年份 | 学前教育 | 护理学 |
---|---|---|
2021 | 496(学前教育(校本部)) | -- |
2020 | 509 | -- |
年份 | 学前教育 | 护理学 |
---|---|---|
2019 | 456 | 428 |
2018 | 446 | 445 |
年份 | 学前教育 | 护理学 |
---|---|---|
2019 | 468 | -- |
2018 | 483 | 476 |
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;
2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;
4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;
5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;
7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;
8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;
9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;
10.了解护理学科的发展动态及趋势;
11.了解中医护理的基本知识及基本方法;
12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;
16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。
主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 学前教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 不限 |
天津 | 学前教育(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 38 | (1) | 不限 |
河北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
护理学 | 6 | |||||||
学前教育 | 历史类 | 4 | ||||||
内蒙古 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
护理学 | 1 | |||||||
学前教育 | 文科 | 1 | ||||||
辽宁 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
吉林 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
黑龙江 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
浙江 | 学前教育 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
护理学 | 3 | |||||||
安徽 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
学前教育 | 文科 | 1 | ||||||
福建 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3182(W999) | 首选物理,再选不限 |
护理学 | 1 | |||||||
学前教育 | 历史类 | 1 | 3182(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
学前教育 | 文科 | 1 | ||||||
山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
学前教育 | 文科 | 3 | ||||||
湖北 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 学前教育(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
学前教育 | 文科 | 3 | ||||||
重庆 | 护理学(独立学院) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
学前教育 | 历史类 | 1 | ||||||
四川 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
护理学 | 3 | |||||||
学前教育 | 文科 | 3 | ||||||
贵州 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
学前教育 | 文科 | 1 | ||||||
陕西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 护理学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
学前教育 | 文科 | 2 | ||||||
宁夏 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
新疆 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 学前教育(15000元) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 447 | 31901 | (01) | 不限 |
天津 | 学前教育(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 496 | 34354 | (1) | 不限 |
河北 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 43087 | ||
护理学 | 物理类 | 447 | 136314 | |||||
内蒙古 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 437 | 13740 | ||
护理学 | 理科 | 340 | 49116 | |||||
吉林 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 431 | 12521 | ||
黑龙江 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 412 | 15775 | ||
浙江 | 学前教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 | 97526 | ||
护理学 | 539 | 111398 | ||||||
安徽 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 37221 | ||
护理学 | 理科 | 429 | 145501 | |||||
福建 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 479 | 25425 | 3145(L999) | 首选历史,再选不限 |
护理学 | 物理类 | 460 | 73085 | 3145(W500) | 首选物理,再选化学 | |||
山东 | 学前教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 484 | 186741 | ||
护理学 | 479 | 197613 | ||||||
广东 | 学前教育(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 51469 | (201) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 学前教育(15000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 429 | 43561 | ||
护理学(20000元/年) | 理科 | 367 | 120421 | |||||
重庆 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 59698 | ||
四川 | 学前教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 38734 | ||
护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 447 | 160625 |
天津外国语大学滨海外事学院商务英语和护理学哪个好?小编通过比较商务英语和护理学在天津往年的录取分数线,商务英语就业前景和护理学就业前景,商务英语专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。商务
天津外国语大学滨海外事学院英语和护理学哪个好?小编通过比较英语和护理学在天津往年的录取分数线,英语就业前景和护理学就业前景,英语专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解英语和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和护理学录取分数线(
天津外国语大学滨海外事学院德语和护理学哪个好?小编通过比较德语和护理学在天津往年的录取分数线,德语就业前景和护理学就业前景,德语专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解德语和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。德语和护理学录取分数线(
天津外国语大学滨海外事学院日语和护理学哪个好?小编通过比较日语和护理学在天津往年的录取分数线,日语就业前景和护理学就业前景,日语专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解日语和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。日语和护理学录取分数线(
天津外国语大学滨海外事学院汉语国际教育和护理学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和护理学在天津往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和护理学就业前景,汉语国际教育专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和护理学这二个专业,希望本
天津外国语大学滨海外事学院国际事务与国际关系和护理学哪个好?小编通过比较国际事务与国际关系和护理学在天津往年的录取分数线,国际事务与国际关系就业前景和护理学就业前景,国际事务与国际关系专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解国际事务与国际
天津外国语大学滨海外事学院法学和护理学哪个好?小编通过比较法学和护理学在天津往年的录取分数线,法学就业前景和护理学就业前景,法学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解法学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和护理学录取分数线(
天津外国语大学滨海外事学院国际经济与贸易和护理学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和护理学在天津往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和护理学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和护理学这二个专
天津外国语大学滨海外事学院金融学和护理学哪个好?小编通过比较金融学和护理学在天津往年的录取分数线,金融学就业前景和护理学就业前景,金融学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解金融学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融学和护理学
天津外国语大学滨海外事学院学前教育和护理学哪个好?小编通过比较学前教育和护理学在天津往年的录取分数线,学前教育就业前景和护理学就业前景,学前教育专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。学前