| 省（市） | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 湖北 | 动漫设计 | 历史类 | 三年 | 专科（高职） |
|---|
铜陵职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动 画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画与漫画前期创意策划，以 及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备 较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力，从事动漫前、中、后期设计制作和管理 服务工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向动漫行业，在动漫创意、设计、制作岗位群，从事动画漫画角色、场景、道具、 分镜与原画创意设计，以及二维中间画与三维动画的建模、动画、材质灯光、特效合成等生 产制作和管理服务等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备动漫设计所需要的创意创新、协作执行能力；
3．具备动漫设计与制作的管理与服务能力；
4．具备动画项目创意策划、编导和制片能力；
5．具备动画角色与场景设计、分镜设计、原画和中间画的创意设计与表达能力；
6．具备二维、三维动画计算机设计、生产制作实施能力；
7．掌握数字艺术、动画基础知识，了解编导与制片基本知识，掌握动画创意设计制作的 主要方法。
核心课程与实习实训
1．核心课程
动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、 三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。
2．实习实训
在校内进行动画创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程的实 训。
在动漫企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe系列动漫设计制作应用软件证3ds Max制作员证动画绘制员（初级、中级）
Maya动漫设计制作应用软件证
衔接中职专业举例
动漫游戏计算机平面设计 美术设计与制作 美术绘画
接续本科专业举例
数字媒体艺术艺术设计学 视觉传达设计艺术与科技
铜陵职业技术学院专业组（L08）,2022年面向湖北招生专业是电子商务。2022年专业组（L08）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北电子商务历史类三年专科（高职）电子商务类电子商务铜陵职业技术学院层次专科（高职）学制三年基
铜陵职业技术学院专业组（L09）,2022年面向湖北招生专业是艺术设计学。2022年专业组（L09）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北艺术设计学历史类三年专科（高职）
铜陵职业技术学院专业组（L06）,2022年面向湖北招生专业是药学。2021年面向湖北招生专业是动漫设计。2022年专业组（L06）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北药学历史类三年专科（高职）2021年专业组（L06）的专
铜陵职业技术学院专业组（L05）,2022年面向湖北招生专业是建筑工程技术。2021年面向湖北招生专业是室内艺术设计。2022年专业组（L05）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北建筑工程技术历史类三年专科（高职）2021年
铜陵职业技术学院专业组（L04）,2022年面向湖北招生专业是医学影像技术。2021年面向湖北招生专业是电子商务。2022年专业组（L04）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北医学影像技术历史类三年专科（高职）2021年专业
铜陵职业技术学院专业组（L03）,2022年面向湖北招生专业是计算机应用技术。2021年面向湖北招生专业是药学。2022年专业组（L03）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北计算机应用技术历史类三年专科（高职）2021年专业
铜陵职业技术学院专业组（L02）,2022年面向湖北招生专业是护理。2021年面向湖北招生专业是护理。2022年专业组（L02）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北护理历史类三年专科（高职）2021年专业组（L02）的专业一
铜陵职业技术学院专业组（L01）,2022年面向湖北招生专业是医学检验技术。2021年面向湖北招生专业是计算机应用技术。2022年专业组（L01）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北医学检验技术历史类三年专科（高职）2021
铜陵职业技术学院专业组（W07）,2021年面向湖北招生专业是建筑工程技术。2021年专业组（W07）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北建筑工程技术物理类三年专科（高职）土建施工类建筑工程技术铜陵职业技术学院层次专科（高职
铜陵职业技术学院专业组（L07）,2022年面向湖北招生专业是动漫设计。2022年专业组（L07）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北动漫设计历史类三年专科（高职）艺术设计类动漫设计铜陵职业技术学院层次专科（高职）学制三年基
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
