天津科技大学英语和化学工程与工艺哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

本专业涵盖精细化工与工业催化、海洋化工以及生物化工3个专业方向，是天津市品牌专业，天津市“卓越工程师培养计划”专业，天津市海洋化工实验教示范学中心，具有悠久的办学历史。

培养目标：本专业旨在培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、石油化工、精细化工、能源、食品、商检、医药、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理、科学研究以产品性能监测分析等方面工作的应用型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，掌握现代化工生产过程模拟计算及过程优化方法，具备对化工生产工艺、设备进行技术改造和化工新产品、新工艺、新设备开发与设计以及检验检测的基本技能，具有从事科学研究、新工艺新产品研发、工程设计、检验检测和较强的组织管理与团队合作能力，具有创新意识和终生教育的意识，具备继续学习的能力。

主要课程：无机与分析化学，有机化学，物理化学，化工原理，化学反应工程，化工热力学，分离工程，化工设备与工厂设计，化工仪表及自动化，化工工艺学，化工计算方法，精化工艺学，精细化学品分析，有机结构分析，高分子物理化学，化工环保与安全，化工过程分析与合成、新型分离技术、水盐体系相图、生物发酵工程、生物反应工程、生物分离工程、酶工程、生物工程设备、生物基因工程、生物质高效新能源等。

师资力量: 本专业有专业教师45人，教授17人，副教授12人，中科院百人计划人才1人，天津市特聘教授2人，海河学者4人；博士生导师9人，硕士生导师27人，多名教师具有海外求学和工作经历。

合作办学：与加拿大魁北克大学、芬兰拉彭兰塔大学、日本福井大学、韩国木浦大学、南非德班理工大学、美国华盛顿大学、美国雪城大学、美国弗蒙特大学等院校有交换培养研究生、青年教师等合作关系。

就业考研：本专业社会需求量大，就业状况良好。学生毕业后可到科研单位、设计院所、企事业单位等部门从事新产品的工艺开发、科学研究、工程设计、生产技术管理等工作。近年来，多名学生考取北京大学、浙江大学、中南大学、天津大学、南开大学、大连理工大学等国内重点院校的研究生；多名学生赴国外留学深造，展现了毕业生的良好素质。

本专业前身为1987年设立的应用英语专业，1996更名为工业外贸专业，1998年更名为英语专业，是我校首个语言类专业，为外国语学院老牌专业。

本专业强化质量意识，内化教师素质，积极引进海内外知名高校的优秀人才，促进本专业内涵式发展；利用国外优质高等教育资源，积极谋划、探索国际合作办学模式；根据社会和学生需求，制定动态的课程体系；坚持以学生为本，注重培养学生可持续发展潜能，增强学生的就业能力和社会竞争力。经过30年的发展，本专业已为我国外事、外贸、文化、新闻出版、教育、科研等领域输送了2000多名综合素质高、适应能力强的英语复合型人才。

培养目标：培养具有扎实的英语语言功底、熟练的英语语言技能（即：听、说、读、写、译能力）、宽广的科学文化知识、熟知目的语国家文化、具有较强的跨文化交际能力的英语复合型人才，能够在我国外事、外贸、外企、新闻出版、教育科研等领域，胜任外事翻译、国际商务与管理、英文编辑与校对、教育和科研等工作。

本专业分基础阶段（一、二年级）和高级阶段（三、四年级）的学习。

一、二年级的基础阶段，夯实学生的英语语言基础知识，学生受到英语听、说、读、写、译等基本技能的系统、科学训练，为高年级阶段学习打下坚实基础。

三、四年级的高级阶段，根据社会需求、学生需求和兴趣，设置开放、动态的课程模块，例如：英语专业的商务方向课程模块、英日双语方向课程模块、英语教育模块等。学生可根据自己的兴趣和爱好，进行方向课程模块的选择。注重学生思辨能力、人文素养和创新思维等能力的培养，以实现复合型人才的总体培养目标。

培养要求：根据商务、英日双语、英语教育等不同方向，在基础阶段（一、二年级）和高级阶段（三、四年级），设置灵活的课程设置体系，提出相应的培养要求（以商务方向和英日双语方向为例）。

 商务方向（English Business）

主修课程：基础阶段的英语专业基础课程、高年级的文学文化、翻译和商务四大系列课程。学生受到英语听、说、读、写、译等基本技能训练和文化、商务等专业知识和创新能力的培养。

培养要求：通过四年的本科阶段学习，学生掌握扎实的英语基础知识和英语基本技能，商务基础知识和基本技能；具有较好的人文社会科学素养和较强的英语语言文字表达能力；具有对英语基础理论和商务基础知识的基础研究和批评能力；具有较强的英语和商务交流能力和团队合作能力，具有创新意识、终生教育的意识和继续学习的能力。

英日双语方向 (English-Japanese)

主修课程：基础阶段的英语专业基础、日语专业基础、高年级的文学文化、翻译等系列课程。学生接受英语、日语听、说、读、写、译等基本技能训练和语言文化等专业知识和创新能力的培养。

培养要求：通过四年的本科阶段学习，学生掌握扎实的英语、日语两种语言的基本知识和基本技能；具有较好的人文社会科学素养和较强的英语和日语语言表达能力；具有对英语基础理论和日语基础知识的基础研究和批评能力；具有较强的与目的语国家人士进行语言沟通和跨文化交际能力；具有创新意识、终生教育意识和继续学习的能力。

师资力量：本专业师资力量雄厚，共有英语专业教师22人，日语专业教师14人，近45%具有博士学位，50%以上具有海外留学经历，其中50%具有高级职称，天津市级教学名师1人。教师职称、年龄及专业结构合理。

教师教学经验丰富、科研能力强。近5年来，在天津市及全国教师课堂教学竞赛中多次获得一、二等奖；本专业教师主持国家级、省部级科研立项8项，出版专著及译著10几部，在全国外语类重要刊物及普通刊物上发表百余篇论文。

专业奖项：近年来，本专业学生在“外研社杯”全国英语演讲比赛、阅读比赛和写作比赛、“外研社杯”全国英语辩论赛、海峡两岸全国口译大赛华北赛区、“21世纪杯”全国英语演讲比赛以及天津市大学生英语演讲竞赛、天津市高校翻译大赛等各级、各类专业竞赛中屡获佳绩。

就业考研：本专业学生毕业后，一部分在外经外贸公司、日资及合资企业、商业投资公司、国际教育机构、中小学校、新闻媒体、科研院所等单位就业，从事涉外经贸、英语、日语翻译、英语教学及管理等工作，并得到了用人单位的广泛认可和好评。一部分毕业生选择自主创业，业务已发展到国际市场。一部分毕业生选择继续深造，近年来考取了北京大学、浙江大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、外交学院、上海理工大学等国内知名高校的研究生，展现了他们的良好的专业素质、宽广的知识面，较强的工作能力和社会适应能力。