培养目标:本专业坚持立德树人,面向测绘地理信息、交通、建筑、矿山、城建、水利、电力、国土、房产等行业企业,培养从事工程勘测与地形地籍测绘等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
核心课程与主要实践环节:测绘CAD、测量技术基础、控制测量、GNSS测量技术、数字测图技术、误差理论与数据处理、顶岗实习。
职业能力:1.具有基本的阅读能力和写作能力。2.掌握工程施工和识图方面的基础知识,能识读工程图样及运用计算机进行辅助制图。3.能进行计算机文字处理、数据库数据录入,会应用计算机进行测量数据计算,具有测绘信息资料整理归档和管理的能力。4.掌握测图控制网、工程控制网、变形监测网测设的基本知识,能进行导线测量、水准测量、GNSS测量、控制网数据处理和成果整理。5.掌握大比例尺地形图信息测绘的知识,能进行大比例尺地形图信息测绘。6.能使用水准仪、全站仪、GNSS接收机等测量仪器。7.具有一定的获取、应用测绘新技术的能力。8.理解摄影测量与遥感应用方面的基本知识,能使用航测或遥感影像进行外业调绘等基本应用。
就业方向:面向测绘、工程建设、工程管理、工程监理、工业与民用建筑、城市规划、国土资源管理、地质灾害防治等行业,在控制测量、工程测量、数字测图、地籍测量、资料员等岗位上工作。
招生对象及条件1.五年一贯制:护理专业、药剂专业招收铜仁市应届初中毕业学生,按照中考成绩从高分到低分统一录取(最低分数线由市教育局划定),并发放录取通知书。(护理专业招生要求:男生身高不低于160CM,女生身高不低于154CM,形象气质佳,身体素质好,录取后将统一组织面试,不符合要求将作退档处理。)
2.三年制护理:应往届初(高)中毕业生。(护理专业招生要求:男生身高不低于160CM,女生身高不低于154CM,形象气质佳,身体素质好,录取后将统一组织面试,不符合要求将作退档处理。)
3.三年制和“3+3”分段式培养其他专业:招收初、高中应、往届毕业学生,退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
专业名称:茶叶生产与加工(610107)培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业的基础知识、基本技能以及具备较强的实际工作能力,熟悉茶园管理、茶叶生产加工、茶叶审评、茶叶营销、茶文化推广等方面的基础知识和技能,具有良好职业道德和健全体魄的高素质劳动者和技能型人才。
核心课程与主要实践环节:茶树栽培与良种繁育技术、茶叶加工技术、茶树病虫害防控技术、茶叶感官审评技术、茶艺、茶叶市场营销、茶叶包装与储运、专业核心技能综合实训、顶岗实习。
职业能力:熟练掌握茶园管理、病虫害防控、茶叶生产加工、茶叶审评与检验、茶艺、茶叶营销、茶文化推广等专业知识和技能。
就业方向: 市、县、乡茶行业行政职能部门、中职学校、茶厂(场)、茶叶经营企业、茶馆茶楼等企事业单位。
招生专业铜仁市中等职业学校2021年专业设置及招生计划一览表 |
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专业代码 |
专业名称 |
招生计划(人) |
学制 |
备注 |
720201 |
护理 |
290 |
五年一贯制 |
校本部50人 印江职校教学点80人 碧江职校教学点80人 沿河职校教学点80人 |
50 |
三年制 |
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720301 |
药剂 |
50 |
五年一贯制 |
|
|
|
50 |
“3+3”分段式培养 |
|
730301 |
会计事务 |
70 |
“3+3”分段式培养 |
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740104 |
高星级饭店运营与管理 |
30 |
“3+3”分段式培养 |
|
740101 |
旅游服务与管理 |
30 |
“3+3”分段式培养 |
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610112 |
设施农业生产技术 |
130 |
三年制 |
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610107 |
茶叶生产与加工 |
50 |
“3+3”分段式培养 |
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710210 |
计算机平面设计 |
100 |
三年制 |
|
620301 |
工程测量技术 |
50 |
三年制 |
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有很多学生会在铜仁市中等职业学校和铜仁市职校二个学校中做选择,究竟是报铜仁市职校好,还是报铜仁市中等职业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比铜仁市中等职业学校和铜仁市职校


铜仁市职校:中专院校铜仁市职校是位于贵州省铜仁市清水大道137号一所公办的中专学校(中职类)。、铜仁市职校【公办】






