| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 卫生信息管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 249 | 38234 |
| 2017 | 技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 277 | 70244 |
| 2017 | 助产 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 278 | 70040 |
| 2017 | 医学营养 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 281 | 69409 |
| 2017 | 护理(老年护理) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 313 | 61497 |
| 2017 | 医学生物技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 313 | 61497 |
| 2017 | 药品经营与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 315 | 60983 |
| 2017 | 中药学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 317 | 60444 |
| 2017 | 康复治疗技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 317 | 30036 |
| 2017 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 319 | 59904 |
| 2017 | 医学美容技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 319 | 59904 |
| 2017 | 医学检验技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 319 | 59904 |
| 2017 | 药品生产技术(药物制剂) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 321 | 59399 |
| 2017 | 药学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 325 | 58357 |
| 2017 | 护理(口腔护理) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 325 | 58357 |
| 2017 | 卫生信息管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 326 | 58121 |
| 2017 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 329 | 57323 |
| 2017 | 护理(社区护理) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 333 | 56177 |
| 2017 | 临床医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 341 | 53988 |
| 2017 | 医学影像技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 344 | 53184 |
| 2017 | 针灸推拿 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 347 | 52356 |
| 2017 | 护理(涉外护理) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 359 | 23668 |
| 2017 | 口腔医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 372 | 45380 |
| 2017 | 护理(涉外护理) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 375 | 44539 |
| 2017 | 医学营养 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 381 | 20200 |
| 2017 | 针灸推拿 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 387 | 19239 |
| 2017 | 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 388 | 19066 |
| 2017 | 护理(社区护理) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 388 | 19066 |
| 2017 | 护理(口腔护理) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 389 | 18900 |
| 2017 | 助产 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 390 | 18758 |
| 2017 | 医学美容技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 401 | 16960 |
| 2017 | 药品经营与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 411 | 15375 |
| 2017 | 护理(老年护理) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 417 | 14474 |
| 2017 | 口腔医学 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 444 | 10503 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
天津医学高等专科学校针灸推拿专业始建于1999年,是中央财政支持“高等职业院校提升专业服务产业能力” 建设专业,近几年针灸推拿专业多次代表学校参加全国职业院校学生技能作品展洽会获一、二等奖,天津市大学生就业创意大赛获得特等奖并得到教育部部长好评,2016年在天津市彩虹杯大学生创新创业大赛获二等奖。
专业注重服务区域经济,对接中医药健康服务业,为天津健康产业的发展,为城镇社区及广大农村地区医疗保健事业的发展服务,面向中医医师岗位、保健按摩师、刮痧师、灸疗师以及自主创业等岗位,提供传承祖国医学大医精诚理念,能从事医疗、预防和保健康复服务的有可持续发展能力的针灸推拿专业人才。
专业学生主要学习中西医诊疗知识与技能,专业核心课程包括推拿手法、针法灸法、中医内科学、推拿治疗学、针灸治疗学等。通过在校内实训基地“国医学习堂”及校外十余家实践基地学习,落实“课证融合、课岗对接”的课程体系。学生在校期间可考取中、高级按摩师资格证书,毕业后一年可考取中医助理执业医师资格证书。针灸推拿专业近几年就业质量不断提高,就业率均为99.7%,对口率达到95%以上,签约率87.4%,毕业一年后就业满意度高于同类院校。
我校中药学专业于2008年开始招生,开办至今已有8年历史。专业分别于2013年和2015年派出两名学生参加全国职业院校技能大赛传统中药技能赛项,均获得了个人三等奖的好成绩。
专业就业面向为各级医疗机构、制药企业、医药公司等,在医疗机构从事中药调剂、采购工作;在制药企业中从事中成药的生产、鉴定、质检工作;在医药公司从事中药材收购与营销;在各行业从事行业管理等方面工作。
专业开设有《中药学》、《方剂与中成药》、《药用植物与中药鉴定》、《中药炮制技术》、《中药调剂》等专业核心课程,并共享《实用药物学基础》、《药事管理实务》两门国家级精品资源共享课程。
学生在校期间可考取中药调剂员、中药购销员、中药提取工,毕业后可考取中药士资格证书、执业中药师证书。
专业2015届毕业生一次就业率为100%,签约率为91%。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。 就业面向
主要面向各级综合性医院和妇幼保健院(所)、妇幼保健管理机构,以及孕妇学校、亲子 活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织,从事助产、临床护理、计划生育和妇幼 保健管理及服务等工作。
主要职业能力
1.具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力;
2.掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能;
3.掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能;
4.掌握与生育相关的人文知识,具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化 的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。
2.实习实训
在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。
在综合性医院和妇幼保健院进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理
接续本科专业举例 护理学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医学基础知 识,具备生物化学技术、微生物技术、免疫学技术、细胞培养技术和分子生物学技术操作能 力,从事医学生物技术相关岗位工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向医药、卫生防疫与检疫、药品检验、食品、制药、生物、农牧、经贸等行业, 在医学生物技术领域,从事生产、质检、营销、管理等工作。
主要职业能力
1.具有无菌、环保、生物安全防护的职业意识;
2.掌握免疫学基本知识,具备从事抗原和抗体制备与标记、免疫试剂生产与检验的 能力;
3.掌握微生物学基本知识,具备进行微生物分离、培养、鉴别、保藏、消毒灭菌、污染 控制及微生物制剂生产、检验的能力;
4.掌握生物化学基本知识,具备进行生物大分子分离、纯化、鉴定及生化制剂生产与检 验的能力:
5.掌握细胞学基本知识,具备进行细胞分离、培养、形态观察、污染甄别及排除、活性 观察分析的能力;
6.掌握分子生物学基本知识,具备进行核酸分离纯化、聚合酶链式反应、核酸分子杂交 操作的能力;
7.掌握生物制品的基本知识,具备进行疫苗、类毒素、抗毒素、血液制品、细胞因子生 产和检验的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
生物化学基础及技术、微生物学基础及技术、免疫学基础及技术、细胞生物学及细胞培 养技术、分子生物学基础及技术、生物制品基础与技术等。
2.实习实训
在校内进行医学生物技术单项和综合实训。
在生物医药或食品企业、医院、疾病预防控制中心或医学科研机构实验室进行实习。
职业资格证书举例 无
衔接中职专业举例
医学生物技术
接续本科专业举例
医学实验技术

天津医学高等专科学校2017年黑龙江各专业录取分数线:护理文科录取分数线为325分,医学营养理科录取分数线为333分,康复治疗技术理科录取分数线为334分,中药学理科录取分数线为334分,眼视光技术理科录取分数线为337分,助产理科录取分数

天津医学高等专科学校2017年吉林各专业录取分数线:护理理科录取分数线为229分,医学美容技术理科录取分数线为332分,药品生产技术(药物制剂)理科录取分数线为339分,医学影像技术(男生)理科录取分数线为339分,药品经营与管理理科录取分

天津医学高等专科学校2017年辽宁各专业录取分数线:医学检验技术理科录取分数线为381分,药品生产技术(药物制剂)理科录取分数线为381分,技术理科录取分数线为381分,护理(社区护理)理科录取分数线为381分,护理(老年护理)理科录取分数

天津医学高等专科学校2017年河北各专业录取分数线:康复治疗技术理科录取分数线为354分,中药学理科录取分数线为354分,医学检验技术理科录取分数线为354分,医学影像技术(男生)理科录取分数线为354分,医学美容技术理科录取分数线为354

2021年天津医学高等专科学校内蒙古招生专业:医学美容技术(男生慎报)、智能医疗装备技术、医学检验技术、口腔医学、针灸推拿、医学营养、康复治疗技术、中药学、助产(男生慎报)、助产(男生慎报)、护理(涉外护理)(男生慎报)、医学营养、药物制剂

天津医学高等专科学校2018年内蒙古各专业录取分数线:护理(老年护理)理科录取分数线为313分,医学生物技术理科录取分数线为314分,针灸推拿理科录取分数线为318分,医学营养理科录取分数线为318分,药品经营与管理理科录取分数线为319分

天津医学高等专科学校2019年内蒙古各专业录取分数线:预防医学理科录取分数线为290分,药品经营与管理理科录取分数线为315分,中药学理科录取分数线为318分,医学美容技术理科录取分数线为319分,卫生信息管理理科录取分数线为319分,医学

天津医学高等专科学校2020年内蒙古各专业录取分数线:保险(医疗保险实务)理科录取分数线为293分,护理(社区护理)理科录取分数线为318分,药品经营与管理理科录取分数线为321分,卫生信息管理理科录取分数线为321分,护理(老年护理)理科

天津医学高等专科学校2021年内蒙古各专业录取分数线:中药学理科录取分数线为238分,智能医疗装备技术理科录取分数线为268分,药物制剂技术理科录取分数线为272分,保险实务理科录取分数线为281分,临床医学理科录取分数线为285分,医学营

天津医学高等专科学校2017年内蒙古各专业录取分数线:卫生信息管理文科录取分数线为249分,技术理科录取分数线为277分,助产理科录取分数线为278分,医学营养理科录取分数线为281分,护理(老年护理)理科录取分数线为313分,医学生物技术