| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 外国语言文学类((英语类)包含专业:英语、翻译、商务英语) | 四年 | 2 | |||
| 新闻传播学类(包含专业:新闻学、传播学) | 四年 | 1 | |||
| 工商管理类(包含专业:会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理) | 四年 | 2 | |||
| 经济学 | 四年 | 2 | |||
| 国际政治 | 四年 | 1 | |||
| 法语 | 四年 | 1 | |||
| 西班牙语 | 四年 | 1 | |||
| 阿拉伯语 | 四年 | 1 | |||
| 日语 | 四年 | 1 | |||
| 葡萄牙语 | 四年 | 1 | |||
| 网络与新媒体 | 四年 | 1 | |||
| 数字媒体技术 | 四年 | 2 | |||
| 外国语言文学类((英语类)包含专业:英语、翻译、商务英语) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 工商管理类(包含专业:会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理) | 四年 | 2 | |||
| 经济学 | 四年 | 2 | |||
| 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | |||
| 外交学 | 四年 | 1 | |||
| 国际组织与全球治理 | 四年 | 1 | |||
| 新闻传播学类(包含专业:新闻学、传播学) | 四年 | 1 | |||
| 汉语言文学 | 四年 | 1 | |||
| 汉语国际教育 | 四年 | 1 | |||
| 德语 | 四年 | 1 | |||
| 西班牙语 | 四年 | 1 | |||
| 日语 | 四年 | 2 | |||
| 意大利语 | 四年 | 1 | |||
| 网络与新媒体 | 四年 | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 外国语言文学类(英语类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 5718 |
| 日语 | 542 | 7262 | |||
| 法语 | 539 | 7664 | |||
| 西班牙语 | 526 | 9451 | |||
| 葡萄牙语 | 525 | 9598 | |||
| 网络与新媒体 | 523 | 9915 | |||
| 新闻传播学类 | 522 | 10064 | |||
| 国际政治 | 518 | 10657 | |||
| 经济学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 512 | 11604 | ||
| 工商管理类 | 普通类 | 504 | 12899 | ||
| 金融学 | 489 | 15460 | |||
| 数字媒体技术 | 476 | 17852 | |||
| 大数据管理与应用 | 本科提前批B段 | 499 | 13754 | ||
| 教育技术学 | 487 | 15823 | |||
| 外国语言文学类(英语类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 1733 |
| 德语 | 560 | 1878 | |||
| 新闻传播学类 | 558 | 1976 | |||
| 汉语言文学 | 557 | 2031 | |||
| 西班牙语 | 555 | 2138 | |||
| 汉语国际教育 | 552 | 2298 | |||
| 国际组织与全球治理 | 550 | 2411 | |||
| 广告学 | 546 | 2647 | |||
| 印地语 | 542 | 2897 | |||
| 工商管理类 | 542 | 2897 | |||
| 朝鲜语 | 537 | 3227 | |||
| 经济学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 536 | 3292 | ||
| 日语 | 普通类 | 533 | 3489 | ||
| 国际经济与贸易 | 519 | 4537 | |||
| 意大利语 | 518 | 4626 |
1、职业前景(市场需求)
随着我国金融市场的日益繁荣,居民财富水平不断上升,市场对各类金融、投资、理财人才的需求逐年增加。本系开课程适应市场需求,重视理论与实务高度结合,外语与专业相结合的培养特色,培养具有扎实的金融学理论基础,掌握银行、证券、保险、投资等金融业务与创新的前沿理论和实务的专业人才
2、核心课程
目前本系设有国际金融、理财规划两个专业方向,开设宏观经济学、微观经济学、中央银行学、国际金融、商业银行经营与管理、投资学、金融工程、证券投资学、个人理财学等30余门专业课程及金融市场学、公司金融等10余门中英双语课程。
3、职业规划:
本系学生一、二年级主要修读公共课和专业基础课,通过英语四六级考试。三、四年级修读各类专业必修课及专业选修课程,并在科研导师的指导下做专业学术论文,提高理论水平和科研能力,同时也可选择考取证券从业资格证、理财规划师、信用管理师、贵金属分析师等各类专业资格证书,增加就业竞争力。
4、实践基地
本系与天津市理财业协会、申银万国证券、中国银行等金融机构和部门共建良好的学生实践基地,同时也积极引进国内先进设备,与国内一流金融研究数据提供商合作开发,建有金融综合实验研究中心、商业银行仿真实训实验室和投资理财专业实验室等专业实验室。
5、部分就业单位
学生毕业相继进入金融管理局、汇丰银行、渣打银行、星展银行、渤海证券、海通证券、德勤、毕马威等国内外知名企业和政府机构工作,也有多名学生考入北京大学、厦门大学等知名学府攻读研究生。
6、优秀毕业生介绍
张旭辉,金融学专业2013届毕业生,现就职于招商银行天津市分行。
专业介绍——
1、职业前景
葡萄牙语是葡萄牙,巴西等九个国家和地区的官方语言,全球使用人口超两亿。葡萄牙语专业实行复语教学,该专业毕业生均具有扎实的葡萄牙语及英语语言基础,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。近年来,随着中国和葡语国家和地区在政治,经济,文化等领域交流与合作的不断发展,对葡语人才的需求也在不断增长。
2、核心课程
该专业核心课程包括高级葡萄牙语,翻译理论与实践,口译,葡萄牙语阅读,葡萄牙语写作,经贸葡语,巴西概况等,涵盖语言、翻译、社会学、政治及经济等领域,旨在培养学生以语言为载体,提升对葡语国家的文化、经济、政治的深入了解和全面认知,使学生成为具有语言与文化底蕴并具有经贸金融技能的实用性葡语人才。
3、职业规划
该专业通过新生导航讲座,建立个人人才库档案,专业知识竞赛,就业实习等活动,自学生进校伊始就帮助其做好职业规划,明确其对本专业的培养目标和就业方向的认识,鼓励学生通过参加各项实践活动,了解自己的特点、兴趣、职业能力倾向。为帮助学生更好地进行职业生涯规划。
4、实践基地
该专业在中国国际广播电台,中国水利水电集团第十三工程局等单位建有实践基地。
5、部分就业单位
毕业生主要就业单位包括国家机关及国内外各大企业及国内高校,比如:外交部,商务部,中铁集团,中信集团,中国水利水电集团第十三工程局,中央电视台,对外经贸大学,杭州外国语大学等等。
6、优秀毕业生介绍
本专业2011届优秀毕业生韦念新,现任职于外交部 。
职业前景
阿拉伯语属闪含语系闪语族,是西亚、北非22个阿拉伯国家的母语和官方语言,是伊斯兰教的宗教语言,也是联合国所使用的6种工作语言之一。阿拉伯国家位于“一带一路”的西端交汇地带,是中国推进“一带一路”建设的天然和重要合作伙伴。阿拉伯语是中国和阿拉伯国家开展各领域合作的重要工具,发展前景远大。
2、 核心课程
开设的课程主要有:基础阿语、高级阿语、阿语视听、阿语会话、阿语语法、翻译理论与实践、阿语阅读、阿语报刊选读、阿语国家概况、阿拉伯文学选读等必修课;开设的选修课包括:阿拉伯经贸笔译、外贸函电与应用文翻译、现代埃及土语等。其中,“基础阿语”为校级精品课程。
3、 实践基地
阿拉伯语专业强化能力培养,积极搭建实践教学平台。建立阿尔及利亚AMC有限公司等海外实习就业基地,选派学生参加中阿合作论坛等外事、外贸和文化交流活动,广泛接触社会,扩大知识面,提高学生的语言实践能力和跨文化交际能力。
4、 部分就业单位
该专业就业形势良好,就业率达100%,近几年毕业生就业的主要单位有:阿拉伯驻华使馆、中建总公司各分局、中铁十八局、安全局、天津一航局、南京大学、深圳边检、中非泰达投资股份有限公司、中石油、阿尔及利亚AMC国际工程有限公司、百度、埃及(中国)地毯公司、上海世邦集团等。
5、 优秀毕业生介绍
阿语系毕业生分布于各行各业,其中2006级学生郑玉喆如今重返母校任教。在校学习期间,郑玉喆勤奋好学、踏实认真,经过四年系统地语言学习,掌握了良好的阿拉伯语听说读写能力,2010年毕业后就职于广东外语外贸大学南国商学院,教授阿拉伯语,认真的工作态度和过硬的专业知识得到师生的一致好评。其后到北京对外经贸大学继续攻读硕士学位,2015年研究生毕业后重返母校天外阿拉伯语系任教。由学生到老师的转变,对于天外阿语系来说是一种欣慰,也是一种有力的证明,学生的质量直观的体现阿语系的教学水平,看到学子在各行各业绽放异彩,这是对母校最大的欣慰,同时也是一种动力,激励着阿语系的老师们继续为社会、国家培养更加优秀的人才。
1、核心课程
课程设置以实际应用为导向,以国际汉语教师的职业需求为目标,围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养,形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系。现代汉语、古代汉语、古代文学、语言学概论、汉语国际教育教学法、现代汉语语法学、词汇学、心理学、教育学、二十世纪中国文学、中国文化要略、写作、外国语(各语种)、跨文化交际学等课程。采用课程学习与汉语国际教育实践相结合,汉语国际教育与中华文化传播相结合, 校内导师指导与校内外导师联合培养相结合的方式。
2、职业规划
大学四年职业规划:(1)在掌握汉语基础知识及语言学理论的基础上,要求学生掌握两门外语,在主修英语的基础上,增加韩语、日语、德语、西班牙语等二外课程;(2)加强学生社会实践能力,借助于学院多个实习实践基地,在学生大三进行实训;(3)鼓励学生考研及出国留学。通过考研辅导以及学院国际化办学的项目,为学生搭建继续深造及出国留学生的平台。
3、实践基地:
序号
实习单位名称
基地性质
实践内容
1
天津紫砂会馆
专业实习
本科生带领留学生领略中国文化,培养跨文化交际能力
2
天津汇通教育集团
专业实习
培养海外教学能力
3
天津博物馆
专业实习
讲解员、秩序维护
4
马场道小学
专业实习
教师、班主任助理
5
天津市河西区人民政府办公室
专业实习
文秘、撰稿
6
天津市华夏未来小学
专业实习
教师、班主任助理
7
《世界文化》编辑部
专业实习
编辑
8
闽侯路小学
专业实习
教师、班主任助理
9
上海道小学梧桐学校
专业实习
教师、班主任助理
10
名都小学
专业实习
教师、班主任助理
11
新蕾出版社
专业实习
编辑
12
天津人民美术出版社
专业实习
编辑
4、 就业前景
汉语国际教育专业毕业生年考研和就业率位列全校各专业院系前茅,连续多年就业率达97%以上,考研成功率达25%。毕业主要在政府部门、中小学和外企就,目前共派出34位毕业生参加国家汉办的外派志愿者项目,实现国内国外双就业。
主要社团及社会服务:
1、社团活动
国际交流学院结合专业特点,搭建精品社团平台,架起中外学生课余活动的文化传播桥梁。学院设社团联合会,目前建有魅力中文社、国风华艺社、浩天武艺社、国韵民乐坊、春草励志社5个精品社团。其中,魅力中文社定期开展以“世界任我行”为主题的内容丰富、形式新颖的口语角活动,为中外学生架起了一条语言沟通的桥梁。国风华艺社带领留学生开展剪纸、画脸谱、包饺子、制作风筝、汉服展示、民乐欣赏等活动,形成了一条传播中华魅力文化的纽带。浩天武艺社则通过举办“中外武术论坛”、功夫电影展播等方式,向留学生讲授中国武术流派,搭建了一个传播武术文化、强身健体的平台。国韵民乐坊则是组建了一支中华传统音乐的乐队,展现古典礼乐之美,多次参加大型活动的演出。此外,从国际交流学院走出的天外京剧团、馨韵手语社先后成为校级社团,先后评委全国优秀国学社团和天津市优秀社团。
2、台湾中华大学“中国近代史实境教学”活动
我院学生积极承担台湾中华大学“中国近代史实境教学”活动志愿者工作。此次活动增进了两岸青年学生对中国近代历史的认识和了解,加强了两岸青年学生的沟通交流,对于巩固和深化津台两地高校的交流合作,必将发挥积极的促进作用。
培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。
培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.日语的理解和表达能力;
2.日语语言文学方面的基本知识;
3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;
4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;
5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;
6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;
7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。
2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。
日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
1、职业前景:外交学专业是我校在天津市迎来“一带一路”建设、京津冀协同发展、建设自由贸易试验区、加快滨海新区开发开放、建设国家自主创新示范区五大战略叠加机遇期所带来的,对具备涉外交流能力的外交、外事、外宣高素质人才的需求日益增加的新形势下开办的新专业。本专业旨在培养具有较高马克思主义理论素养和高度爱国主义精神,外语能力突出,系统和全面掌握外交学及相关学科的基础知识和基本理论,具有参与国际合作交流和处理各级涉外事务实践能力的外交、外事、外宣高级复合型专业人才。为了突出“专业+外语”的办学特色,对部分专业课程实行双语教学和外教授课。本专业开展模拟联合国、模拟APEC、模拟新闻发言人、外交外事礼仪风采大赛等实践活动,并聘请具有外交外事实务经验的国内外专家授课,强化学生对外交流实践技能的培养。本专业授予法学学士学位。
2、核心课程:外交学概论、外事管理概论、外交战略研究、近现代国际关系史、当代国际关系、西方外交思想史、当代中国外交、美国外交政策、外交决策理论与实践、外事礼仪、涉外谈判、国际法、国际经济法、国际公务员制度、世界经济概论、国际贸易实务等。
3、职业规划:本专业毕业生能在各级外交外事部门、各级党政机关的涉外事务部门、企事业单位、国际组织、新闻和文化部门从事对外交流实务、政策分析和新闻宣传等方面工作。

天津外国语大学内蒙古经济学录取分数线为512分(理科)。天津外国语大学内蒙古经济学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021经济学(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学经济学(中外合作办学)(中外合作办学

天津外国语大学内蒙古工商管理类录取分数线为504分(理科)。天津外国语大学内蒙古工商管理类录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021工商管理类理科本科一批普通类工商管理类文科本科一批普通类天津外国语大学内蒙古工商管理类招生

天津外国语大学内蒙古金融学录取分数线为489分(理科)。天津外国语大学内蒙古金融学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021金融学理科本科一批普通类天津外国语大学内蒙古金融学招生计划2022专业名称批次类型学制人数金融学本

天津外国语大学内蒙古数字媒体技术录取分数线为476分(理科)。天津外国语大学内蒙古数字媒体技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数字媒体技术理科本科一批普通类天津外国语大学内蒙古数字媒体技术招生计划2022专业名称

天津外国语大学滨海外事学院内蒙古学前教育录取分数线为437分(文科)。天津外国语大学滨海外事学院内蒙古学前教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育文科本科二批普通类天津外国语大学滨海外事学院内蒙古学前教育招生

天津外国语大学滨海外事学院内蒙古行政管理录取分数线为431分(文科)。天津外国语大学滨海外事学院内蒙古行政管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021行政管理文科本科二批普通类天津外国语大学滨海外事学院内蒙古行政管理招生

天津外国语大学滨海外事学院内蒙古俄语录取分数线为362分(理科)。天津外国语大学滨海外事学院内蒙古俄语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021俄语理科本科二批普通类俄语文科本科二批普通类天津外国语大学滨海外事学院内蒙古俄

天津外国语大学滨海外事学院内蒙古护理学录取分数线为340分(理科)。天津外国语大学滨海外事学院内蒙古护理学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理学理科本科二批普通类天津外国语大学滨海外事学院内蒙古护理学招生计划20

天津外国语大学滨海外事学院在内蒙古录取批次:2021年为本科二批,2020年为本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年天津外国语大学滨海外事学院在内蒙古招生专业有俄语、德语、护理学、学前教育、俄

天津外国语大学在内蒙古录取批次:2021年为本科一批、本科提前批B段,2020年为本科一批、本科提前批B段,2019年为本科一批,2018年为本科一批,2017年为本科一批。2022年天津外国语大学在内蒙古招生专业有网络与新媒体、汉语国际教