东。
一、天津科技大学英语录取分数线
年份专业名称地区类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021英语天津综合本科批A段普通类55022682
2021英语内蒙古文科本科一批普通类5194537
2021英语(英语考生)吉林文科本科二批A段普通类5173740
2021英语(英语考生)黑龙江文科本科二批A段普通类4807138
2021英语安徽文科本科一批普通类57514598
2021英语江西文科本科二批普通类5719679
2021英语(英语语种考生)(英语)河南文科本科一批普通类5919192
2021英语广西文科本科二批普通类53110045
2021英语四川文科本科二批普通类54914582
2021英语山东综合普通类一段普通类56939727
2021英语海南综合本科批普通类6226902
2021英语河北物理类本科批普通类57725118
2021英语河北历史类本科批普通类5834898
2021英语辽宁历史类本科批普通类5814618
2021英语(英语考生)江苏历史类本科批普通类54118728
2021英语(英语)福建历史类本科批普通类5487432
二、天津科技大学英语招生计划2022
专业名称地区批次类型学制人数
英语天津本科批A段普通类四年36
英语内蒙古本科一批普通类四年2
英语(英语考生)吉林本科二批A段普通类-1
英语(英语考生))黑龙江本科二批A段普通类四年2
英语(英语语种考生)安徽本科一批普通类-5
英语江西本科二批普通类-2
英语(英语语种考生)河南本科一批普通类四年9
英语广西本科二批普通类四年5
英语(英语语种考生)(英语语种考生)四川本科二批普通类四年1
英语(英语)贵州本科二批普通类四年4
英语(英语语种)云南本科二批及预科普通类四年2
英语陕西本科二批普通类四年2
英语(英语考生)甘肃本科一批I段普通类四年4
英语宁夏本科一批普通类-1
英语(英语语种考生)新疆本科一批普通类四年2
英语(外语英语)湖北本科批普通类四年1
英语湖南本科批普通类四年1
英语(英语语种考生)河北本科批普通类四年5
英语辽宁本科批普通类四年2
英语江苏本科批普通类四年2
英语(英语)福建本科批普通类四年2
英语(外语英语)湖北本科批普通类四年2
英语湖南本科批普通类四年2
英语(外语语种为英语)山东普通类一段普通类四年4
三、英语专业介绍
层次学制授予学位分类
本科四年文学学士外国语言文学类

本专业前身为1987年设立的应用英语专业,1996更名为工业外贸专业,1998年更名为英语专业,是我校首个语言类专业,为外国语学院老牌专业。

本专业强化质量意识,内化教师素质,积极引进海内外知名高校的优秀人才,促进本专业内涵式发展;利用国外优质高等教育资源,积极谋划、探索国际合作办学模式;根据社会和学生需求,制定动态的课程体系;坚持以学生为本,注重培养学生可持续发展潜能,增强学生的就业能力和社会竞争力。经过30年的发展,本专业已为我国外事、外贸、文化、新闻出版、教育、科研等领域输送了2000多名综合素质高、适应能力强的英语复合型人才。

培养目标:培养具有扎实的英语语言功底、熟练的英语语言技能(即:听、说、读、写、译能力)、宽广的科学文化知识、熟知目的语国家文化、具有较强的跨文化交际能力的英语复合型人才,能够在我国外事、外贸、外企、新闻出版、教育科研等领域,胜任外事翻译、国际商务与管理、英文编辑与校对、教育和科研等工作。

本专业分基础阶段(一、二年级)和高级阶段(三、四年级)的学习。

一、二年级的基础阶段,夯实学生的英语语言基础知识,学生受到英语听、说、读、写、译等基本技能的系统、科学训练,为高年级阶段学习打下坚实基础。

三、四年级的高级阶段,根据社会需求、学生需求和兴趣,设置开放、动态的课程模块,例如:英语专业的商务方向课程模块、英日双语方向课程模块、英语教育模块等。学生可根据自己的兴趣和爱好,进行方向课程模块的选择。注重学生思辨能力、人文素养和创新思维等能力的培养,以实现复合型人才的总体培养目标。

培养要求:根据商务、英日双语、英语教育等不同方向,在基础阶段(一、二年级)和高级阶段(三、四年级),设置灵活的课程设置体系,提出相应的培养要求(以商务方向和英日双语方向为例)。

商务方向(English Business)

主修课程:基础阶段的英语专业基础课程、高年级的文学文化、翻译和商务四大系列课程。学生受到英语听、说、读、写、译等基本技能训练和文化、商务等专业知识和创新能力的培养。

培养要求:通过四年的本科阶段学习,学生掌握扎实的英语基础知识和英语基本技能,商务基础知识和基本技能;具有较好的人文社会科学素养和较强的英语语言文字表达能力;具有对英语基础理论和商务基础知识的基础研究和批评能力;具有较强的英语和商务交流能力和团队合作能力,具有创新意识、终生教育的意识和继续学习的能力。

英日双语方向(English-Japanese)

主修课程:基础阶段的英语专业基础、日语专业基础、高年级的文学文化、翻译等系列课程。学生接受英语、日语听、说、读、写、译等基本技能训练和语言文化等专业知识和创新能力的培养。

培养要求:通过四年的本科阶段学习,学生掌握扎实的英语、日语两种语言的基本知识和基本技能;具有较好的人文社会科学素养和较强的英语和日语语言表达能力;具有对英语基础理论和日语基础知识的基础研究和批评能力;具有较强的与目的语国家人士进行语言沟通和跨文化交际能力;具有创新意识、终生教育意识和继续学习的能力。

师资力量:本专业师资力量雄厚,共有英语专业教师22人,日语专业教师14人,近45%具有博士学位,50%以上具有海外留学经历,其中50%具有高级职称,天津市级教学名师1人。教师职称、年龄及专业结构合理。

教师教学经验丰富、科研能力强。近5年来,在天津市及全国教师课堂教学竞赛中多次获得一、二等奖;本专业教师主持国家级、省部级科研立项8项,出版专著及译著10几部,在全国外语类重要刊物及普通刊物上发表百余篇论文。

专业奖项:近年来,本专业学生在“外研社杯”全国英语演讲比赛、阅读比赛和写作比赛、“外研社杯”全国英语辩论赛、海峡两岸全国口译大赛华北赛区、“21世纪杯”全国英语演讲比赛以及天津市大学生英语演讲竞赛、天津市高校翻译大赛等各级、各类专业竞赛中屡获佳绩。

就业考研:本专业学生毕业后,一部分在外经外贸公司、日资及合资企业、商业投资公司、国际教育机构、中小学校、新闻媒体、科研院所等单位就业,从事涉外经贸、英语、日语翻译、英语教学及管理等工作,并得到了用人单位的广泛认可和好评。一部分毕业生选择自主创业,业务已发展到国际市场。一部分毕业生选择继续深造,近年来考取了北京大学、浙江大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、外交学院、上海理工大学等国内知名高校的研究生,展现了他们的良好的专业素质、宽广的知识面,较强的工作能力和社会适应能力。

四、天津科技大学
197
软科(综合)
164
校友会(综合)
251
武书连
1497
US排名
学校简介

天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重点建设高校,是以工为主, 工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学,为天津市"双一流"建设高校、国务院批准的首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权、第一批可以接受外国留学生的高等院校,是天津滨海新区唯一一所本硕博教育体系完整的大学。建校60余载,学校立足轻工、服务社会,立足京津冀、面向全国,形成了"坚持拓展轻工特色,精心培育行业中坚,矢志服务国计民生"的优良办学传统。学校积极响应京津冀协同发展和滨海新区开发开放国家战略,加强与区域及行业企业的战略合作,努力为区域发展和行业进步作贡献。

毕业生就业

 

    

      随着教育教学质量的稳步提高,学校的社会影响力和竞争力不断增强,我校毕业生深受社会和用人单位的普遍欢迎,本科生一次就业率在天津市高校中始终处于前列。大部分毕业生在天津滨海新区、北京、长三角、珠三角、环渤海等沿海经济发达地区就业,他们的去向大致分为以下几类:
     1、在企事业单位从事技术、管理工作;
     2、在高等院校、科研院所从事教学、科研、管理工作;
     3、在各地各级政府机关担任公务员;
     4、考取本校、其他高校和研究机构的研究生;
     5、自主创业;
     6、出国深造。

加分政策

      对政策加分考生的录取,按照教育部规定实行属地化管理的原则,执行考生所在省(区、市)招生主管部门制定的加分政策和录取规定。


  中专 2022-10-31 11:50

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