| 年份 | 商务英语 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 485(行政管理(校本部)) |
| 2020 | 504 | 501 |
| 年份 | 商务英语 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2019 | 434 | 434 |
| 2018 | 443 | 435 |
| 2017 | 431 | 423 |
| 年份 | 商务英语 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2019 | 456 | 458 |
| 2018 | 474 | 469 |
| 2017 | 446 | 438 |
行政管理专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能,同时具有较强英语交际能力,能在党政机关、企事业单位,社会团体、涉外事务管理机构从事管理工作以及科研工作的复合型及应用型人才。
该专业学生在行政管理专业学习的基础上,还要掌握涉外事务管理的教学模块内容,注重培养其成为具有良好外事管理及外事交际能力的高级管理专门人才。该专业教师具有较高外语水平,具备扎实专业理论功底,教师全部获得硕士及以上学位,师资结构合理、专兼职比例适宜。还聘请数名社会知名的专家、学者和外籍教师授课。外聘教师绝大多数都具有副教授以上职称。
该专业突出“专业+外语”的特色,强化学生的行政管理职业能力,侧重政策分析、公文写作、人力资源管理、信息处理及沟通协调等实际能力与专业素质的培养,尊重学生的个性和兴趣发展,强化实践教学环节。注重英语口笔译文书写作能力培养,通过中英文双语教学,全面提高学生英语运用能力,以满足对外交流、管理的需要。
主要专业核心课程有:政治学原理、管理学原理、行政管理学、行政与外事法规、公共政策学、涉外事务管理、组织行为学、人力资源管理、公共关系学、财务管理、领导科学、市场营销学、国际企业管理等。
行政管理专业为学生提供多种模式的国际交流项目:如:美国加州州立大学多明戈分校“3+1”项目;美国北阿拉巴马大学留学项目;比利时安特卫普经营学院“3+1+1”项目;澳大利亚伊迪斯科文大学“2+2”项目;法国昂热高商3+1+2项目。
该专业毕业生就业形势良好:历届毕业生中,有学生考取了中央党校、中国人民大学、香港科技大学、北京林业大学、四川大学、南京师范大学、上海师范大学、深圳大学、天津师范大学、天津财经大学等知名院校研究生,部分学生赴美国、英国、瑞士、加拿大、澳大利亚等继续攻读硕士学位,或被事业单位、国家行政机关、著名国企、外资企业所录取。行政管理专业2016届毕业生就业率90.59%,考研、出国率3.5%,签约率63.53%,毕业生所学知识面广,适用性强, 就业面宽,前景广阔。
务英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力和较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应用型商务英语专业人才。
该专业学生主要学习英语和商务的基本知识,学习过程中“商”、“英”并重,同时注重理论与实践创新的结合。第一阶段为基础教学阶段,首要任务是打好扎实的语言基本功,同时突出语言交际能力的培养,培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,都是该阶段的主要任务。第二阶段的教学重点放在商务专业能力方面的培养,重点提高商务专业知识,有目的性有选择性地学习掌握经济学、管理学和国际商法等相关学科的知识,在学习的过程中逐步培养起学科思维方式;使学生具有国际视野,熟悉中文和对外交往礼仪,按照国际惯例从事国际商务活动,处理各种关系,用英语沟通和完成工作的能力。2008年起英语系连续为商务英语方向的学生开设了国际商务强化班。引进美国教育机构的教学方法,采用封闭式全英文教学,并以设计项目《商业计划书》成果展示等方式完成教学结果考核。该课程体系被评为学院重点建设课程项目,取得了良好的成效。
经过几年的发展建设,商务英语专业建立起一支职业道德优良、业务素质较过硬的师资队伍,在职称、年龄和学历等方面已形成了结构完整合理的师资梯队。
商务英语专业是一个综合英语语言知识、英语语言技能、商务理论知识和商务操作能力的学科,能为国际贸易、商贸旅游、金融保险、服务外包、会展经济等产业培养输送对口人才。该专业致力于培养国际化、复合型和应用型人才,一年级重点培养学生的英语语言技能,从听、说、读、写四个角度入手,帮助学生打好扎实的基本功;二年级开始培养学生的跨文化交际能力,以英语演讲和商务英语谈判课程为依托,结合实际案例教学,鼓励学生参加外研社英语演讲比赛和对外经济贸易大学主办的商务英语谈判大赛,提升学生的跨文化交际能力;三年级注重商务实践能力的学习,依托商务英语创新创业课程体系,由教师团队带领学生小组撰写商业计划书,理论和实践相结合,锻炼学生的思辨能力;四年级培养学生的自主学习能力和社会实践能力,在保证完成学院规定的课时并取得学分的前提下,鼓励学生积极参加社会实践活动,为日后进入工作积累经验。
因此,商务英语专业的课程体系包括:专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课和公共选修课。本专业核心课程为:综合商务英语、高级商务英语、英语演讲、英语辩论、进出口英语函电、跨文化交际、国际结算、电子商务管理与实践、国际贸易实务、人力资源管理、外贸单证制作、国际商务谈判、国际物流英语、会计学原理、国际经济技术合作、国际商法、国际商务翻译、涉外礼仪。专业延展课为:国际商务概况、国际商务营销、国际商务管理、国际商务运营。
该专业积极进行对外合作交流,与其他国家的大学有着长期的合作项目:美国加州州立大学多明戈分校“3+1”国际交流合作项目,学生在校期间可选择一年赴该校进修语言课程;美国北阿拉巴马大学“2+2”或“3+1”双学士学位交流项目。中澳交流项目是我院与澳大利亚伊迪斯科文大学(ECU)合作开办的 “2+1.5”双学士学位项目。该项目采用全英文授课,其中,营销学、会计学、经济学、金融分析四门课程系由伊迪斯科文大学引进的专业基础课程,并由外籍教师担任。报名参加该项目班的学员,修满一、二年级全部课程后,进入伊迪斯科文大学商法学院商科专业继续学习。伊迪斯科文大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学生,在符合伊迪斯科文大学硕士入学规定后,可继续攻读硕士学位。
为了增强学生的课外实践能力,商务英语专业积极扩大对外联系和企业建立长期合作关系,搭建校外实习实训基地。目前已经签约的企业有乐译通翻译有限公司、中新生态城等。2016年,继续洽谈的企业为天津环捷物流有限公司。
该专业学生在各级奖学金评优中,有多名同学荣获国家级奖学金、天津市人民政府奖学金、天津市市级“优秀学生干部”等称号。在“全国CCTV英语讲讲比赛”、“外研社杯”、“全国英语演讲”等竞赛中,多名同学获得佳绩。在历年考研统计数据中,商务方向多名学生考取国内“985”或“211”高校。有相当一部分学生选择出国继续深造,例如英国皇家霍洛威学院、纽卡斯尔大学、匹兹堡大学等。毕业生深受用人单位欢迎与好评,就业形式情况良好,部分考取公务员或者行政事业单位,部分选择中小学任教,大多数选择进入外资企业和国有大中型企业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 商务英语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 22 | (1) | 不限 |
| 行政管理(校本部) | 17 | |||||||
| 河北 | 商务英语(只招英语语种考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 历史类 | 3 | |||||||
| 内蒙古 | 行政管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 商务英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 黑龙江 | 商务英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 商务英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 行政管理 | 1 | |||||||
| 福建 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3182(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 行政管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 商务英语 | 文科 | 2 | ||||||
| 行政管理 | 2 | |||||||
| 山东 | 行政管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 商务英语(18000元/年;只招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 行政管理 | 1 | |||||||
| 湖北 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 行政管理(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 商务英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 行政管理 | 2 | |||||||
| 商务英语 | 文科 | 2 | ||||||
| 行政管理 | 2 | |||||||
| 重庆 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 商务英语(招收英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 行政管理 | 1 | |||||||
| 贵州 | 商务英语(英语) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 行政管理 | 1 | |||||||
| 陕西 | 商务英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 商务英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 行政管理 | 2 | |||||||
| 新疆 | 商务英语(招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 行政管理(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 485 | 36706 | (1) | 不限 |
| 河北 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 39976 | ||
| 内蒙古 | 行政管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 431 | 14576 | ||
| 吉林 | 行政管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 430 | 12657 | ||
| 江苏 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 50126 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 行政管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 37221 | ||
| 福建 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 23739 | 3145(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 行政管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 523 | 31642 | ||
| 山东 | 行政管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 481 | 193225 | ||
| 广东 | 行政管理(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 49919 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 行政管理(15000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 43110 | ||
| 重庆 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 19830 |

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