| 年份 | 应用心理学 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2019 | 526 | -- |
| 2018 | 561 | -- |
| 2017 | 503 | 543(临床医学（学制5年）) |
| 年份 | 应用心理学 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2019 | 521 | -- |
| 2018 | 536 | -- |
| 2017 | 501 | -- |
| 年份 | 应用心理学 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2021 | 592(应用心理学（校本部）) | 625(临床医学（校本部）) |
| 2020 | 596 | -- |
天津中医药大学
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；
2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；
3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；
4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；
5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；
6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；
7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；
8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；
9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；
10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
天津中医药大学
培养目标：融合心理学、医药学专业知识，培养具备心理学、医药学的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在教育、医疗、工商企业、社区等相关部门，从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型、复合型人才。
专业特色：本专业以心理学与医学相结合为特色。
主要课程：
专业基础课：普通心理学、心理与教育统计学、实验心理学、实验心理学实验、心理测量学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理学史、生理心理学、临床医学概论、中医药学概论、基础医学概论
专业课：认知心理学、心理咨询与治疗、变态心理学、临床心理学、教育心理学、管理心理学、人力资源管理、犯罪心理学、心理学研究方法、中医心理学、心理统计软件应用、心理学专业英语、精神病学、工业心理学、学习心理学
学制学位：学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
学生毕业后可在教育、医疗、工商企业、社区等相关部门，从事心理健康教育、人力资源管理、心理咨询与辅导等相关工作，或继续攻读心理学专业的硕士学位。
在学期间，学院与澳洲名校ECU和Murdoch大学建立2+2合作培养平台。学生有机会获得中外两个学士学位。
学院还与美国北阿拉巴马大学（UNA）开设了“3+1+1”国际合作办学项目，相关专业本科生有机会通过国内3年国外2年的学习，获得我校的学士学位和UNA的工商管理、健康与人类行为、历史、英语、刑事司法学等方向的硕士学位。或可以通过教育部优秀本科生国际交流项目，赴北阿拉巴马大学进行短期国际交流。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | （2） | 不限 |
| 临床医学（校本部） | 五年 | 9 | （3） | 化学、生物(2科必选) | ||||
| 河北 | 应用心理学（不招色盲、色弱考生） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 临床医学（不招色盲、色弱考生） | 五年 | 6 | ||||||
| 应用心理学（不招色盲、色弱考生） | 历史类 | 四年 | 1 | |||||
| 山西 | 临床医学（其他专业方向或备注收集中） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
| 5 | ||||||||
| 内蒙古 | 临床医学（外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 临床医学（其他专业方向或备注正在收集中） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 3 | ||||||||
| 应用心理学 | 文科 | 四年 | 2 | |||||
| 江苏 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 3 | （10） | 首选物理，再选化学、生物(2科必选) |
| 浙江 | 应用心理学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 临床医学 | 五年 | 3 | ||||||
| 安徽 | 应用心理学（外语语种要求参考学校本科招生章程第十六条） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 应用心理学（外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3189（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 1 | 3189（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 江西 | 临床医学（五年）（不录取无该专业志愿的考生，无专业调剂环节;要求高考英语成绩不低于110分;学费国内每年28000元,在英国就读期间学费约每年2.3万英镑（由诺丁汉大学依据其当年的学费标准收取）） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 临床医学（中外合作办学）（五年）（不录取无该专业志愿的考生，无专业调剂环节;要求高考英语成绩不低于110分;学费国内每年28000元,在英国就读期间学费约每年2.3万英镑（由诺丁汉大学依据其当年的学费标准收取）） | 3 | |||||||
| 应用心理学（专业外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条） | 文科 | 四年 | 2 | |||||
| 山东 | 应用心理学（各专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 临床医学（各专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。） | 五年 | 5 | ||||||
| 临床医学（中外合作办学）（外语高考成绩不得低于110分。学费国内28000元/生/年，在英国就读期间学费约2.3万英镑/生/年（由诺丁汉大学依据其当年的学费标准收取）。该专业的公共外语课程为英语，小语种考生慎重报考） | 6 | |||||||
| 河南 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 临床医学（学制五年） | 五年 | 5 | ||||||
| 应用心理学 | 文科 | 四年 | 1 | |||||
| 湖北 | 应用心理学（外语语种要求参考（天津中医药大学2022年普通本科招生章程）第十六条） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W06） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 1 | （L01） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 湖南 | 应用心理学（外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （003） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 广西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 临床医学 | 五年 | 2 | ||||||
| 四川 | 应用心理学（专业备注:外语语种要求参考（天津中医药大学2022年普通本科招生章程（专业备注：外语语种要求参考（天津中医药大学2022年普通本科招生章程）第十六条） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 临床医学（专业备注:外语语种要求参考（天津中医药大学2022年普通本科招生章程）（专业备注：外语语种要求参考（天津中医药大学2022年普通本科招生章程）第十六条） | 五年 | 3 | ||||||
| 应用心理学 | 文科 | 四年 | 2 | |||||
| 贵州 | 应用心理学（以下专业外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 临床医学 | 五年 | 4 | ||||||
| 新疆 | 应用心理学（录取条件见院校招生章程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 临床医学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 625 | 8171 | （4） | 化学、生物(2科必选) |
| 应用心理学（校本部） | 592 | 14152 | （2） | 不限 | ||||
| 河北 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 20047 | ||
| 应用心理学 | 566 | 32017 | ||||||
| 历史类 | 576 | 6186 | ||||||
| 山西 | 临床医学（五年） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 557 | 14013 | ||
| 内蒙古 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 4762 | ||
| 黑龙江 | 临床医学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 531 | 10716 | ||
| 应用心理学 | 文科 | 510 | 4440 | |||||
| 上海 | 应用心理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 475 | 21291 | （1） | 不限 |
| 江苏 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 34573 | （10） | 首选物理，再选化学、生物(2科必选) |
| 浙江 | 临床医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 630 | 17129 | ||
| 应用心理学 | 610 | 32697 | ||||||
| 安徽 | 应用心理学（5400元/年;外语语种要求参考学校招生章程） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 10248 | ||
| 福建 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 26530 | 3152（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 561 | 5255 | 3152（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 6137 | ||
| 山东 | 临床医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 594 | 20401 | ||
| 应用心理学 | 587 | 24595 | ||||||
| 河南 | 临床医学（学制五年）（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 27341 | ||
| 应用心理学（校本部） | 587 | 35958 | ||||||
| 文科 | 594 | 8313 | ||||||
| 湖南 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 27030 | （5组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 572 | 5382 | （1组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 应用心理学（5400元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 19184 | ||
| 四川 | 临床医学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 27357 | ||
| 应用心理学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.） | 文科 | 557 | 11401 | |||||
| 应用心理学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 572 | 38093 |
天津中医药大学应用心理学和医学实验技术哪个好？小编通过比较应用心理学和医学实验技术在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和医学实验技术就业前景，应用心理学专业介绍和医学实验技术专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和医学实验技术这二个专业
天津中医药大学应用心理学和中医学（中医儿科学）（“5+3”一体化）哪个好？小编通过比较应用心理学和中医学（中医儿科学）（“5+3”一体化）在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和中医学（中医儿科学）（“5+3”一体化）就业前景，应用心理
天津中医药大学应用心理学和中医学（“5+3”一体化）哪个好？小编通过比较应用心理学和中医学（“5+3”一体化）在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和中医学（“5+3”一体化）就业前景，应用心理学专业介绍和中医学（“5+3”一体化）专业
天津中医药大学应用心理学和中医学哪个好？小编通过比较应用心理学和中医学在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和中医学就业前景，应用心理学专业介绍和中医学专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和中医学这二个专业，希望本文对大家有帮助。应用心
天津中医药大学应用心理学和预防医学哪个好？小编通过比较应用心理学和预防医学在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和预防医学就业前景，应用心理学专业介绍和预防医学专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和预防医学这二个专业，希望本文对大家有帮
天津中医药大学应用心理学和医学信息工程哪个好？小编通过比较应用心理学和医学信息工程在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和医学信息工程就业前景，应用心理学专业介绍和医学信息工程专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和医学信息工程这二个专业
天津中医药大学应用心理学和临床药学（中外合作办学）哪个好？小编通过比较应用心理学和临床药学（中外合作办学）在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和临床药学（中外合作办学）就业前景，应用心理学专业介绍和临床药学（中外合作办学）专业介绍等数
天津中医药大学应用心理学和临床药学哪个好？小编通过比较应用心理学和临床药学在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和临床药学就业前景，应用心理学专业介绍和临床药学专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和临床药学这二个专业，希望本文对大家有帮
天津中医药大学应用心理学和中西医临床医学哪个好？小编通过比较应用心理学和中西医临床医学在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和中西医临床医学就业前景，应用心理学专业介绍和中西医临床医学专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和中西医临床医学
天津中医药大学应用心理学和临床医学哪个好？小编通过比较应用心理学和临床医学在天津往年的录取分数线，应用心理学就业前景和临床医学就业前景，应用心理学专业介绍和临床医学专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和临床医学这二个专业，希望本文对大家有帮
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
