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天津医学高等专科学校智能医疗装备技术和护理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 20:17:24 解决时间：2022-11-05 04:49

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天津医学高等专科学校智能医疗装备技术和护理哪个好？小编通过比较智能医疗装备技术和护理在天津往年的录取分数线，智能医疗装备技术就业前景和护理就业前景，智能医疗装备技术专业介绍和护理专业介绍等数据帮助大家了解智能医疗装备技术和护理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能医疗装备技术和护理录取分数线(天津)

综合

年份	智能医疗装备技术	护理
2021	256(智能医疗装备技术（柳林路校区）)	263(护理（柳林路校区）)
2020	--	276

理科

年份	智能医疗装备技术	护理
2019	--	247
2018	--	259

文科

年份	智能医疗装备技术	护理
2019	--	255
2018	--	237

二、智能医疗装备技术和护理专业介绍

护理类护理

天津医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

护理专业具有百年教育历史，是国家示范性高职院校建设项目中央财政重点支持专业，是国家级技能型紧缺人才培养基地，培养具有临床护理岗位所必须的专业基本理论及专业操作技能，德、智、体全面发展的高素质技术技能人才。

现开设护理学基本技术、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理等专业核心课程。拥有一支实力雄厚的专兼职教师队伍，被评为天津市级优秀教学团队，在校内拥有现代化高仿真的实训基地，在本市及全国拥有数十个高水平临床教学基地。

药品与医疗器械类智能医疗装备技术

天津医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

医疗设备应用技术专业是由医学影像设备管理与维护和医用电子仪器与维护专业经2015年普通高等学校高等职业教育专业目录修订更名而来。该专业自2009年开始招生。本专业培养掌握生命科学、电子技术、计算机技术基础知识，具备医学与工程技术相结合的工程实践能力，能在医院、医疗器械企业等领域从事医疗设备制造维修、技术管理、应用开发等工作，具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。毕业生主要在大型医院器械科、设备科或医学工程科等部门负责医疗设备规划购置、验收安装、维修保养、技术管理等工作；在中外医疗器械生产、经营企业从事医疗设备产品销售、维修服务、产品开发、装配测试、质量控制等工作。

专业核心课程主要包括《医疗设备成像原理与技术》、《X线机安装与维修》、《CT成像设备结构与维护》、《医用超诊断仪器应用与维护》、《微机原理与接口技术》、《医用电子仪器原理与维护》等课程。目前我专业与通用电气医疗（天津）公司，西门子（中国）有限公司、北京万东医疗装备股份有限公司、天津市第一中心医院、天津市第三中心医院、天津医院等多家企事业单位建立合作关系，并与其中三家医疗设备公司达成“订单”培养意向。近几年专业就业率连续达100%，专升本录取后可获得天津医科大学生物医学工程的本科学历和学士学位。

三、智能医疗装备技术和护理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	智能医疗装备技术（化学合格，生物合格）	综合	专科批	普通类	三年	2	（Z01）	不限
北京	护理（化学合格，生物合格）	综合	专科批	普通类	三年	1	（Z01）	不限
天津	智能医疗装备技术（本校部）	综合	专科批	普通类	三年	15	（Z01）	不限
天津	护理（本校部）	综合	专科批	普通类	三年	164	（Z01）	不限
河北	智能医疗装备技术	物理类	专科批	普通类	三年	3
河北	护理	物理类	专科批	普通类	三年	4
内蒙古	智能医疗装备技术	理科	专科批	普通类	三年	1
	护理					2
	护理（（口腔护理）男生不宜报考）					1
	护理（（涉外护理）男生不宜报考）					1
	护理（（老年护理）男生不宜报考）					1
	护理（（社区护理）男生不宜报考）					1
	护理	文科				2
	护理（（口腔护理）男生不宜报考）					1
	护理（（涉外护理）男生不宜报考）					2
	护理（（老年护理）男生不宜报考）					1
	护理（（社区护理）男生不宜报考）					1
辽宁	智能医疗装备技术	物理类	专科批	普通类	三年	1
辽宁	护理	物理类	专科批	普通类	三年	5
吉林	护理	理科	专科批	普通类	-	1
吉林	护理	文科	专科批	普通类	-	1
黑龙江	智能医疗装备技术	理科	专科批A段	普通类	三年	1
	护理	理科				1
	护理	文科				2
浙江	智能医疗装备技术	综合	普通类平行录取	普通类	三年	2
浙江	护理	综合	普通类平行录取	普通类	三年	2
河南	智能医疗装备技术	理科	专科批	普通类	三年	5
	护理	理科				10
	护理	文科				14
湖北	护理	物理类	专科批	普通类	三年	1	（W02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	护理（口腔护理；男生不适宜报考）					1
	护理（涉外护理；男生不适宜报考）					1
	护理（社区护理；男生不适宜报考）					1
广西	智能医疗装备技术	理科	专科批	普通类	三年	3
	护理	理科				2
	护理	文科				2
四川	智能医疗装备技术	理科	专科批	普通类	三年	3
	护理	理科				4
	护理	文科				5
云南	智能医疗装备技术	理科	专科批	普通类	三年	1
	护理	理科				3
	护理	文科				3
陕西	智能医疗装备技术	理科	专科批	普通类	三年	3
	护理	理科				3
	护理	文科				2
甘肃	智能医疗装备技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	9
	护理	理科				48
	护理	文科				30
宁夏	智能医疗装备技术	理科	专科批	普通类	-	2
	护理	理科				2
	护理	文科				2
新疆	智能医疗装备技术	理科	专科批	普通类	三年	4
	护理					9
	护理（宜女生就读）（口腔护理）					2
	护理（宜女生就读）（涉外护理）					2
	护理（宜女生就读）（老年护理）					2
	护理（宜女生就读）（社区护理）					2
	护理	文科				10
	护理（宜女生就读）（口腔护理）					2
	护理（宜女生就读）（涉外护理）					2
	护理（宜女生就读）（老年护理）					2
	护理（宜女生就读）（社区护理）					1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	护理（化学合格，生物合格）	综合	专科批	普通类	166	2081	（Z01）	不限
天津	护理（柳林路校区）	综合	专科批	普通类	263	3178	（z01）	不限
天津	智能医疗装备技术（柳林路校区）	综合	专科批	普通类	256	4292	（z01）	不限
河北	护理	物理类	专科批	普通类	432	148796
河北	智能医疗装备技术	物理类	专科批	普通类	410	164901
山西	护理	理科	专科批	普通类	367	93021
	护理	文科			412	38521
	智能医疗装备技术	理科			364	93023
内蒙古	护理	理科	专科批	普通类	299	58228
	护理	文科			393	19403
	智能医疗装备技术	理科			268	63873
辽宁	护理	物理类	专科批	普通类	407	77949
辽宁	智能医疗装备技术	物理类	专科批	普通类	420	73901
吉林	护理	理科	专科批	普通类	355	48126
吉林	护理	文科	专科批	普通类	420	13928
黑龙江	护理	理科	专科批A段	普通类	305	74779
	护理	文科			383	20574
	智能医疗装备技术	理科			309	73515
上海	护理	综合	专科批	普通类	224	2658	（z01）	不限
浙江	护理	综合	平行录取一段	普通类	517	136698
浙江	智能医疗装备技术	综合	平行录取一段	普通类	506	148885
安徽	护理	理科	专科批	普通类	354	193690
	护理	文科			499	66552
	智能医疗装备技术	理科			350	195428
福建	护理	物理类	专科批	普通类	397	98105	8399（W999）	首选物理，再选不限
江西	护理	理科	专科批	普通类	413	0
江西	护理	文科	专科批	普通类	430	0
山东	护理	综合	普通类二段	普通类	464	232658
广西	护理（5000元/年）	理科	专科批	普通类	345	136726
	护理（5000元/年）	文科			412	51387
	智能医疗装备技术（5500元/年）	理科			332	145864
重庆	护理	物理类	专科批	普通类	463	73110
四川	护理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	专科批	普通类	470	70911
	护理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科			426	179596
	智能医疗装备技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科			398	200464

五、就业前景

护理学

1.护理学就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质，要求实践、动手能力也要好，在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向：
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。

中专 2022-11-05 04:49

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