铁岭卫生职业学院药品经营与管理专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握一定的管理和营销技能，可从事药品管理、药品购销、调储、检测、养护、药学服务、质量控制和药品监督工作，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质的高端技能型人才。通过国家考核，可以获得医药行业相应的执业资格证书。
二、专业概况
本专业现有专业基础及专业课教师30人、实验师4人，其中高、中级教师占专业教师总数的86.7%。学校有多年专、本科层次药学专业的办学经验。已建立包括药剂学实验室、药物化学实验室、药物分析实验室、中药标本室在内的专业实验中心，拥有较完善的教学设施，同时拥有三十余家包括药品流通企业、零售药店和各级医疗机构在内的实习基地。
三、开设主要课程
药物化学、药剂学、药物分析、生药学、药事管理学、药品营销等药事管理与法规、药品经营与企业管理、市场营销学、会计学、营销心理学、经济学基础、消费者行为学、市场调查与预测、推销艺术与策略等。
四、就业方向
各级各类药品生产企业销售员、大型药品流通企业销售员及连锁经营药店营业员、社会零售药店营业员；药品经营企业质量管理员、药品经营企业验收员、养护员；药品购销帐目管理员、药品质量档案管理员；医院药局调剂员等。
铁岭卫生职业学院药品生产技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
本专业培养具备中药制药基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药炮制、配制、制剂、检验、生产管理及药品储运、种植等方面工作的高级科学技术人才。通过国家考试，可以获得医药行业相应的职业资格证书。
二、专业概况
本专业为重点建设的专业，该专业现有专业基础及专业课教师30名，实验师4人，其中高、中级教师占专业教师总数的86.7%。学校有多年专、本科层次药学专业的办学经验。已建立包括药剂学实验室、药理学实验室、药物化学实验室、药物分析实验室、中药标本室在内的专业实验中心，拥有较完善的教学设施，同时拥有三十余家包括药品生产企业、药品流通企业、零售药店和各级医疗机构在内的实习基地。
三、开设主要课程
无机化学、有机化学、分析化学、天然药物化学、中药学、中药化学实用技术、中药鉴定技术、中药药剂学、中药制剂分析技术、药事管理与法规、中药炮制学等课程。
四、就业方向
药品生产企业、药品流通企业、连锁经营药店、医疗机构、药品质量检验机构、药品管理等部门。
铁岭卫生职业学院医学检验技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
培养具有医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识及从事医学检验技术专业领域实际工作的基本技能，具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力，德智体美全面发展的高素质应用型检验人才。
二、专业概况
本专业拥有完善的专业教学设施、稳定的校外实习基地和高素质的教师队伍，现有专任教师22名，其中硕士研究生2名，并聘请省内知名专家担任客座教授。该专业设有临床检验基础、血液学检验、微生物检验、生化检验、免疫学检验等5个教研室，拥有布局合理、设备达到教育部专业设置标准要求的9个实验室。检验医学是当今医学科学中发展快的专业之一，本专业毕业生具有很大的发展空间和市场需求。
三、开设主要课程
临床基础检验、临床生物化学检验、免疫检验、微生物检验、血液学检验、人体寄生虫检验、输血检验技术、病理切片技术等。
四、就业方向
医疗卫生机构（各类各级医院、疗养院、康复中心等）；疾病控制中心（卫生防疫站所、检疫站所）；高科技生物制品研究开发单位；医学科研机构；相关私营企业、合资企业、外资企业；制药厂等。
铁岭卫生职业学院卫生检验与检疫技术专业-铁岭卫生职业学院
一，专业培养目标
卫生检验与检疫技术专业培养具有基础医学、预防医学、理化检验及生物学检验等基本理论、基本知识和基本技能，能在基层疾病预防控制中心、卫生检验中心、检验科、海关和边防检验与检疫中心、第三方检验检测机构等部门从事卫生检验与检疫技术工作，德、智、体、美等全面发展的高端技能型专门人才。
二，专业概况
本专业拥有完善的专业教学设施、稳定的校外实习基地和高素质的教师队伍，现有专任教师22名，其中硕士研究生2名，并聘请省内知名专家担任客座教授。该专业设有临床检验基础、卫生理化检验、微生物检验、生化检验、免疫学检验等5个教研室，拥有布局合理、设备达到教育部专业设置标准要求的9个实验室。卫生检验是当今医学科学中发展快的专业之一，本专业毕业生具有很大的发展空间和市场需求。
三，开设主要课程
临床基础检验、微生物及微生物检验技术、寄生虫及寄生虫检验技术、生物化学检验、血液学检验技术、临床医学概论、临床实验室管理、卫生微生物检验技术、食品理化检验技术、空气理化检验技术、水质理化检验技术、免疫学及免疫学检验技术、临床检验仪器等课程。
四，就业方向
基层疾病预防控制中心、卫生检验中心、医院检验科、环境卫生监测部门、食品生产企业、海关和边防检验与检疫中心、化妆品行业的卫生检验、检疫技术等岗位。
铁岭卫生职业学院康复治疗技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握本专业所必备的基础医学、临床医学知识和现代康复以及中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力和一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。
二、专业概况
本专业是我院为满足人民群众的健康需求，经广泛社会调研首批申报的专业。该专业现有专任教师31人，其中高级以上职称22人，双师型教师18人，外聘专业教师为2人。实训中心建筑面积600平方米，下设6个实验室，新投资300万元购置的实验仪器设备能充分满足该专业学生实验实训的需要。
三、开设主要课程
康复医学概论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、临床常见疾病康复等。
四、就业方向
各级基层医院康复医学科:、康复医院、工伤康复中心、社区康复站、疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、特殊教育学校、体育运动队、儿童脑瘫康复中心等。
铁岭卫生职业学院医学影像技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
在教学过程中注重理论联系实际，使学生能够掌握有关医学影像技术专业的相关基础知识与专业技术知识，能够从事医学影像技术设备的操作、维护与保养。培养一批适应医学影像技术发展的技能型专业人才，使学生能充分发挥医学影像技术专业在人才、技术及设备上的优势，独立完成有关医学影像技术的工作。
二、专业概况
本专业是我院经广泛社会调研为满足社会需求而申报的专业。专业师资队伍年龄、学历及职称结构合理，该专业现有专任教师15人，其中高级以上职称12人，双师型教师8人，外聘专业教师为4人。实训中心建筑面积400平方米，下设5个实验室，新投资200万元购置的实验仪器设备能充分满足该专业学生实验实训的需要。
三、开设主要课程
主干课程:：医学影像成像原理、医学影像学检查技术、医学影像设备学、医学影像诊断学、超声诊断学。 主要课程：医用高等数学、计算机基础、医用物理学、英语、人体解剖学、病理学、断层解剖学、影像电子学基础、放射物理与防护、核医学、介入放射学、放射治疗技术。四、就业方向
各级医院医学影像检查的技术岗位，生产医学影像设备的相关企业及医疗设备销售公司。
铁岭卫生职业学院医学美容技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
认真贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，培养德智体美全面发展，符合现代生活美容人才市场需求的，既懂得传统医学的基础知识和临床知识，又掌握现代美学与生活美容的理论，能熟练掌握生活美容的各种操作项目，具有较强美容实践能力的高端技能型人才。
二、专业概况
本专业是我院为满足人民群众的生活美容需求，经广泛社会调研所开设的专业。该专业现有教师42人，其中专任教师34人、外聘教师8人。具有高级职称教师38人；双师型教师16人，占教师比例的38%。研究生学历5人，占教师比例12%。
实训中心建筑面积:360平方米，下设4个实验室，新投资200万元购置的实验仪器设备能充分满足该专业学生实验实训的需要。
三、开设主要课程
人体结构与功能、病理解剖与病理生理、临床医学概论、人体美学解剖学、美容化妆品学、美容皮肤科学、中医美容治疗技术、物理美容技术、美容外科学、美容美发皮肤护理、美容药物等课程。
四、就业方向
综合医院各级医疗机构、美容院、美容整形科、化妆品生产和营销等单位
铁岭卫生职业学院眼视光技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学和视光学基础理论知识，具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力，从事眼屈光检查、验光、配镜、接触镜验配、视功能训练、眼镜维修检查、双眼视功能检查和处理、眼镜店管理等工作的高素质实用技术技能型人才。
二、专业概况：眼视光技术专业是学院与爱尔眼科医院校企共建专业，采用“1+2”培养模式，学生在学院完成基础课学习后进入沈阳爱尔眼科医院视光学院进行专业课学习和顶岗实习。
沈阳爱尔眼科医院视光学院拥有国内外顶尖的医疗专业人员及教师队伍，有完备的诊疗、实习、实训设备及良好的学习环境，办学实力雄厚，目前已经称为韩国露西得临床研究与实训基地，日本美尼康临床研究与实训基地，国际角膜塑形镜学会（IAOA）培训班承办单位。
三、开设主要课程：
眼科学基础、验光学、眼视光器械学、眼镜质检、眼镜店管理、临床视光学、眼镜学、隐形眼镜学、专业技能强化、临床眼科学
四、就业方向：本专业采用“校企合作、订单培养”的人才培养模式，学生毕业后可以直接到爱尔眼科医院从事眼屈光检查、验光、配镜、视功能训练、双眼视功能检查和处理以及眼镜店管理等工作。
铁岭卫生职业学院中医康复技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标：培养德、智、体、美全方面发展，与我国现代化建设和社会主义卫生事业发展要求相适应，系统掌握中医康复治疗的理论知识与技术方法，以及现代康复医学的基本知识，能熟练运用中西医康复治疗技术专业的理论知识与实践操作技能，从事康复评定和中西医康复治疗的应用型人才。
二、专业概况：
本专业师资力量雄厚，教学设备完备，实训中心先进，面积600平方米，下设中医康复治疗实训室、运动疗法实训室、作业疗法实训室、康复评定实训室等6个实验室。同时拥有包括辽宁省康复治疗中心、辽宁中医药大学第一附属医院康复治疗中心、辽宁省残疾人康复中心、中国医科大学附属第一医院慢性病院、铁岭市中医医院、铁岭市残疾人康复中心等20余家校外实习基地。
三、开设主要课程：人体解剖与组织胚胎学、人体运动学、康复医学导论、中医基础理论、推拿学、针灸学、中医养生学、康复评定技术、运动疗法技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、中医骨科学
四、就业方向：学生毕业后可在中医院康复科、康复医院（中心）、社区医疗机构康复部、疗养院、体育运动队等部门从事中西医康复工作，以及大、中专院校或特殊学校从事教学、管理及科研工作。
铁岭卫生职业学院护理(妇幼保健)专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
本专业培养具有良好的思想道德品质，较高综合文化素养，掌握一定的妇幼保健基本理论，具备良好职业道德和行为习惯，具有创新精神和较强的教育实际工作能力，在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的高端妇幼保健专门人才。
二、专业概况
妇幼保健方向是护理学专业的一个特色方向，是综合应用了护理学和妇幼保健学的理论与技术，适应医学模式转变，满足妇幼健康服务对高级人才需求而设立的专业。
三、开设主要课程
人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、药物学、遗传与优生、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、妇幼营养学、母婴护理、生殖健康学、妇幼卫生管理、儿童保健学、人口与计划生育管理等课程。
四、就业方向
各级医院护理岗位:、妇幼保健机构及计划生育行政部门，从事护理、妇幼保健和计划生育等工作。
铁岭卫生职业学院医学营养专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
培养具有医学营养学的基本理论知识和基本技能、人文社会科学知识、现代医学基本理论知识、食品卫生与营养烹饪知识，从事临床营养及公众营养工作的高素质技能型基层卫生技术人才。
二、专业概况
本专业拥有一支年龄、职称、学历结构合理的双师素质专兼职教师队伍。现有专任教师18人，其中副高级以上职称6人，研究生学历9人，双师型教师9人；实验指导教师中高级工以上6人。此外，还从省内高等院校、科研院所和知名食品生产企业聘请了8名有较高教学水平和丰富生产实践经验的教授和专家作为客座教授。该专业已建成食物营养成分分析、食品卫生检验、食品理化分析与检验等8个实验室，配备设备1321台(件)，总价值为473万元。学院已与铁岭市中心医院营养科、铁岭市疾病预防控制中心食品检验科、铁岭市稻香村食品加工厂、铁岭市丰华肉食品加工厂等12家校外实训基地签订长期合作协议，共享包括原子吸收仪、气相色谱仪等大型仪器设备。
据广泛的社会调研和专家论证，目前我国医学营养专业人才严重缺乏，社会需求量很大。
三、开设主要课程
生理学、生物化学、病理学、药理学、病原微生物与免疫学、人体形态学、中药学、临床医学基础、卫生法规与监督、食品分析与检验、食品卫生学、食品加工与烹饪、基础营养、临床营养、社区营养、人群营养、药膳食疗学、医院膳食管理、预防医学等。
四、就业方向
在医院营养科、学校及幼儿园的保健室、社区医院的慢性病管理、营养咨询公司、餐饮企业等行业领域，从事营养配餐、营养宣教、膳食指导等岗位的工作。
铁岭卫生职业学院口腔医学技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
培养掌握口腔医学技术领域的基本理论，具备口腔医学技术与口腔工艺技术的基本操作技能，从事口腔预防、保健和充当口腔医师助手以及牙齿修复和整形技术工作的高级技术应用型人才。
二、专业概况
本专业是学院首批申报并重点建设的专业，聘请省内知名专家担任顾问。现有专任教师29人，其中副高及以上职称19人，讲师6人。实训中心建筑面积1100平方米，下设8个实验室，新投资二百万元购置了完善的实验实训设施，可有力地保证实验实训项目的开展。经广泛社会调研和专家论证，目前各级医疗机构和义齿加工企业对口腔医学技术人才的需求量较大，毕业生的就业前景广阔。
三、开设主要课程
人体解剖学、临床医学概要、口腔解剖生理学、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔材料学、口腔美学、口腔正畸学等。
四、就业方向
各级口腔医院和综合性医院的口腔科及义齿加工厂。
铁岭卫生职业学院公共卫生管理专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
本专业培养具有较高综合素质和能力，具有预防医学和公共卫生管理的基本理论知识和实践能力，掌握疾病预防控制、卫生监测和监督管理以及基层卫生和社区卫生管理的技能；能在各级医疗卫生机构从事疾病预防控制、卫生监督、卫生保健等工作的应用型专门管理人才。
二、专业概况
本专业拥有一支年龄、职称、学历结构合理的双师型专兼职教师队伍。现有专任教师17人，其中副高级以上职称4人，研究生学历8人，双师型教师14人。此外，还从校外聘请了8名有丰富管理经验的教授和行业领导作为客座教授。本专业已建成公共卫生管理综合评价实训室、多媒体实验实训室、食品卫生检验、食品理化分析等9个实验实训室，配备设备总价值达490万元。学院与铁岭市中心医院、铁岭市CDC、铁岭市健康教育所、铁岭市卫生监督所、铁岭铁通社区卫生服务站、铁岭文荟社区卫生服务站、铁岭市妇幼保健院、天星酒店、铁岭稻香村食品加工厂、铁岭县卫生防疫站等多家校外实训基地签订长期合作协议，完全满足本专业教学及实习需要。
三、开设主要课程
人体形态学、食品微生物、诊断学基础、疾病概要、管理学基础、卫生事业管理学、社会医学、医学统计学、流行病学、卫生监督学、健康教育学、行政管理学、医院管理学、卫生经济学、公共关系学、卫生法律与法规、预防医学、管理心理学、环境卫生学、食品安全学、劳动卫生与职业病、少儿卫生等课程。
四、就业方向
1、各级卫生行政机构从事公共卫生服务和管理工作。
2、基层公共卫生机构从事公共卫生服务和管理工作。
3、社区卫生服务机构从事公共卫生服务和管理工作。
4、企、事业单位从事公共卫生服务和管理工作。
铁岭卫生职业学院护理(社区护理)专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
本专业培养适应我国社区护理服务发展需要，德、智、体、美全面发展的，具备一定自然科学和人文社会科学知识，具有开展整体护理所必需的专业理论知识，具有规范的临床操作技能和良好的职业道德和人文修养的高端技能型护理人才。
二、专业概况
社区护理是护理学专业的一个特色方向，是综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务。社区护理的工作目的是维持和促进健康、预防疾病、提高社区人群的健康水平。随着社会的不断进步，社区护理的重要性得到越来越多人的承认。国家新医改方案中社区卫生服务作为医疗改革的突破口和重要方面，社区护理必将得到快速的发展。
三、开设主要课程
人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、社区预防与保健、社区营养学、家庭护理学等课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程，进行特色培养。
四、就业方向 毕业生就业岗位有各级医院护理岗位、社区卫生服务机构、疾病预防控制中心及其他护理岗位等。
铁岭卫生职业学院临床医学专业-铁岭卫生职业学院
培养目标:：对需要接受高等临床医学专业本专科教育的从事医疗工作的人员，系统地进行医学科学基础知识、专业知识和技术教育，培养从事临床医学、预防、保健等方面工作的适应岗位需要的实用型专门人才。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学、微生物学、临床诊断学、实验诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学。
学制:：专升本层次三年；专科层次四年
铁岭卫生职业学院口腔医学专业-铁岭卫生职业学院
培养目标:：对需要接受高等口腔医学专业本专科教育的从事口腔医疗和保健工作的人员，系统地进行口腔医学学科基础知识、专业知识和技术教育，培养从事口腔医学和保健工作的高级口腔通科医师。
主要课程:：生理学、药理学、病理学、临床诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学、口腔影像学。学制：专升本层次三年；专科层次四年
铁岭卫生职业学院医学影像学专业-铁岭卫生职业学院
培养目标:：培养具有扎实的基础医学、临床医学基本知识和技能；同时熟练掌握各种现代化医学成像技术的基本理论、基本知识和基本应用，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作，并具有较高综合素质的高级医学影像专门人才。
主要课程:：病理学、人体断面影像解剖、影像诊断学、超声诊断学、X线检查技术、CTMR检查技术、临床诊断学、内科学、外科学。
学制:：专升本三年
铁岭卫生职业学院中药制药技术专业-铁岭卫生职业学院
一、专业培养目标
培养掌握药学专业所需要的化学、生物学及相关的药学基础理论、基本知识和基本技能，具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能，熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识，能够从事药品生产、药品检验、药品营销、药品监管与药品使用的应用型药学专门人才。
二、专业概况
本专业为重点建设的专业，该专业现有专业基础及专业课教师30名，实验师4人，其中高、中级教师占专业教师总数的86.7%。学校有多年专、本科层次药学专业的办学经验。已建立包括药剂学实验室、药理学实验室、药物化学实验室、药物分析实验室、中药标本室在内的专业实验中心，拥有较完善的教学设施，同时拥有三十余家包括药品生产企业、药品流通企业、零售药店和各级医疗机构在内的实习基地。
三、开设主要课程
无机化学、有机化学、分析化学、天然药物化学、中药学、中药化学实用技术、中药鉴定技术、中药药剂学、中药制剂分析技术、药事管理与法规、中药炮制学等课程。
四、就业方向
药品生产企业、药品流通企业、连锁经营药店、医疗机构、药品质量检验机构、药品管理等部门。
