天津科技大学英语和过程装备与控制工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

本专业为多学科交叉专业，学生应掌握机械工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理、控制工程等方面的基本概念和基本理论。本专业主要研究化工、食品、生物、制药、环境、材料等过程工程装备技术，研究内容包括：高效传热传质技术与装备、流体流动与非均相分离技术、干燥与粉体加工技术及机械、冷热过程节能与测控、能源环境综合技术与装备，涉及过程工业典型过程（反应、传热、传质、分离、混合、流动）及其装备的研究开发，将机械工程、泛化学工程、动力工程、控制工程、材料工程等交叉集成，实现流程性产品的绿色、节能生产，开发设计新型的过程工程装备。

专业培养：本专业主要培养学生从事生化、化工、轻工、食品、医药、环保等生产过程中装备（设备、机械）的设计、制造、研发、管理。学生应具有机械制造、化工工艺、生化工艺及控制工程等方面的知识，系统掌握机械学、化学工程学、生化工程学、控制工程学及管理工程学的基本理论和基本技能，获得过程装备及控制工程设计的系统训练，掌握过程装备制造的理论知识和操作技能。培养具有理论研究、工程设计、技术开发及生产管理能力的高级工程技术人才。

师资队伍：本专业拥有一支高水平的师资队伍，其中天津市高校青年领军人物1人，天津市青年千人计划一人，享受国务院政府特殊津贴2人。共有教授5人，副教授9人，具有博士学位教师12人。本专业教师主持了多项国家自然科学基金、“863项目”，“教育部科技支撑项目”，天津市基础研究项目，同时承担多项企业合作、技术开发等项目，许多研究成果达到国内先进水平。

考研就业：可继续深造，攻读国内外大学研究生，本校招生专业有：化工过程机械、能源工程、动力工程，每年招收硕士研究生25名左右；近几年本专业毕业生有40多名考取浙江大学、天津大学、大连理工大学、北京化工大学、中国石油大学985院校研究生。

本专业为教育部高校招生绿牌专业，就业及发展前景良好，连续多年本科生就业率超过95%。本专业是多学科、多领域相互交叉，集机、电、生化为一体，知识面宽、深受用人单位欢迎的专业。毕业生就业前景广阔，就业竞争力强，即可在生物、食品、医药、化工、石油、环保、劳动安全等行业部门从事工程设计、技术开发、生产管理和科学研究等方面的工作，还可到相关研究院、设计院从事研发工作，社会需求量大。

本专业前身为1987年设立的应用英语专业，1996更名为工业外贸专业，1998年更名为英语专业，是我校首个语言类专业，为外国语学院老牌专业。

本专业强化质量意识，内化教师素质，积极引进海内外知名高校的优秀人才，促进本专业内涵式发展；利用国外优质高等教育资源，积极谋划、探索国际合作办学模式；根据社会和学生需求，制定动态的课程体系；坚持以学生为本，注重培养学生可持续发展潜能，增强学生的就业能力和社会竞争力。经过30年的发展，本专业已为我国外事、外贸、文化、新闻出版、教育、科研等领域输送了2000多名综合素质高、适应能力强的英语复合型人才。

培养目标：培养具有扎实的英语语言功底、熟练的英语语言技能（即：听、说、读、写、译能力）、宽广的科学文化知识、熟知目的语国家文化、具有较强的跨文化交际能力的英语复合型人才，能够在我国外事、外贸、外企、新闻出版、教育科研等领域，胜任外事翻译、国际商务与管理、英文编辑与校对、教育和科研等工作。

本专业分基础阶段（一、二年级）和高级阶段（三、四年级）的学习。

一、二年级的基础阶段，夯实学生的英语语言基础知识，学生受到英语听、说、读、写、译等基本技能的系统、科学训练，为高年级阶段学习打下坚实基础。

三、四年级的高级阶段，根据社会需求、学生需求和兴趣，设置开放、动态的课程模块，例如：英语专业的商务方向课程模块、英日双语方向课程模块、英语教育模块等。学生可根据自己的兴趣和爱好，进行方向课程模块的选择。注重学生思辨能力、人文素养和创新思维等能力的培养，以实现复合型人才的总体培养目标。

培养要求：根据商务、英日双语、英语教育等不同方向，在基础阶段（一、二年级）和高级阶段（三、四年级），设置灵活的课程设置体系，提出相应的培养要求（以商务方向和英日双语方向为例）。

 商务方向（English Business）

主修课程：基础阶段的英语专业基础课程、高年级的文学文化、翻译和商务四大系列课程。学生受到英语听、说、读、写、译等基本技能训练和文化、商务等专业知识和创新能力的培养。

培养要求：通过四年的本科阶段学习，学生掌握扎实的英语基础知识和英语基本技能，商务基础知识和基本技能；具有较好的人文社会科学素养和较强的英语语言文字表达能力；具有对英语基础理论和商务基础知识的基础研究和批评能力；具有较强的英语和商务交流能力和团队合作能力，具有创新意识、终生教育的意识和继续学习的能力。

英日双语方向 (English-Japanese)

主修课程：基础阶段的英语专业基础、日语专业基础、高年级的文学文化、翻译等系列课程。学生接受英语、日语听、说、读、写、译等基本技能训练和语言文化等专业知识和创新能力的培养。

培养要求：通过四年的本科阶段学习，学生掌握扎实的英语、日语两种语言的基本知识和基本技能；具有较好的人文社会科学素养和较强的英语和日语语言表达能力；具有对英语基础理论和日语基础知识的基础研究和批评能力；具有较强的与目的语国家人士进行语言沟通和跨文化交际能力；具有创新意识、终生教育意识和继续学习的能力。

师资力量：本专业师资力量雄厚，共有英语专业教师22人，日语专业教师14人，近45%具有博士学位，50%以上具有海外留学经历，其中50%具有高级职称，天津市级教学名师1人。教师职称、年龄及专业结构合理。

教师教学经验丰富、科研能力强。近5年来，在天津市及全国教师课堂教学竞赛中多次获得一、二等奖；本专业教师主持国家级、省部级科研立项8项，出版专著及译著10几部，在全国外语类重要刊物及普通刊物上发表百余篇论文。

专业奖项：近年来，本专业学生在“外研社杯”全国英语演讲比赛、阅读比赛和写作比赛、“外研社杯”全国英语辩论赛、海峡两岸全国口译大赛华北赛区、“21世纪杯”全国英语演讲比赛以及天津市大学生英语演讲竞赛、天津市高校翻译大赛等各级、各类专业竞赛中屡获佳绩。

就业考研：本专业学生毕业后，一部分在外经外贸公司、日资及合资企业、商业投资公司、国际教育机构、中小学校、新闻媒体、科研院所等单位就业，从事涉外经贸、英语、日语翻译、英语教学及管理等工作，并得到了用人单位的广泛认可和好评。一部分毕业生选择自主创业，业务已发展到国际市场。一部分毕业生选择继续深造，近年来考取了北京大学、浙江大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、外交学院、上海理工大学等国内知名高校的研究生，展现了他们的良好的专业素质、宽广的知识面，较强的工作能力和社会适应能力。