天津中医药大学2017年天津各专业录取分数线

【培养目标】医学信息工程是一门信息科学和生命科学交叉和融合的新兴学科；培养医学信息采集、传输、处理、分析、存储等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才；培养具有医疗卫生信息技术基础理论和基本技能，能融合医学、计算机、信息学等多学科专业知识和技能的应用型人才，以支持国家大健康产业的发展和医学信息化的需求。

【培养模式】本专业立足于“厚基础、重交叉、宽口径、多出口”的办学指导思想，面向医药卫生行业培养信息技术和医学信息相结合的复合型人才。采用3+1培养模式。前三年在校学习期间夯实专业基础，使学生具有医学信息学和中医药与现代医学的基本知识，以及医疗卫生信息技术的基础理论和基本技能，初步具备从事医疗卫生信息处理与研究、医疗卫生信息化建设与服务、区域卫生信息网络维护等工作的能力。第四年结合学生学习需要和项目研发需要，分别在软件园、医院等单位或部门进行继续学习和实践，一方面提升学生的实践能力适应社会需要，另一方面实现学生发展的多样性，拓展就业和发展方向，满足医院信息化管理、区域卫生信息系统与网络工程、医药电子商务、健康物联网、精准医疗、康复治疗软件的开发等相关方面人才的需求。

主要课程包括：数据结构、中医学概论、基础医学概论、数据库原理、面向对象程序设计、数据采集与处理技术、医学图像处理、操作系统原理、软件工程、计算机网络原理、医院信息系统等。

【学制学位】学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。

【就业方向】学生毕业后可到医疗卫生部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件的应用、设计、开发、维护等工作；可在各类医学信息类的科研院所、医药卫生单位、生物医学电子信息企业等，从事科研、开发、应用设计制造及设备管理和销售等方面工作；可以继续攻读相关专业的研究生。

培养目标：培养具备现代康复医学基本理论、基本技能和相关知识，具有中西医结合特色优势，能够在各级医疗、康复机构等部门工作的应用型康复治疗学专业技术人才。

主要课程：现代医学基础课程、中医学基础、生物力学、人体发育学、运动学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、理疗学、作业疗法学、言语治疗学、康复心理学、临床康复学、康复工程学、社区康复学、针灸学、推拿学基础、推拿治疗学、中医伤科学、西医内科学、神经病学等。

专业特色：本专业为天津市战略新型产业相关专业，符合社会需求，符合中国国情。

学制学位：学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

就业方向：本专业毕业生可到各级医疗机构、康复机构从事康复治疗工作，也可在相关大专院校、科研院所从事康复教育与科研工作。

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培养目标：本专业培养热爱中医药事业，德、智、体、美全面发展，系统掌握中药学基础理论、基本知识、基本技能，具有中医药思维及较强的传承、创新与社会服务能力，能够从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并具备将来在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业发展的潜能，最终形成具备良好的人文、科学与职业素养的专业人才。

专业优势：本学科为天津市高等学校“十二五”综合投资规划品牌专业。在2012年教育部学科评估中，中药学专业全国排名第二。

主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、生物化学与分子生物学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析、药事管理学等。

学制学位：学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

就业方向：本专业毕业生可继续攻读中药学、药学相关专业的硕士学位、博士学位，也可进入各类各级中医药企事业单位从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并具备将来在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业发展的潜能。毕业生的平均就业率在95 %以上，考研率在20 %以上。

提醒：由于本专业基础课程以化学类为主，高考化学成绩偏低者，慎重报考本专业。

【培养目标】我校于2007年开设中西医临床医学本科专业。目前该专业为天津市品牌专业，中西医结合学科为中国中医药管理局及天津市重点学科。2014年，我校与天津市人民医院联合办学，成立了中西医结合学院，专业建设水平进一步加强，以天津市品牌专业和重点学科建设为依托，在基础医学课程设置上，中、西医课程同时进行，相互渗透，注重培养学生的中西医结合思维；在临床专业课程和教学实习阶段，“以早临床、多临床、反复临床”为核心，充分利用临床医院的临床、教学与科研资源,加强学生临床实践技能培养，理论与实践相结合，知行合一，融会贯通；同时利用网络教学、PBL等教学模式提高学生自主学习的兴趣和能力，丰富学生知识结构，拓展学生发展空间。该专业毕业生可继续攻读中医学类、中西医结合类及相关专业的硕士学位或到各类各级医疗单位及相关机构从事医疗、预防、保健、康复、教学、科研等相关工作。

具备中西医常见疾病的诊疗能力以及正确处理临床急、难、重症的能力；具备在大型综合医院、专科医院、社区医院、诊所等从事临床医疗工作的能力；具备在医药卫生院校和医药科研机构从事教学、科研和管理工作的能力；具有自主学习和终身学习的意识和能力，具有知识自我更新和自我发展的潜能。

【培养模式】

医学基础课：医古文、中外医学史、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医学生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病原生物学、人体寄生虫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、医学心理学、医学伦理学、医事法规等。

医学专业课：中西医结合医学导论、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、传染病学、预防医学、急诊医学等。

【学制学位】学制5年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予医学学士学位。

【就业方向】各级中医院、诊所、社区医院，综合医院中医科、中西医结合科从事中西医结合诊疗及全科医生的工作；可从事与药品、保健品、医疗器械、化妆品等销售、经营、开发等相关的职业；可考取国家公务员、从事相关教育管理工作等。本专业毕业生可继续攻读中西医结合类、中医类及相关专业硕士学位。

培养目标：食品卫生与营养专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握食品与营养学的基本理论、熟知国际食品质量安全体系和标准体系进行质量管理的；具备食品检测和分析、食品品质评价、食品安全管理与风险评估，以及营养学基本知识和技能，能够解决食品质量安全相关问题的；具备应对市场变化、跟踪食品质量与安全新技术和新变化、适应社会需求不断发展要求能力的；在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等领域，从事食品安全与营养相关技术、管理、策划、生产、研究等工作的应用型复合人才。

培养要求:本专业主要学习和掌握生命科学、食品科学以及食品安全与营养学的基本知识，掌握食品安全检测与营养分析技能，具备食品安全与营养评估，产品开发，以及科研和管理等方面的能力。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和技能：

1.掌握食品卫生与营养学的基本理论知识；

2.掌握基础医学、临床医学、营养与食品卫生的基本理论知识

3.掌握食品营养检测分析技能；

3.熟悉国家的食品卫生法规；

4.具有一定的研究能力和科学思维方法。

主要课程:预防医学、营养学基础、公共营养学、分子营养学、临床营养学、食品化学、食品微生物学、食品毒理学、食品安全评价体系、食品工艺卫生学、食品安全的监督管理。

学科优势：发挥中国传统文化在饮食、营养方面的传承，使学生在系统学习现代营养学及食品卫生学方面知识的同时，具备中医营养学的特色，拓展学生能力。

学制学位：学制四年。学习期满成绩合格者，颁发本科毕业证书，授予理学学士学位。

就业方向：本专业毕业生可继续攻读食品卫生与营养学及相关专业的硕士学位，或到食品企业、食品检验、卫生防疫、科研院所和医院临床营养科等领域，从事食品安全与营养相关技术、管理、策划、生产、研究等工作。