天津外国语大学滨海外事学院2017年广东各专业录取分数线

金融学专业旨在培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

该专业学生主要学习经济学、金融学、金融运作和金融市场基本知识与理论，培养既具备金融专业理论知识、业务技能和实际操作能力，又能够运用综合学科，并且具有熟练英语交流能力的应用型、复合型、涉外型人才。

金融学专业在应用型人才培养模式上不断改革，采用了多种实践教学方法展开授课，包括：多媒体教学、案例教学、情景教学、模拟实训、实验室软件教学、社会调查与社会实践等。并且，设置了丰富多彩的实践与创新系列课程、专业实践课程、各种第二课堂活动、各类国家专业考试资格证书、各级各类专业竞赛、学科竞赛、实务技能比赛、社会调查与社会实习、个人创业与勤工俭学、大型活动外语志愿者服务，论文写作和科研实践等。通过这些课程的设置，使学生具备精湛的专业技能，鼓励学生进行实际岗位训；同时通过开设高等数学、统计学、计量经济学、管理类、会计类课程的设置，使学生具备数学、计算机和信息技术应用、工商管理和财务会计等多方面的课程，提高学生综合素质。

同时，本专业致力于培养具有创新精神和创业能力的人才，注重培养学生的创新创业意识，增设创新创业教育相关课程。更新教学内容，改革传统课堂教学方式，增加创新创业专业知识技能的训练。课堂内创新创业专业知识讲授配合课堂外实务演练，校内模拟经营与校外实习创业相得益彰。通过各种渠道开展创新创业专题讲座，举办创新创业设计大赛，宣传创业文件和鼓励政策，引进创新创业基金和创业孵化器，建设创业实践基地，并安排创新创业专职教师对学生进行一对一指导。多样化考核评定方式，建立创新创业评测评价制度。

该专业前两学年加大基础英语的授课课时，强调外语类课程的学习，后两学年重视专业英语的应用，若干课程采用双语教学，部分课程使用原版英文教材和参考资料，使学生具备较强的听、说、读、写、译能力以及人际沟通和跨文化交流能力。

开设的主要课程有：政治经济学、西方经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、中央银行学、金融工程、国际经济学、国际金融学、国际投资、证券投资实务、商业银行经营、国际结算、金融理财、投资银行实务、基金管理、保险学、金融统计分析、计量经济学、会计学原理、财务会计、财务管理、人力资源管理、金融营销、金融法、金融专业英语、会计电算化、统计分析软件应用、网络金融实务等。

该专业为学生提供了多重模式的国际交流项目：如美国北阿拉巴马州立大学的“2+2”、“3+1+1”项目；澳大利亚伊蒂斯科文大学的“2+2”项目； 法国昂热高等商学院的“3+1+2”项目。

金融学专业就业方向为银行、证券、基金、投行、保险、信托等金融机构、内外资企业、政府及公共事业单位、金融管理部门等。本专业2013届毕业生就业率为91.01%，2014届毕业生就业率为94.20%，2015届毕业生就业率升至95.35%，2016届毕业生就业率达到了99%。多名优秀毕业生考取了硕士研究生，分别在中国人民大学、吉林大学、天津财经大学、天津外国语大学、沈阳大学、辽宁师范大学、山西财经大学、华侨大学以及美国天普大学、美国佐治亚州立大学、英国萨塞克斯大学、美国北阿拉巴马州立大学等国内外高校就读。

酒店管理专业旨在培养具有熟练的酒店各部门实操技能、较强的酒店经营管理和接待服务能力，扎实的酒店管理专业理论知识和其他相关专业知识，能够在高星级酒店中从事经营管理和实际操作的高级技能型、应用型管理人才。

本专业学生主要学习酒店管理的基本知识，接受系统、科学的各职能部门和业务部门的基本技能训练，掌握基本实操能力。同时依托我院外语特色，增强本专业学生与外宾的沟通、接待服务能力。教学中采用理论与实践相结合，强调实践能力和专业素质的培养。课程设置中加大实践模块，让学生“练中学、学中练”。本专业在校内建设了茶艺、葡萄酒品鉴、咖啡调制等实训室，并为学生自主创业提供“滨外·SINO众寻青年创客训练营”，借助学院力量、社会团体、创业导师等资源，形成创新教育与社会实践的成果转化。校外已建立多家实践教学基地，与万豪酒店管理集团、洲际酒店管理集团等多家全球知名品牌酒店集团建立良好的合作关系，能够为学生提供具备国际化管理水准的专业实习和就业机会。

该专业由具备“学术”与“技术”双师型的教师组成。教师具有较高外语水平，具备扎实专业理论功底及酒店从业经验和技能。教师全部获得硕士及以上学位，师资结构合理，专兼职比例适宜。为强化学生英语沟通能力，配有外籍教师讲授酒店英语。建立了校外职业技能培训基地，与美国“万礼豪程”基金会等多家酒店集团合作，定期派遣教师到合作酒店顶岗实践挂职锻炼，获取职业资格认证，提升教师从业水平。并聘请具有较丰富从业经验的酒店职业经理人、社会知名的专家、学者来校授课。

专业培养中突出“专业+外语”的特色，以管理学、经济学为基础，对酒店管理理论知识深度挖掘，让学生在充分掌握基本知识的基础上，对酒店管理有更深层次的认识与了解。突出实践教学环节，形成以酒店岗位能力为导向的课程体系。学生在学习期间，将接受酒店各岗位服务与管理等多方面的技能训练，实现从业“零过渡”。特别注重对英语训练实行分层阶梯化英语教学模式，开设酒店商务英语、酒店英文写作、酒店管理英语口语实操等课程，全面提升英语口译、文书写作运用及交际能力，以满足对外交流、管理的需要。

主要专业课程有：管理学、经济学、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店市场营销、酒店品牌建设与管理、酒店信息系统、现代服务业管理、酒店娱乐与休闲管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪、旅游学概论、茶艺、葡萄酒基础知识与品鉴、咖啡基础知识与调制、形体训练等。

该专业为学生提供多种模式的国际交流项目。如：新西兰太平洋国际酒店管理学院“3+1”项目；美国加州州立大学多明戈分校“3+1”项目；美国北阿拉巴马大学留学项目；比利时安特卫普经营学院“3+1+1”项目；澳大利亚伊迪斯科文大学“2+2”项目；法国昂热高商3+1+2项目；美国肯代尔大学留学项目。

就业方向：京津沪等一线城市高星级酒店管理集团、高档休闲娱乐场所及相关旅游服务业。

就业前景：酒店管理专业是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来，在国际、国内人才市场上均出现了供不应求的局面。我校注重培养学生具备国际化的视野和良好的个人修养，掌握先进的职业技能与管理理念，培养的学生具有较强的竞争能力，就业范围广，适应性强的特点。

西班牙语专业创建于2008年，为适应经济建设的发展需要，满足社会对西班牙语人才的需求，西班牙语专业本科教学下设国际商务方向。本科教学采用理论与实践相结合，突出基本功训练的方法，强调实践能力和专业素质的培养，注重增加专业和语言文化知识量；同时注重培养学生自主学习的能力，并与西班牙语国家的西语教学法、第二语言教学法接轨，使学生具备扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化方面的知识，熟练掌握西班牙语各项语言技巧及综合应用能力。

该专业师资队伍由中国教师和外籍教师构成。外籍教师力量强于其它院校，不仅数量多而且都是高学历并拥有教授西班牙语的丰富经验。此外还聘请西班牙语国家高等院校教授来我系讲学。西班牙语专业以西班牙语语言为基础，以西班牙语和西语国家的一般国情知识为研究对象，初步了解其语言特点和这些国家与我国在社会、文化等诸方面的差异。同时，提供国际商务方面的基础知识，并侧重于实践应用能力的培养。 经过四年的培养，使毕业生具有扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化知识，熟练掌握西班牙语各项语言技巧，能进行各个层面的语言交际，具有一定的外贸专业知识和实践能力，良好的思想道德素质和熟练的西班牙语应用能力。

本专业方向核心课程包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、口译、笔译等。专业知识课程包括西班牙语语言学导论、语法、文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、论文写作等。另外我们还开设专业方向课程，如经贸西班牙语、市场营销学、基础会计学、涉外事务和外贸单证。

西班牙语专业积极开拓同西班牙语国家高等院校的合作交流，项目主要有：与西班牙莱里达大学及塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的普通3+1和2+2合作项目；与西班牙布尔戈斯大学的3+1语言进修项目；与塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的专项2+2合作项目；与莱里达大学的联合办专业项目；与上述两校合作进行的推荐读研项目。由于学生交流项目带动了教师交流，上述两校之间不定期派专职教师来我院进行中短期讲学，丰富了我院的专业课程。

毕业生能从事的岗位分别为外事、外贸、外经、外企等方面，具体包括：国家机关、旅游、外事外贸翻译，中资公司，涉外税收、航空服务，中外合资公司、西班牙语国家独资公司、使领馆的各类辅助工作，以及其他涉外部门中从事口笔译和跨国文化交际等方面的工作。

西班牙语专业创建于2008年，为适应经济建设的发展需要，满足社会对西班牙语人才的需求，西班牙语专业本科教学下设国际商务方向。本科教学采用理论与实践相结合，突出基本功训练的方法，强调实践能力和专业素质的培养，注重增加专业和语言文化知识量；同时注重培养学生自主学习的能力，并与西班牙语国家的西语教学法、第二语言教学法接轨，使学生具备扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化方面的知识，熟练掌握西班牙语各项语言技巧及综合应用能力。

该专业师资队伍由中国教师和外籍教师构成。外籍教师力量强于其它院校，不仅数量多而且都是高学历并拥有教授西班牙语的丰富经验。此外还聘请西班牙语国家高等院校教授来我系讲学。西班牙语专业以西班牙语语言为基础，以西班牙语和西语国家的一般国情知识为研究对象，初步了解其语言特点和这些国家与我国在社会、文化等诸方面的差异。同时，提供国际商务方面的基础知识，并侧重于实践应用能力的培养。 经过四年的培养，使毕业生具有扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化知识，熟练掌握西班牙语各项语言技巧，能进行各个层面的语言交际，具有一定的外贸专业知识和实践能力，良好的思想道德素质和熟练的西班牙语应用能力。

本专业方向核心课程包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、口译、笔译等。专业知识课程包括西班牙语语言学导论、语法、文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、论文写作等。另外我们还开设专业方向课程，如经贸西班牙语、市场营销学、基础会计学、涉外事务和外贸单证。

西班牙语专业积极开拓同西班牙语国家高等院校的合作交流，项目主要有：与西班牙莱里达大学及塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的普通3+1和2+2合作项目；与西班牙布尔戈斯大学的3+1语言进修项目；与塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的专项2+2合作项目；与莱里达大学的联合办专业项目；与上述两校合作进行的推荐读研项目。由于学生交流项目带动了教师交流，上述两校之间不定期派专职教师来我院进行中短期讲学，丰富了我院的专业课程。

毕业生能从事的岗位分别为外事、外贸、外经、外企等方面，具体包括：国家机关、旅游、外事外贸翻译，中资公司，涉外税收、航空服务，中外合资公司、西班牙语国家独资公司、使领馆的各类辅助工作，以及其他涉外部门中从事口笔译和跨国文化交际等方面的工作。

国际事务与国际关系专业是2013年经教育部批准设立，于2014年正式招生的特设专业，旨在培养具有一定政治理论素养并掌握政治学、国际关系、国际事务等方面的基本理论和专门知识，全面了解主要发达国家与发展中国家的政治、经济、文化概况，特别是熟悉欧盟或东盟事务，能够运用外语进行跨文化交流，并具备对国际关系与国际事务问题调查研究、分析解决的基本能力的涉外型和应用型专门人才。通过专业的学习，学生能够胜任党政机关、企事业单位、教育院校相关部门的外交、外事、对外宣传等方面的工作。

为实现上述人才培养目标，专业在课程设置上将因材施教，突出“强外语，精专业”的特色。新生入学后根据高考英语成绩划分为英专班和公外班，两个班级在开设通识类公共课程和国际事务与国际关系专业课程的同时，不同程度地强化外语语言能力的培养。英专班在第一、二年级与英语专业同步开设基础英语、英语语法、口语等课程，其中，高考英语成绩在115分及以上的学生，在开学两周内可以自主选择法语、德语、西班牙语等语种的学习（通过考核选择其它语种的学生将不再学习英语专业的课程）。公外班则是在公共大学英语的基础上，增设了英语视听说课程，为学生进入高年级学习欧盟事务或东盟事务等专业方向课程打下良好的语言基础。

国际事务与国际关系专业合理设置理论课程与实践教学。低年级阶段，在接受外语语言能力强化培养的同时，学生主要学习国家教育部要求的公共必修课程、公共选修课程和专业核心课程，包括政治学原理、国际关系学概论、西方政治思想史、当代国际关系、近现代国际关系、中国外交史、外国政治制度等；高年级阶段，学生在完成全部专业必修课程的基础上，主攻专业方向的学习与实践，通过专业方向模块课程群的选择与系统学习，全面掌握欧盟或东盟政治经济与外交事务的整体概况。此外，学生还可以根据兴趣选修外交礼仪、政党外交与国际关系、宗教与国际关系、中外民俗比较、国际贸易实务、国际商务谈判等课程，其中部分课程采取双语教学或全外语教学的方式，进一步加强外语专业交流能力的培养。

多层面开展实践教学是本专业实现应用型人才培养目标的重要手段。一是部分理论课程的教学分配实践学时，授课内容增加实践环节的设计，例如到涉外部门参观学习、处理国际事务的技能培训等；二是定期安排高年级学生赴签约实习基地进行职业实况操练，为学生就业打好实务基础；三是开展丰富的社会实践活动，主要包括：参加国内外专业赛事、模拟联合国大赛、模拟商务谈判、国际会议（赛事）志愿者服务等，旨在加强学生对理论知识的理解与运用及专业技能的提高。

国际事务与国际关系专业拥有一支学术功底深厚、教学经验丰富的专兼职师资队伍，其中教授2人，副教授5人，讲师8人，任课教师全部获得了本专业或者相关专业的硕士或博士学位。有多名教师具备双语教学经验，为上述教学活动的质量提供了有力的保障。

该专业依托学院国际交流中心的出国留学资源，为学生提供多种不同层次的深造和获取国外硕士学位的机会，学生可在高年级申请参加为期一至两年的交流项目，修满规定学分即可获得合作院校互相承认的学位。目前合作院校有：澳大利亚伊蒂斯科文大学（ECU）、美国北阿拉巴马州立大学、法国昂热国际商学院、等知名大学。

翻译专业旨在培养学生德智体全面发展，具有较强的口笔译能力和较广博的专业知识；着重培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的应用型、复合型、外向型的同声传译和口笔译人才。

该专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识；接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力；具有国际视野，熟悉中国文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事翻译活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力；能适应同声传译和口笔译在商务、金融、法律、旅游、外事等领域门类工作岗位，并具备一定的科学研究能力。

该专业目前为英汉翻译，尚未涉及其他语种，共分为两个教学阶段。基础教学阶段（1-2年级）和高年级教学阶段（3-4年级）。基础教学阶段主要任务是打好语言基本功，培养学生的独立思维能力和批判能力、对文化差异的敏感性和宽容性以及处理文化差异的灵活性。高年级教学阶段主要任务是培养学生的翻译专业能力，重点提高翻译专业知识和实用翻译实践能力；有目的性有选择性地学习掌握汉语语言文学相关知识，在学习的过程中逐步培养起学科思维方式；提高学生对语言的感悟力和鉴赏力，培养学生的职业素养。

该专业加强师资队伍建设，目前我院翻译专业已建立起了一支职业道德优良、业务素质较过硬的师资队伍，在职称、年龄和学历等方面已形成了结构完整合理的师资梯队。目前师资中有享受国务院津贴的教授、资深副教授与海归学子，绝大多数教师均具备中级及以上职称，为教学提供了有力的保障。

该专业脱胎于我院自2008年起英语系设置的翻译方向，是“市场型”人才培养模式改革的直接成果。该专业在同声传译和口笔译方面积累了大量的理论和实践经验，并已有校企合作的基础和依托，从而保证翻译专业的教学和实践更加贴近社会和市场。同时，加强汉语语言文学的教学，夯实学生的语言基础，培养学生译者的综合素质。

核心课程包括：英汉语言对比与翻译、基础翻译理论与技巧、笔记法、英国文学、美国文学、翻译实践、交替传译、同声传译、视译、联络口译、专题口译、英语公共演讲、语言学和论文与写作。

该专业积极进行对外合作交流，与多个国家的多个大学有着长期的合作项目：美国加州州立大学多明戈分校“3+1”国际交流合作项目，学生在校期间可选择一年赴该校进修语言课程；美国北阿拉巴马大学“2+2”或“3+1”双学士学位交流项目；与澳大利亚埃迪斯科文大学（ECU）合作开办的“2+2” 和“2+1.5”双学士学位项目。

我院英语系原有翻译方向，自2008年拥有首届毕业生以来，就业率一直保持在90%以上；该专业毕业生遍布政府机关，教育、商贸、金融、文化、体育等企事业单位的各个领域，且每年都有多名学生考取国家“211”院校、重点大学和国外研究生。

长期以来，国内的翻译人才，特别是有正确的翻译意识和较高水平的翻译人才，一直处于供不应求的状态。随着对外交流的深入和扩大，这种需求也越来越强烈。目前市场最缺乏的尖端人才是同声传译等高级人才、外语基础好的法律和商务谈判人才，普通外语人才已经过剩，基本找不到好工作。有良好翻译能力和素质的人才就业前景良好。

本专业已于2015年4月与天津乐译通翻译服务有限公司签署了《教育实践基地共建协议书》，开启了校企合作的教学模式，并成立了滨外翻译社，面向社会，承接翻译业务，并参加各级各项赛事，将教学和实践紧密地结合了起来。今后，翻译专业将继续加大实践力度，并鼓励学生创新创业。