| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 早期教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 学前教育 | 三年 | 5 | |||
| 小学教育 | 三年 | 6 | |||
| 小学语文教育 | 三年 | 3 | |||
| 小学数学教育 | 三年 | 4 | |||
| 小学科学教育 | 三年 | 2 | |||
| 音乐教育 | 三年 | 2 | |||
| 美术教育 | 三年 | 2 | |||
| 艺术教育 | 三年 | 3 | |||
| 早期教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 学前教育 | 三年 | 5 | |||
| 小学语文教育 | 三年 | 3 | |||
| 音乐教育 | 三年 | 2 | |||
| 美术教育 | 三年 | 2 | |||
| 艺术教育 | 三年 | 3 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学语文教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 281 | 61677 |
| 小学数学教育(师范类) | 277 | 62395 | |||
| 小学教育(综合理科教育)(师范类) | 275 | 62734 | |||
| 小学科学教育(师范类) | 262 | 64783 | |||
| 音乐教育(师范类) | 253 | 65916 | |||
| 艺术教育(师范类) | 249 | 66416 | |||
| 早期教育(师范类) | 245 | 66927 | |||
| 学前教育(师范类) | 237 | 67855 | |||
| 美术教育(师范类) | 169 | 71816 | |||
| 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 379 | 21043 |
| 早期教育(师范类) | 327 | 26709 | |||
| 学前教育(师范类) | 324 | 27001 | |||
| 美术教育(师范类) | 321 | 27292 | |||
| 音乐教育(师范类) | 315 | 27842 | |||
| 艺术教育(师范类) | 301 | 29023 |
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐 专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。 就业面向
主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体,在教师、培训岗位群,从事音乐教学、 文化宣传等工作。
主要职业能力
1.具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力:
2.具备音乐教育或音乐教学能力; 3.具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力; 4.具备较好的语言表达和人际交往能力; 5.具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、 音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。
2.实习实训
在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等 实训。
在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证 钢琴教师从业资格证 舞蹈教师从业资格证
衔接中职专业举例
学前教育音乐
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
本专业培养具有现代教育思想和理念,掌握生物科学的基本理论与教师职业基本技能、热爱教育事业、专业基础扎实,从教能力强和富有创新精神的小学自然教师、初中生物教师及从事教育管理、教育研究工作的专门人才。
就业岗位:中小学生物、科学课教师、生物实验员,也可在医药、食品、农业、环保、园林等企事业和行政管理部门、高等院校、科研院所、生物技术公司、大医院等单位从事生物实验室实验员、实验技术工人和研发助理等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法,具备从事小学美术教育和研究的能力,掌 握较强的美术绘画技能技法,勇于创新,从事中小学美术教育的教师。 就业面向
主要面向小学、社会培训机构,在教师、培训岗位群,从事小学美术教学、社团辅导、 学校宣传、班级管理等工作。
主要职业能力
1.具备初步的美术教育科学研究能力;
2.具备一定的组织管理能力和常见教育问题的指导能力;
3.掌握素描、色彩、绘画、书写等专业技能技巧,具备熟练的美术教育教学能力; 4.了解儿童生理、心理知识,掌握美术科学的基本理论和素描、色彩、儿童美术知识; 5.了解教育科学的基本理论和最新发展动态。
核心课程与实习实训
1.核心课程
教育学、儿童心理发展、教育心理学、教育科学研究方法、美术教学论、中外美术简史、 艺术概论、素描、色彩、基础国画、基础油画等。
2.实习实训
在校内进行素描、色彩、基础国画、基础油画、版画、雕塑、书写、儿童美术与插画等 实训。
在小学、社会培训机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例
学前教育 美术绘画
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
培养能熟练掌握专业基本理论和基本技能,具备较高的写作能力、语言文字运用能力、沟通能力、熟练运用现代化教育手段和方法进行语文教学工作的能力,从而成为中小学、中等职业学校语文教师,教学管理人员,文化宣传工作者,以及从事文秘、新闻、公关、文字校对、编辑等工作的专门人才。
毕业生可到当地中小学就业;部分学生专升本到本科院校深造;部分学生考取国家公务员;部分学生到党政机关、企事业单位、新闻机构等从事文学及管理工作。所有顺利完成全部学业的学生都能获得学校的就业推荐服务,同时,学校会依据每位学生的专业特长,能力及性格特征,给予专业的职业引导及建议。

铁岭师范高等专科学校在河北省录取批次:2021年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2022年铁岭师范高等专科学校在河北招生专业有汽车制造与试验技术、电气自动化技术、信息安全技术应用、物联网应用技术等4个专

铁岭师范高等专科学校内蒙古小学语文教育录取分数线为281分(理科)。铁岭师范高等专科学校内蒙古小学语文教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学语文教育(师范类)理科专科批普通类小学语文教育(师范类)文科专科批普通

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铁岭师范高等专科学校内蒙古小学教育录取分数线为275分(理科)。铁岭师范高等专科学校内蒙古小学教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学教育(综合理科教育)(师范类)理科专科批普通类铁岭师范高等专科学校内蒙古小学教

铁岭师范高等专科学校内蒙古小学科学教育录取分数线为262分(理科)。铁岭师范高等专科学校内蒙古小学科学教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学科学教育(师范类)理科专科批普通类铁岭师范高等专科学校内蒙古小学科学教

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铁岭师范高等专科学校内蒙古早期教育录取分数线为245分(理科)。铁岭师范高等专科学校内蒙古早期教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021早期教育(师范类)理科专科批普通类早期教育(师范类)文科专科批普通类铁岭师范高等专

铁岭师范高等专科学校内蒙古学前教育录取分数线为237分(理科)。铁岭师范高等专科学校内蒙古学前教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范类)理科专科批普通类学前教育(师范类)文科专科批普通类铁岭师范高等专

铁岭师范高等专科学校内蒙古美术教育录取分数线为169分(理科)。铁岭师范高等专科学校内蒙古美术教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021美术教育(师范类)理科专科批普通类美术教育(师范类)文科专科批普通类铁岭师范高等专

铁岭师范高等专科学校在内蒙古录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2022年铁岭师范高等专科学校在内蒙古招生专业有小学语文教育、小学数学教育、音乐教育、美术教育、美术教