| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 护理学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 574 | 19659 |
| 2020 | 工商管理类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 574 | 19659 |
| 2020 | 公共管理类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 582 | 17943 |
| 2020 | 中国语言文学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 583 | 17712 |
| 2020 | 传播学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 588 | 16637 |
| 2020 | 临床药学(中外合作办学) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 588 | 16637 |
| 2020 | 医学信息工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 594 | 15363 |
| 2020 | 应用心理学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 596 | 14939 |
| 2020 | 制药工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 601 | 13872 |
| 2020 | 药学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 601 | 13872 |
| 2020 | 食品卫生与营养学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 604 | 13287 |
| 2020 | 中药学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 607 | 12643 |
| 2020 | 临床药学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 616 | 10809 |
| 2020 | 康复治疗学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 616 | 10809 |
| 2020 | 医学技术类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 618 | 10429 |
| 2020 | 中医学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 620 | 10064 |
| 2020 | 中西医临床医学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 632 | 7834 |
| 2020 | 中医学(+一体化中医儿科学) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 639 | 6610 |
| 2020 | 中医学(+一体化) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 642 | 6108 |
| 2020 | 中医学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 663 | 3019 |
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识,接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练,掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法;
2.掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能;
3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;
4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识;
5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则;
6.了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点;
7.了解中医学科发展动态和行业需求;
8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力;
9.具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力;
10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力;
11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;
12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神;
13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;
14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主干学科:中医学。
核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。
主要实践性教学环节:课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。
主要专业实验(实训):正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:培养热爱医药事业,德、智、体、美全面发展,系统掌握制药工程基本理论、基本知识和基本技能,具备药学、化学制药、生物制药等方面的知识和能力,并具备良好的创新意识和实践能力,同时具有合理的知识结构、宽阔的知识面和较强的综合运用知识的能力,能够熟练开展药物的制备、工艺设计、生产质量控制、制药过程的管理及药学服务等方面的工作,最终成为能够从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的专业人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、 化工原理、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、药事管理学、生物及化学制药工艺学、制药设备与车间设计、制药分离工程等
学制学位:学制4年。在修业年限内,合格完成培养计划规定的全部内容,可以获得毕业证书;根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》,符合学士学位授予条件者,授予工学学士学位。
就业方向:制药工程专业毕业生可以继续攻读药学专业、中药专业、微生物与生化药学专业、药理学、药剂学、药事管理、发酵工程、化学工程等专业的硕士学位,或到各类各级企事业单位从事中药、化学药、生物药物的研发、质控、生产、管理、经营等工作,及到设备制造单位从事制药设备的设计与开发、生产与制造、经营与服务等方面的工作。
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识,接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练,掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法;
2.掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能;
3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;
4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识;
5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则;
6.了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点;
7.了解中医学科发展动态和行业需求;
8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力;
9.具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力;
10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力;
11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;
12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神;
13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;
14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主干学科:中医学。
核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。
主要实践性教学环节:课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。
主要专业实验(实训):正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
专业代码:100703TK
授予学位:医学学士
修学年限:五年/四年
开设课程:
大学英语、高等数学、数理统计、物理学、基础化学、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、人体解剖生理学、药理学、药剂学、临床药物代谢动力学、细胞生物学、药物毒理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、临床见习、临床药理学、临床药物治疗学、药物不良反应与药物警戒、药物经济学、医院药事法规与GCP、医学伦理学、药学信息检索等。
相近专业:
药学 中药学 中草药栽培与鉴定 藏药学 中药资源与开发 药事管理 蒙药学
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等等。
培养目标
本专业培养从事临床药学教育、临床药学研究以及药物开发工作的高级科学技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习药学及临床医学的基础知识及实践技能,接受临床药学实践、临床药学研究方法和技能的基本培训,掌握承担临床药学技术工作、药物评价(新药评价及药品再评价)、药学信息与咨询服务、参与临床药物治疗方案的设计与实践、实施合理用药的基础知识及技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.基础医学、临床医学和药学的基本理论知识;2.临床合理用药与安全用药的基本理论知识;3.体液中药物浓度测定的原理、方法与实验技能;4.新药及药物新剂型、新制剂的临床药理观察与评价的初步能力。
培养目标:本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事 跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较 宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识,能以马克思主义的立场、观点、方法 独立观察分析社会现象,系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能,熟悉媒体融合 的发展趋势与运作机制。
培养要求:本专业要求学生学习新闻传播学知识背景,熟悉媒体融合的新趋势,熟悉大众媒 体运作机制,熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能,通晓新闻传播、文化宣传政策和法规,熟练运 用外语和计算机。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识;
2.熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策;
3.接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练,具有调查研究、分析 判断和协调组织等方面的基本能力,具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传 播问题的能力;
4.具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通 能力;
5.能够熟练地掌握和运用一门外语,学会电脑操作与统计分析,掌握文献检索、资料查询的 基本方法和手段,具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的 实际工作的能力。
主干学科:新闻传播学。
核心课程:马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、 传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修 辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。
主要实践性教学环节:新闻媒体(报纸、电台、电视台)、新闻网站以及大型企事业单位从事 公关实习。实习可分为一次或两次,实习时间不少于20周。
主要专业实验:新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。

天津中医药大学2020年江苏各专业录取分数线:医学信息工程理科录取分数线为358分,食品卫生与营养学理科录取分数线为359分,康复治疗学理科录取分数线为359分,传播学理科录取分数线为359分,护理学类理科录取分数线为359分,医学技术类理

天津中医药大学2020年上海各专业录取分数线:护理学类综合录取分数线为458分,应用心理学综合录取分数线为466分,药学类综合录取分数线为493分,临床药学综合录取分数线为495分,康复治疗学综合录取分数线为496分,中药学类综合录取分数线

天津中医药大学2020年黑龙江各专业录取分数线:传播学理科录取分数线为479分,公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障、健康服务与管理)文科录取分数线为501分,中国语言文学类(汉语言、汉语国际教育)文科录取分数线为502分,工商管理类(

天津中医药大学2020年吉林各专业录取分数线:传播学理科录取分数线为497分,临床药学(中外合办)理科录取分数线为524分,康复治疗学理科录取分数线为542分,医学技术类理科录取分数线为543分,制药工程理科录取分数线为546分,临床药学理

天津中医药大学2020年辽宁各专业录取分数线:临床药学(中外合作)理科录取分数线为533分,护理学类理科录取分数线为550分,医学技术类理科录取分数线为557分,制药工程理科录取分数线为578分,药学类理科录取分数线为590分,中药学类理科

天津中医药大学2020年内蒙古各专业录取分数线:公共管理类理科录取分数线为496分,少数民族预科班(康复治疗学)理科录取分数线为496分,临床药学(中外合作办学)理科录取分数线为499分,少数民族预科班(工商管理类)理科录取分数线为500分

天津中医药大学2020年山西各专业录取分数线:护理学类(护理学、护理学(涉外英语)、护理学(老年护理))理科录取分数线为509分,公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障、健康服务与管理)理科录取分数线为521分,工商管理类(市场营销、市场

天津中医药大学2020年河北各专业录取分数线:公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障、健康服务与管理;外语教学英语)文科录取分数线为576分,工商管理类(市场营销、市场营销(国际营销);外语教学英语)文科录取分数线为577分,中国语言文学

天津中医药大学2020年天津各专业录取分数线:护理学类综合录取分数线为574分,工商管理类综合录取分数线为574分,公共管理类综合录取分数线为582分,中国语言文学类综合录取分数线为583分,传播学综合录取分数线为588分,临床药学(中外合

天津中医药大学2020年北京各专业录取分数线:传播学综合录取分数线为539分,公共管理类综合录取分数线为543分,临床药学(中外合作办学)(五年制)综合录取分数线为543分,食品卫生与营养学综合录取分数线为585分,康复治疗学综合录取分数线