天津外国语大学2019年在江苏录取分数线是多少分,2019天外江苏分数线

专业介绍——

1、职业前景

基于合理的专业课程设置，该专业学生深受用人单位的欢迎。就业前景目前较为乐观。毕业生大多数进入德企（如大众汽车、西门子公司等）、国企（如天津港（集团）有限公司）、政府部门（如出入境管理局、海关等）。另有部分毕业生或出国深造，或考取国内知名高校硕士研究生，如北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、中国外交学院等。

2、核心课程

德语专业创建于1975年，目前拥有硕士学位授予权。该专业拥有高职称、高学历、高水平的师资队伍，目前在职教师11人，教授2人，副教授4人，讲师5人，均曾受德意志学术交流中心或国家留学基金委资助赴德语国家留学进修，5人获得博士学位，1人正在攻读博士学位。教师的科研方向集中在德汉翻译理论与实践、德语文学、德语教学法、德国文化学等方面。目前该系教师主持国家级社科项目一项，以及省市级别多项科研项目。我系自身拥有学术性硕士学位以及口笔译专业硕士（MTI）授予权。毕业生可获得中德双方硕士学位，攻读研究生期间有机会获得奖学金资助。

专业课程《基础德语》为天津市市级精品课程。基础德语、德语视听说、高级德语、翻译导论、德语国家概况、经济德语、德语国家文学史、跨文化交际、德语国家历史、新闻外交翻译。

3、职业规划：

在基础阶段（第一及第二学年）除对学生进行基础语言技能如听、说、读、写的系统性训练。专业课程《基础德语》为天津市市级精品课程。高级德语阶段（第三及第四学年）可在本校继续学习经济德语相关课程，也可在通过选拨考试成绩合格后，到德国交换学习一年。学习的内容涵盖语言、文化、文学及经济等方面。第四学年可以在符合学校规章制度的条件下实习，同时完成毕业论文。优秀毕业生可继续出国深造，或被用人单位留用。

本系的优秀毕业生也可考取或被推荐为我系的硕士研究生。我系自身拥有学术性硕士学位以及口笔译专业硕士（MTI）授予权。学术型硕士方向为德语教学法和德语文学，在读期间有获德国学术交流中心奖学金机会，赴德短期进修。该专业方向的毕业生可进入高校从教，继续从事学术研究。德语口笔译专业硕士（MTI）与德国西萨克森应用科技大学合作办学，学生在读期间可获得奖学金资助在德国进修一年。毕业后可获取双方大学研究生学历。该方向毕业生以进入德资企业工作为主。

4、实践基地：

西门子机械传动（天津）有限公司、歌德学院天津分院等

5、部分就业单位：

西门子机械传动（天津）有限公司、德国图书信息中心北京分 部、一汽—大众汽车有限公司、中国银行（国际部）、北京航空航天大学

6、优秀毕业生介绍

张舒，北京外国语大学外国文学研究所在读硕士，曾经担任任国际奥委会主席巴赫先生的口译，赴柬埔寨支教，获校级优秀学生干部、优秀毕业论文等称号与奖项。

本专业旨在培养系统掌握广告与营销传播领域中的知识和技能、外语熟练、具备一定的国际广告专业教育背景和良好的跨文化沟通能力、能在广告传播机构、市场咨询公司、企事业单位、文化创意产业部门和会展机构从事广告策划、创意、制作、营销的复合型、外向型人才。

1、职业前景

广告学（会展策划方向）旨在培养系统掌握广告学基本理论和技能，具有广告创意、制作、发布、媒介规划、市场调查分析、客户沟通的基本能力，能够在广告和会展机构及企事业单位从事广告和会展策划的高级专门人才。

广告学（中日2+2）项目是天津外国语大学与日本城西国际大学的合作项目，旨在培养日语水平良好、掌握扎实的专业技能、具备开阔的国际化视野、拥有较为丰富的实践经验的现代新型广告专业人才。

2、核心课程

广告学专业的核心课程有：广告学概论、创意思维、市场营销、市场调查分析、社会学概论、实用美术与广告设计、广告策划与创意、新媒体广告、中外广告史、广告文案写作、影视广告、广告效果评估、广告摄影与摄像、广告法规与职业道德、会展实务、电脑图文设计、会展设计等。

3、职业规划

职业发展的目标领域：广告传播机构、市场咨询公司、企事业单位、文化创意产业部门和会展机构；

职业发展的核心能力：创意思维；广告策划能力；广告制作能力；广告营销能力；客户沟通能力；

职业发展的训练步骤：

第一阶段 基础阶段（第一、二学年）：扎实学好专业基础课程，如广告学概论、中外广告史、实用美术与广告设计等，逐步形成良好的创意思维、系统掌握实用美术与广告设计、广告策划与创意、广告文案写作、广告摄影摄像及会展策划技能；

第二阶段 高级阶段（第三、四学年）大三年级应熟练掌握与会展策划相关的广告设计、制作等实务技能，能熟练运用现代传播技术和外语从事与会展策划相关的广告业务，重点掌握与自己职业规划相适应的专业技能，比如：会展设计与会展实务、新媒体广告、平面广告设计、广告效果与评估等；大四年级应通过创业项目训练培育起良好的创意思维、项目运作和营销传播能力。

广告学（中日2+2项目）

广告学（中日2+2项目）的学生一、二年级在国内学习，主要课程为日语语言强化培训和部分广告学专业基础课；

三、四年级在日本城西国际大学学习广告学专业的其它专业课程。修满两校规定学分、完成毕业论文（设计）并通过毕业答辩者，取得毕业资格，同时获得天津外国语大学和日本城西国际大学两校的本科毕业证书；符合两校学位授予条件者，将分别获得两校颁发的学位证书。

广告学（中日2+2项目）一、二年级的日语语言强化培训课程，将由我校日语学院承担，学生除按照规定缴纳学费以外，每学年还需缴纳部分培训费用。学生同时满足以下条件者方可赴日本城西国际大学继续学习：（1）完成国内两年规定的课程并取得相应学分；（2）通过日语二级考试并同时通过日本城西国际大学的选拔测试；（3）在国内学习期间无处分履历；（4）自愿接受赴日留学的规定条件并愿承担相关责任。

4、实践基地

序号

实践基地（定点单位）

实习内容

1

天津电视台滨海频道

广告文案写作

2

大港电视台

广告设计

3

广告人杂志社

广告设计

4

天津市鼎丰文化传播有限公司

广告设计

5

《每日新报》广告运营中心家居事业部

广告策划

6

天津市嘉年彩色印刷有限公司

广告设计

7

天津大港区广电局

广告策划

8

天津达易新广告发展有限公司

平面广告设计

9

天津麦禾阳光文化传播有限公司

广告策划

10

天津东方名仕广告传媒有限公司

广告设计

11

天津长城智源投资咨询管理有限公司

广告策划

12

天津电视台少儿频道

广告策划

新浪网（天津）科技有限公司广告部、融创房地产有限公司广告营销部、天津达易新广告发展有限公司、天津麦禾阳光文化传播有限公司、天津东方名仕广告传媒有限公司、天津长城智源投资咨询管理有限公司等。

6、优秀毕业生介绍

刘伊霜，广告学（会展策划）专业2014届毕业生，获天津外国语大学校级优秀毕业论文。现任《遵义日报》记者、微信编辑、美术编辑，系贵州省作协会员。毕业以来在《贵州日报》、《贵州作家》等媒体发表作品200多篇，有作品被新华网转载。

1、职业前景：行政管理专业旨在培养德、智、体全面发展，具有管理学、政治学、经济学、社会学、法学等方面知识，掌握中外行政管理理论与现代管理方法技术，具备较高的外语水平和行政管理能力，熟悉中外行政管理理论与实务，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作、科研工作以及跨文化交际工作的复合型人才。

2、核心课程：管理学原理、政治学原理、行政管理学、微观经济学、宏观经济学、当代中国政府与政治、公共经济学、国家公务员制度、行政组织学、会计学、统计学、公共政策学、人力资源开发与管理、组织行为学等。该专业强调中外语言沟通能力的训练，部分课程引入英文教材，部分课程实行双语教学。学生毕业授予管理学学士学位。

3、职业规划：该专业毕业生的主要就业方向是各级党政机关、事业单位及涉外企业。毕业后能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、人事管理以及涉外行政事务的管理、经营、策划、调研、沟通等工作。

4、实践基地：英国优思集团

5、部分就业单位：天津市委组织部、天津市和平区卫生局、天津市红桥区纪委、香港贸易发展局北京办事处等。

职业前景

该专业旨在培养德智体全面发展，具备扎实俄语基础、广博知识面和良好文化素质，拥有较强跨文化交际能力的复合型国际化俄语人才。在国家“一带一路”战略背景下，中俄战略合作伙伴关系具有重要的地位，中俄政治、经济、文化、教育联系密切，往来频繁。高层次俄语人才需求日益增加，职业前景广阔。

专业概况

俄语专业师资力量雄厚，既有国内知名的俄语学者，又有资深的同传口译译员。目前，俄语系专职教师12名。其中，教授4名，（其中1名为国务院特贴专家，2名为博士生导师和天津市级教学名师），副教授4名，11名教师具有博士学位。所有教师都有在国外留学、进修经历。俄语专业为国家第五批特色专业建设点，天津市品牌专业。“基础俄语”教学团队为天津市级教学团队。俄语系常年聘请外籍教师2人，3名乌克兰和俄罗斯专家入选天津市第十一批创新人才“千人计划”短期项目，助力俄语学科的发展。

俄语专业教学质量突出，教学效果良好，在历年的全国俄语专业四、八级统水平考试中，通过率和平均分都明显高于全国平均水平。俄语系每年都有多名优秀毕业生保送或考入国内外知名重点大学的研究生，且成绩名列前茅。在近几年举办的全国俄语大赛和翻译大赛中，俄语系派出的选手表现突出，连获佳绩。

核心课程

俄语专业开设的主要课程有：基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语基础视听说、俄语高级视听说、俄汉（汉俄）口笔译、俄语写作、商务俄语、旅游俄语、俄罗斯概况、俄罗斯文学、俄罗斯文化、俄罗斯历史与地理、俄罗斯政治与外交、俄罗斯电影等。

职业规划

四年制本科学习分为基础阶段和高年级专业阶段。基础阶段为一至二年级：通过俄语基础课程的学习掌握俄语的语音和语法，初步具有听、说、读、写能力和交际能力，为高年级的学习打下坚实的基础。高年级专业阶段为三至四年级：拓宽知识面，了解俄罗斯的文化、教育、社会、政治、经济概况，有意识地加强跨文化交际能力，全面提高语言综合技能，使学生毕业时能够胜任以俄语为工具的翻译、教学、商务交流等工作，并具有较强的英语工作能力。

国际化办学

俄语专业每年都有大批学生获得国家公派留学奖学金、俄罗斯（乌克兰、白俄罗斯）政府奖学金或交换生项目资助。俄语专业在全校率先实行本科和研究生各层次的中外合作办学模式。与俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等多所高校签署了合作协议，建立了友好合作关系，开展“3+1”，“2+2”本科合作办学项目、“1+1.5”硕士研究生联合培养模式和“2+1”中俄博士生合作办学项目。为师生出国学习进修、合作办学与科学研究创造了良好的条件。并且与俄罗斯伏尔加格勒国立社会师范大学和斯摩棱斯克国立大学建立了联合研究生院，培养中俄双学位硕士研究生。此外，俄语系在俄罗斯伏尔加格勒国立社会师范大学和乌克兰基辅国立语言大学共建两所海外孔子学院和中国文化中心，每年有10名左右的硕士研究生在孔子学院担任汉语志愿者工作。截止2016年，共派出400多人赴俄留学进修。实践证明，留俄学生的外语实践能力、交际能力、独立生活能力显著提高，求职和深造的竞争力大大增强，受到社会广泛好评。

实践基地

为了促进大学生对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，该专业鼓励大学生参加社会实践活动，并主动联系部分在津企事业单位，推荐学生前去实习。主要实践基地包括：天津大剧院、天津五大道旅游服务中心、天津泰达集团有限公司、天津空港自贸区、天津河西区法院等。

部分就业单位

外交部、商务部、文化部、新华社、中国石油、中化集团、中国航天科技集团、中国银行驻莫斯科分行、天津市政府、天津海关、天津一汽等。

优秀毕业生介绍

 2014届毕业生张宇航在全国俄语大赛中获得二等奖，保送北京外国语大学研究生。

 2015届毕业生袁昊在全国俄语口译大赛中获得三等奖，获得国家公派留学攻读硕士学位资格。

 2016届毕业生周仪在全国俄语大赛中获得二等奖，获得国家公派留学攻读硕士学位资格。

 2016届毕业生周庭珅在全国俄语大赛中获得第二名，在全国俄语口译大赛中获得第一名，考取外交部。

1、职业前景

斯瓦希里语是非洲使用人数最多的语言之一，是坦桑尼亚等东非国家的官方语言。为作为“一带一路”倡议的重要结点，非洲大陆特别是东非地区在我国国家战略层面的重要性日益提升。随着中非关系在各个领域的全面深入发展，国内用人部门对熟知非洲政治、经济、文化、社会等方面的人才急需，特别是需要具有上述专业系统知识的通识人才。

2、 核心课程

该专业开设的主要课程有：基础斯语、高级斯语、斯语口译、斯语笔译、斯语写作、东非概况、斯语文学赏析、斯语报刊选读、斯语视听说、英语精读、英语听力等。

3、 实践基地

斯语系通过举办非洲问题学术讲座、建立海外实习基地、推荐学生担任涉外活动志愿者等多种方式，完善学生的知识结构，拓展学生的国际视野，提高学生的专业技能，以满足中非外事活动、经贸交往、学术研究等方面的需求。现与天士力有限公司、阳光集团等单位签约建立海外实习基地。

4、 部分就业单位

我专业培养的斯英复语型人才，具有扎实的语言基本功，丰富的实习实践经历和海外留学背景，深谙对象国国情文化，工作适应能力强，受到用人单位的充分肯定。近几年毕业生就业的主要单位有：文化部、中国驻坦桑尼亚大使馆、国际广播电台、天津外语大学、中国建材国际贸易有限公司、四达时代通讯网络技术有限公司等。

5、 优秀毕业生介绍

斯语专业毕业生就业形势喜人，就业率连年达100%。其中2007级毕业生余孙谦现任华为海外市场经理。孟宪英现为阳光集团部门主管。2009级毕业生吴震环现在英国爱丁保大学攻读非洲学硕士。2011级毕业生王兰，现任环球优学教育英语老师。

四、 印尼语专业

1、 职业前景

印尼为东盟最大经济体，超越韩国、新加坡等国跻身全球第10大经济体。中国与印尼现为全面战略伙伴关系。随着国家“一带一路”战略的部署与实施，印度尼西亚作为全球最大的海洋国家，具有发展海洋经济的巨大潜力，为中国推进海上丝绸之路的重要节点，印尼与中国合作日益加强，共同推动海上全球互联互通，包括基础设施建设、海洋产业合作、出口制造业合作等。近年来，中国对印尼的直接投资成倍增长，在经贸、金融、电子、矿业等方面有广大合作空间，国内印尼语专业学生就业形势乐观，前景广阔。

2、 核心课程

该专业开设的主要课程有：基础印尼语、高级印尼语、印尼语口译、印尼语笔译、印尼语写作、印尼概况、印尼文学赏析、印尼语报刊选读、印尼语视听说、英语精读、英语听说等。

1、职业前景

数字媒体技术专业毕业生可在新闻机构、文化传播机构、影视制作公司、涉外传媒公司等单位从事数字传媒产品的策划、制作和传播工作。

2、核心课程

数字媒体技术专业核心课程为：数字媒体技术概论、C++语言程序设计、计算机图形学、摄影与摄像技术、交互动画设计、数据结构、数据库系统原理、人机交互技术、虚拟现实技术、网络媒体设计与制作、影视编导与制作、多媒体画面艺术、掌上媒体设计与制作、三维动画设计与制作、数字音视频技术、数字图像处理、影视特效制作等。

3、职业规划

职业发展的目标领域：新闻机构、文化传播机构、影视制作公司、涉外传媒公司中的数字媒体技术岗位；

职业发展的核心能力：数字传媒创意的实现技术、媒体创意的制作和传播技术；

职业发展的训练步骤：

大学一年级，扎实学好通识课和学科基础课；大学二年级，根据数字媒体技术专业知识复合型强、知识面广的特点，在学好课堂知识的同时，积极扩充自己的知识面，着重学好计算机应用技术及媒体设计类相关课程；

大学三年级，深入学习相关专业主干课，同时根据自己的学习兴趣和学业特长选修相关专业课程，扩展专业技能，重点掌握一到两项与自己职业规划相适应的专业技能，如：移动媒体开发、数字动画制作、影视后期编辑、数字图像处理、网络媒体制作等；大学四年级，在就业领域的相关单位实习，参与实际的项目，增强就业技能，为开启职业生涯进行综合性训练。

4、实践基地

序号

实践基地（定点单位）

实践内容

1

天津生态城动漫园投资开发有限公司

动漫设计与创作

2

天津传承影视多媒体制作中心

影视创作

3

华漫兄弟互动娱乐有限公司

动漫设计与创作

4

天津滚石影视艺术有限公司

动漫设计与创作

5

今晚新媒体（天津）有限公司

平面设计

6

天津市瑞邦数码科技有限公司

媒体经营与管理

7

天津铭石广告文化传播公司

广告设计与创作

8

天津鑫茂孵化器公司

媒体管理

9

软通动力信息技术公司

软件设计与开发

10

天津乐邮科技发展有限公司

软件开发

5、部分就业单位

目前还没有毕业生。就业方向为新闻机构、文化传播机构、影视制作公司、涉外传媒公司等单位和机构。

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具 备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素 养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。